传染病健康教育教案预防医学、卫生学

是世界卫生组织推荐的、能够有效清除手部细菌的洗手方法，它一共包含六个步骤,其中的揉搓过程又包含六个小预防细菌性痢疾的关键是把住“病从口入"是世界卫生组织推荐的、能够有效清除手部细菌的洗手方法，它一共包含六个步骤,其中的揉搓过程又包含六个小预防细菌性痢疾的关键是把住“病从口入"这道关,“勤洗手、吃熟食、喝开水”.讲究饮食卫生，管理好水井和病、促进健康的方法.所有国家的儿童都要进行常规免疫接种以预防主要的儿童时期疾病。疫苗不仅促进儿童健康手,否则外面的细菌一定会被你带回家，在楼梯的扶手、门把手、钥匙、电梯按钮上也都有数以万计的细菌，你肯正确的洗手方法正确的洗手方法.教学重点：从小养成勤洗手的良好习惯,懂得正确的洗手方法。教学难点：懂得教学用具：媒体、挂图教学内容:手就容易粘染上许多病原体微生物.科学家做过这样一个调查，一只没有洗过的以我们必须洗手.也变成是公共场所吧!打喷嚏和咳嗽时不可避免地会有无数细小的飞沫,从你的鼻子和嘴里“喷涌所以你的手在这时就成了“接力”传染源。4。接触钱币之后一共包含六个步骤,其中的揉搓过程又包含六个小步骤，顾名思义，我们称其为一般可获得持久的免疫力，二次发病者少。五、怎么预防腮腺炎?发现后立即隔离，至腮腺肿消退后.居室空气流消毒剂或漂白粉消毒；将衣被阳光曝晒，室内保持通风换气.急性出血性结膜炎教学目的：让学生了解急性出血性一般可获得持久的免疫力，二次发病者少。五、怎么预防腮腺炎?发现后立即隔离，至腮腺肿消退后.居室空气流消毒剂或漂白粉消毒；将衣被阳光曝晒，室内保持通风换气.急性出血性结膜炎教学目的：让学生了解急性出血性多少双手才到了你的手里。但很多人在家里接触完钱之后,就会有侥幸的心理,就算是一个硬币也不行，哪怕你只质的流食.伴有咽峡炎的患者,在进食时可能伴有疼痛,予以软食或流质饮食是很有必要的。如牛奶、豆浆、蛋花手烘干.一般来说,如果严格按照六步洗手法，完成整个洗手过程（从湿手到擦干手）至免疫接种法.教学内容：康的方法.所有国家的儿童都要进行常规免疫接种以预防主要的儿童时期疾病。不必要的医疗资源的浪费，用于其他疾病患者。第一类疫苗，是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的3。县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。污染，以防止继发感染.3。不要剧烈活动，不要吃酸辣等刺激性强的食物，防止受凉，以免加消毒剂或漂白粉消毒；将衣被阳光曝晒，室内保持通风换气.急性出血性结膜炎教学目的：让学生了解急性出血性3。不要剧烈活动，不要吃酸辣等刺激性强的食物，防止受凉，以免加重反应。4.一些加入吸附剂的疫苗容易出天后疱疹在躯干比四肢更多，可出现在空腔、结合膜、外阴内侧粘膜,消毒剂或漂白粉消毒；将衣被阳光曝晒，室内保持通风换气.急性出血性结膜炎教学目的：让学生了解急性出血性3。不要剧烈活动，不要吃酸辣等刺激性强的食物，防止受凉，以免加重反应。4.一些加入吸附剂的疫苗容易出天后疱疹在躯干比四肢更多，可出现在空腔、结合膜、外阴内侧粘膜,结痂2—3周才脱落，痒得难以忍受.痂皮，边缘不清，触之有弹性感及轻度触疼，张口咀嚼及吃酸性食物时胀疼更甚。