三年级阅读分析-叙事类-含答案

三年级阅读与分析（叙事、童话、寓言）类（一）对不起”的力量老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一阵春风能吹散天上浓（nónɡlónɡ）厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。记得有一次，我和妈妈在商场（chánɡchǎnɡ）购物，一不小心，购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。当时，那位阿姨尖叫一声蹲了下去，看上去很生气。我急忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，连声说：“对不起，阿姨，我不是有意的。”后来，阿姨强忍着痛，冲着我微笑，原谅了我。看，“对不起”的力量（liánɡliànɡ）多大呀！还有一次，下课了，我就像一只欢快的小兔子冲（chōnɡchònɡ）出教室。“啪”的一声，我把同桌的一本书碰到地上了。坏了，崭新的封面被弄破了。只见同桌瞪着大大的眼睛，脸涨得通红，拳头握得紧紧的。“对不起，我不是故意的。”我红着脸低声说，“下次我一定会注意的。”同桌听到“对不起”后，握紧的拳头松开了，说：“算了吧！”我和同桌一起拿来透明胶，把撕破的封面粘好了。你说，“对不起”的力量大不大？1、用“√”给加点字选择正确的读音。2、用“——”画出文章的中心句。3、“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后，“我”是怎么做的？4、“我”把同桌的书碰到了地上，还弄破了封面，同桌为什么没怪“我”？（二）情谊（18分）昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯1．解释词语：（2分）出奇：2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。（6分）第一段：第二段：第三段：3．选择短文的中心思想（在括号里打√）（2分）①反映了“我”受灾后悲伤的心情。（）②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。（）③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。（）4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√）（2分）①空间的变化②地点的转移③总分结构④事物几方面⑤事情发展顺序5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”（4分）改成被字句将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。（2分）（三）换伞（14分）早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。

好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。

雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。□大哥哥□你把伞拿错了□这把才是你的□我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。1、在第四自然段的空白处加标点。（2分）

2、这篇短文主要讲的是，是按照顺序写的。先写，再写，最后写。（5分）

3、短文的第一、二自然段抓住了“我”的（

）进行描写。（1分）

A、肖像

B、动作

C、语言

D、神态

E、心理活动

4、短文中作者重点对这个人物进行了描写，表现了这个人物的品质。（3分）5、文中破折号的作用是（

）（1分）

A、声音的延长

B、解释说明

C、意思的转折

6、文中最后一段话的含义是什么？把你自己的见解写下来：（2分）（四）猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由勃然大怒："停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？"喜鹊愣住了。猴子叨念着："笨蛋。"摇摇头，背着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹了一口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着："短浅。"摇着头，背着手走开了。暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。1、给第三段加上标点。2、在文中找出下列词语的近义词。念叨（）疑惑（）思考（）有名（）3、联系上下文解释词语。（1）勃然大怒：______________________（2）兴致勃勃：______________________4、仔细阅读短文，用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。5、这篇短文告诉我们一个什么道理？__________________________________________________（五）露珠和珍珠一个偶然的机会，露珠和珍珠见面了。露珠看着圆圆的珍珠，觉得自己和珍珠一样美，于是自鸣得意地说：“我和你是姐妹。”珍珠“哧哧”一笑，什么也没说。露珠更加扬扬得意：“我一夜之间就获得了成功，你却不知受了多少磨难才成为一颗珍珠，真是太不值得了。”珍珠浅浅一笑，说：“我历经磨难，却获得了真正的成功。你一夜之间获得的成功，来得快，去得也快。”果然，太阳刚一露脸，露珠就慢慢由大变小，不一会儿就化为乌有了。1、这篇短文一共（）个自然段。2、这篇短文主要告诉我们（）。A、露珠和珍珠见面了B、露珠和珍珠都很骄傲C、要想获得真正的成功，就必须历经磨难3、文中反义词有：（）——（）（）——（）4、用横线画出露珠第二次说的话，用波浪线画出珍珠说的话。5、如果我碰见了露珠，我会对它说：“____________________________。”（六）（寓言）________一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”！有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就________地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就________地说：“我能驮起比身体重几百倍的东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一只狼，________地说：“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头？“狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。”狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口。这下可把狼惹火了，狼一脚踩了下去……【小题1】给短文拟一个题目。【小题2】想象小蚂蚁的神态，在短文中的横线上填入合适的词语。（不能重复）①有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就________地对鸭子说②小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就________地说③小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一只狼，________地说【小题3】小蚂蚁在森林里先后遇到了________、________和狼，狼对它的态度是________。【小题4】发挥想象，把文末“……”的内容补充出来。________【小题5】你从这个故事中懂得了什么道理？（七）没有脑袋的鸟（童话）一只白鹭在浅浅的池水中站着。一只小刺猬走过，他说：“天哪，这只白鹭怎么没有脑袋！”“真的！”一只小鼹鼠也叫了起来，“没有脑袋的鸟，我第一次看到!”“假如我没有了脑袋就不能活了！”小刺猬说。“是啊，可这只鸟还能站着不动，真了不起!”小鼹鼠说。这时，白鹭从她那翅膀底下，伸出了长脖子，长脖子上长着一颗好端端的脑袋。白鹭笑着说：“我是把脑袋钻进翅膀底下，梳理梳理羽毛，我怎么是没有脑袋的鸟呢?”小刺猬和小鼹鼠都笑了，他们说：“是我们没有用脑袋好好想一想，对不起，白鹭姐姐！”1.给下面的多音字选出它在本文中的正确读音,打“√”,并用该读音组一个词。难(nànnán)和(héhè)量(liángliàng)卷(juànjuǎn)2.“憋”字用音序查字法应该先查大写字母__,再查音节__;用部首查字法应该查__部,除去部首还有__画。3.下列各项内容是对故事情节的理解,请在与原文情节相符的句子后面画“√”。(1)田鼠有一个笑话想讲给鼹鼠听。()(2)田鼠和鼹鼠之所以不想先去对方的家是因为他们还没有消气。()(3)鼹鼠先去了田鼠的家。()4、你认为谁才没有脑袋呢？为什么？5.故事后来怎样了?请你展开想象接着写一写吧！参考答案（一）《对不起的力量》答案：1、nónɡ√chǎnɡ√liànɡ√chōnɡ√2、老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一阵春风能吹散天上浓厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。3、“我”急忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，并且连声说“对不起”。4、因为“我”向同桌说了“对不起”。（二）《情谊》答案：第一段：“昨夜⋯⋯慢慢地朝学校走去。”段意：写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二段：“教室里⋯⋯玲玲。”段意：写第二天，我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品的一个大纸包交给我。第三段：余下部分。段意：写看着同学们送给我的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，大颗泪珠禁不住地滚下来。3．③√4．⑤√5．我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。泪珠滚下来。6．看着／⋯⋯听着／⋯⋯我用力／⋯⋯极力／⋯⋯那大颗大颗的泪珠／⋯⋯（三）《换伞》答案：1、“大哥哥,你把伞拿错了,这把才是你的。”2、换伞事情发展的先后

放伞取伞换伞3、B4、换伞的小姑娘

不贪便宜，没有私心，替他人着想的高尚品质5、B6、被换伞的小姑娘的行为所感动，从她的语言神情让我看到了一个没有私心，不贪便宜，替他人着想的小姑娘的形象。（四）《猴子建筑师》参考答案：加标点：猴子走到电山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹了一口气："唉！你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？"2、找近义词：唠叨迷惑考虑3、解释词语（1）勃然大怒：突然变脸大发脾气。形容人大怒的样子。（2）兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子。4、找句子：你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？或者：挖这