新人教版(部编)三年级道德与法治下册《四单元多样的交通和通信13万里一线牵》课教案9_第1页
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文档简介

神通广大的现代通信第一课时教课目的：1、指引学生认识到因为科学技术的发展，人们传达信息的方式愈来愈多，形式各种各种,有微信、QQ、电子邮件等。2、知道现代通信方式各有各的特色，人们能够依据自己的需要选择不一样的通信方式。3、知道愈来愈多的通信方式，令人们的生活和交流变得愈来愈方便、快捷。教课要点：指引学生认识各种各种的现代通信方式，如微信、QQ、电子邮件、电话等等，认识到现代通信给人们的生活带来了方便，快捷。教课难点：指引学生认识到现代通信的特色，而且能够依据自己的需要选择适合的通信方式。教课准备：课本插图、多媒体课件。预习要求：认识平常生活中，人们常用哪些方式进行交流联系，这些方式各有什么特色。教课过程：一、导入新课：小检查1、同学们，我们班好多同学的爸爸妈妈都在外面打工，老师想问一下，平常你们跟他们联系吗？用什么方法联系？2、学生说一说自己跟父亲母亲联系的方法。3、老师讲自己的故事（写信）4、揭露课题：通信的观点（学生齐读）二、授新课活动一1）出示情境题：李红的爸爸在外处工作，眼看就要过诞辰了，李红能够用什么方式给爸爸奉上祝愿呢？请他同学们帮他想一想方法，出出想法。2）预设：能够给爸爸写一封信。亲笔书写的信，会让爸爸感觉情义绵绵。能够发电子邮件。因为电子邮件方便快捷。能够用固定电话打一个电话给爸爸。使用固定电话，能够随时随地的与爸爸交流。能够用微信给爸爸奉上祝愿。能够用手机跟爸爸通话，给爸爸奉上祝愿。活动二小检查同学们，平常你们注意没有，你们的父亲母亲常常用什么通信方式与别人交流？打电话、发短信、微信、QQ、电子邮件、传真等等。（引出神通广大的现代通信）学生朗诵两遍。活动三：学生自由读一读83页的一些文字，看一看有关的图片，认识各种通信方式的特色。1、你还知道哪些通信方式有什么特色吗？预设：学生回答：QQ、微信、发短信等的特色同学们，除了我们书上提到的三种通信方式以外，你还知道哪些通信方式？它们各有什么特色呢？学生说一说微信等现代通信方式的特色。老师出示特快专递照片。2、如何让全体老师看看自己的教课设计？引出电子邮件，展现电子邮件。3、老师的难题：远在500公里以外的原始资料，如何抵达？引出传真方便快捷正确活动四：活动天地出示课本83页的下边三个情境题，指引学生读一读，而且想一想，这类状况下，我们能够选择哪一种通信方式？为何？情形一：今日忘掉老师部署的家庭作业是什么了？情形二：重阳节快到了，给外处的爷爷奶奶送去节日的祝愿。情境三：邀请外国的小朋友六一少儿节来学校观光接见。3）学生疏小组议论交流，选择此中的一个情境题，每组选一名代表说一说自己打算选哪一种通信方式，再谈谈自己的原因。三、课后小结现代通信技术日异月新，通信领域的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现，帮助我们解决了很多实质问题，除去了很多烦忧。我们生活在一个信息化的时代，通信以它独有的魅力走进我们的生活，改变我们的交流、交流方式。请利用神通广大的

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