发热38-40℃,也有的发热不明6.注射疫苗后,个别孩子在二十四小时内体温会有所升高，可多喝些白开水，以促进体内代谢产物的排泄与降温,切莫随意使用抗菌素类药物，若有高热或其它异常反应，则应及时请医生诊治。手足口病教学重点：正确预防手足口病。教学内容:疱疹，然后常变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。1—2天后可见皮肤斑丘疹,有些为疱疹，皮疹不痒，常见于手掌和足底，也可见于臀部。有的病人仅有皮疹或口腔溃疡。从感染到出现症状即潜伏期通常是3-6天。会。手足口病有中度传染性。人与人之间的传染是通过直接接触感染者的鼻和咽分泌物或粪便。在发病的第一周传染性最强.病毒可通过唾液、疱疹液、病毒污染的水源,亦可经水感染，所以，手足口病可以通过多种途径传染，这就在人和动物或宠物间传播。感染其它型别病毒而再次患手足口病。4．不要到人群聚集、空气流通差的公共场所。注意保持家庭环境卫生,居离飞沫传播为主（通常为1米以内).病人在大声说话、咳嗽、喷嚏时流感病毒会随呼出的分泌物和微小的飞沫排特点：传播快、发病率高、发病集中三、什么时候是红眼病的高发季节？红眼病以春夏发病多见。四、易感人群有腺炎等呼吸道传染病多发季节离飞沫传播为主（通常为1米以内).病人在大声说话、咳嗽、喷嚏时流感病毒会随呼出的分泌物和微小的飞沫排特点：传播快、发病率高、发病集中三、什么时候是红眼病的高发季节？红眼病以春夏发病多见。四、易感人群有腺炎等呼吸道传染病多发季节.是我国《传染病防治法》规定管理的丙类传染病之一。二、腮腺炎病毒不可怕！腮接触者的处理学校发现猩红热患者时，应进行晨检，严密观察接触者（包括儿童及工作人员）7天。对可疑猩红热内保持通风换气.急性出血性结膜炎教学目的：让学生了解急性出血性结膜炎(红眼病）危害和传染性，并懂得正确预防传染的方法.人群普遍易感，传染性极强。八、如何预防红眼病?及时向老师报告，并配合老师做好自身的预防。不要去没有资质的游泳场、公共浴室大池等；现时的顺序于3-4天内消退，疹退1周后开始脱皮现时的顺序于3-4天内消退，疹退1周后开始脱皮,脱皮部位的先后顺序与出疹的顺序一致.五、如何预防猩红增多，若伴有继发感染，则可出现眼睑水肿、充血、眼红、流泪、眼球痛。发病起初多为单眼，很快殃及另一侧眼.病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起洗手，洗手前不要接触其他物品.九、普通感冒和流感有什么区别?普通感冒:是由鼻病毒等多种病毒引起的一种猩红热教学目的：让学生了解猩红热的基本知识，并知道预防的小常识。教学重点：正确预防猩红热.教学用具：媒体、挂图.猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，好发于10岁以下的儿二、猩红热是怎么发生的?污染的牛奶或其它食物传播。有压痛.触之似砂纸样，用手按压可消退，去压后红疹又出现。皮疹在皮肤皱褶处，如一般可获得持久的免疫力，二次发病者少。五、怎么预防腮腺炎?发现后立即隔离，至腮腺肿消退后.居室空气流口病有中度传染性。人与人之间的传染是通过直接接触感染者的鼻和咽分泌物或粪便。在发病的第一周传染性最强后形成糜烂面，也会很快痊愈，愈后不留疤痕.只要正确护理，不搔抓挠破，注意保持患处皮肤的清洁,一般可获得持久的免疫力，二次发病者少。五、怎么预防腮腺炎?发现后立即隔离，至腮腺肿消退后.居室空气流口病有中度传染性。人与人之间的传染是通过直接接触感染者的鼻和咽分泌物或粪便。在发病的第一周传染性最强后形成糜烂面，也会很快痊愈，愈后不留疤痕.只要正确护理，不搔抓挠破，注意保持患处皮肤的清洁,水痘一般水龙头.如果水龙头不是感应式，可用干净纸巾包裹龙头并关闭，或用双手捧水冲洗龙头2—3次，然后关闭。“2。恢复期应逐渐过渡到高蛋白、高热量的半流质饮食。如鸡泥、肉泥、虾泥、肝泥、菜粥、小薄面片、荷包蛋、龙须面等.水痘教学用具：媒体、挂图.教学内容:三、得了水痘怎么办?衣,保持皮肤清洁。常洗手，不去搔抓、针挑疱疹，以防抓破痂皮引起感染。患抗菌治疗.便后、外出回家后都要用肥皂或洗手液等认真洗手。2．不直接饮用未烧开的自来水，少吃生冷食物。准备生食的被抓破易引起细菌感染。预后良好。重症者高热不退,皮疹呈出血性或坏死，可并发肺炎、肝炎、心肌炎或脑炎。一般可获得持久的免疫力，二次发病者少。五、怎么预防腮腺炎?发现后立即隔离，至腮腺肿消退后便后、外出回家后都要用肥皂或洗手液等认真洗手。2．不直接饮用未烧开的自来水，少吃生冷食物。准备生食的被抓破易引起细菌感染。预后良好。重症者高热不退,皮疹呈出血性或坏死，可并发肺炎、肝炎、心肌炎或脑炎。一般可获得持久的免疫力，二次发病者少。五、怎么预防腮腺炎?发现后立即隔离，至腮腺肿消退后.居室空气流转可改为软饭.但仍应注意少油腻及无辛辣刺激的食物。4.高烧注意补充水份,增加饮料、果蔬摄入。5。如合流行性感冒一、什么是流行性感冒?流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的一类急性呼吸道传染病.秋冬季节高发，易造成暴发流行.带病毒的飞沫也可以粘在病人手上，病人用手去接触门把手等公共物品时,病毒流感病毒就传染给其他人了.五、流感严重吗？流感本身不是一种很严重的疾病,但流感可能带来严重的并发症，如肺炎、因并发症而危及生命.将疾病传染给家人和朋友.人的肠道症状较轻，甚至发病初没有腹痛及腹泻症状，如果患儿在发病24小时内出现高热、神经精神症状或有休人,都有可能感染甲肝病毒.感染甲型病毒性肝炎病毒人的肠道症状较轻，甚至发病初没有腹痛及腹泻症状，如果患儿在发病24小时内出现高热、神经精神症状或有休人,都有可能感染甲肝病毒.感染甲型病毒性肝炎病毒15—50天后，开始常常表现出像感冒一样的症状：发烧家人和朋友.七、怎么预防流感？不与咳嗽、喷嚏的人近距离接触（通常在1米以外）；勤洗手：经常用科学的六1-2天出现，偶有迟至第5天出疹。皮疹最先见于颈部、腋下和腹股沟等处，于24小时内布满全身。在全身皮9、接种流感疫苗可以起到预防流感的作用.九、普通感冒和流感有什么区别?麻疹教学重点：正确预防麻疹。教学内容：一、什么是麻疹？故中医称之为麻疹。麻疹是一种可防可治的疾病。大流行.临床上会表现出发热、上呼吸道炎症、眼结膜炎等症状，而以皮肤则会出现红色斑丘疹和颊粘膜上有麻疹粘膜斑及疹退后遗留色素沉着伴糠麸样脱屑二、麻疹的表现及危害？屑.如果出现高热、咽痛、畏光、眼结膜红肿、皮疹等类似麻疹的症状，请速接触，经口进入正常人的胃肠道而传播.二、甲肝是怎么侵害人体的？凡是未感染过甲肝病毒或未接种甲肝疫苗的染性弱，上呼吸道症状明显，全身症状较轻。麻疹教学目的：让学生了解麻疹知识,并知道预防的小常识。教学重接触，经口进入正常人的胃肠道而传播.二、甲肝是怎么侵害人体的？凡是未感染过甲肝病毒或未接种甲肝疫苗的染性弱，上呼吸道症状明显，全身症状较轻。麻疹教学目的：让学生了解麻疹知识,并知道预防的小常识。教学重病毒污染了的手、食具、公共用品、玩具等，再污染食物后,经口传入而被感染；经水源传播：多发生于暴雨或雨皮肤、眼睛、口腔、鼻腔等处的分泌物；护理人员应做好个人防护，如注射麻疹疫苗、佩带口罩等,接触病人后在如果没有严重的并发症、发热不严重，可在家中卧床休息，并隔离到疹子注意清洁病人的皮肤、眼睛、口腔、鼻腔等处的分泌物；护理人员应做好个人防护，如注射麻疹疫苗、佩带口罩等,接触病人后在户外逗流行性腮腺炎教学重点：正确预防流行性腮腺炎.腮腺炎病毒对物理和化学因素很敏感。乙醇、甲醇等于2—5分钟内将其杀灭.侧，表现为双侧腮腺肿大。腮腺肿大以耳垂为中心,向周围发展，边缘不清，触离出病毒，在此期间具有传染性。病毒也存于血液、尿液及脑脊液中。水龙头.如果水龙头不是感应式，可用干净纸巾包裹龙头并关闭，或用双手捧水冲洗龙头2—3次，然后关闭。“存于血液、尿液及脑脊液中。主要经过飞沫传播。人类对腮腺炎病毒普遍易感,水龙头.如果水龙头不是感应式，可用干净纸巾包裹龙头并关闭，或用双手捧水冲洗龙头2—3次，然后关闭。“存于血液、尿液及脑脊液中。主要经过飞沫传播。人类对腮腺炎病毒普遍易感,主要发生于儿童及青少年，感染后季之后，常引起甲肝暴发流行。患者的排泄物(粪便、唾液、呕吐物等)因雨水冲刷污染了水源,其他人饮用了不由带菌的玩具、生活用品等间接传播，偶尔也可通过被污染的牛奶或其它食物传播。四、猩红热的主要表现是什么五、怎么预防腮腺炎?3、注意个人卫生，家庭、学校经常保持通风，勤洗手，消毒等常规性预防5、根据医生意见接种腮腺炎疫苗.甲型病毒性肝炎教学用具：媒体、挂图.道而传播.出现任何症状。少带来严重的并发症,也很少演变为慢性肝炎和肝硬化。感染过甲肝后可以获得三、甲肝病毒怎么传染给人?被抓破易引起细菌感染。预后良好。重症者高热不退,皮疹呈出血性或坏死，可并发肺炎、肝炎、心肌炎或脑炎。出，带病毒的飞沫漂浮在空气中，然后被其他人吸入，从而造成传染。带病毒的飞沫也可以粘在病人手上，病人用:尽量少去人群密集的公共场所，视情况佩带口罩;注意保暖：气候多变，注意加减衣服；注意饮食：多饮开水，我们要养成哪些好习惯？咳嗽、喷嚏时背对其他人(面向无人处），并用纸巾或手绢捂住口鼻，可以有效阻止流感被抓破易引起细菌感染。预后良好。重症者高热不退,皮疹呈出血性或坏死，可并发肺炎、肝炎、心肌炎或脑炎。出，带病毒的飞沫漂浮在空气中，然后被其他人吸入，从而造成传染。带病毒的飞沫也可以粘在病人手上，病人用:尽量少去人群密集的公共场所，视情况佩带口罩;注意保暖：气候多变，注意加减衣服；注意饮食：多饮开水，我们要养成哪些好习惯？咳嗽、喷嚏时背对其他人(面向无人处），并用纸巾或手绢捂住口鼻，可以有效阻止流感生吃海鲜或吃未熟透的海鲜、甲肝患者从事餐饮而污染了食物等.卫生不达标的小餐馆、小摊贩就餐;