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文档简介

第五课隐私受保护第一框隐私和隐私权情境一

小田刚上中学不久，就有同学问她家的电话号码、家庭住址，想到她家玩，有的还好奇地打听她父母是干什么的。由于彼此不熟悉，小田没有回答。有的同学便说小田不合群、不开朗。小田知道后很难过，她认为自己并没有错，但又说不出道理。你能帮帮小田吗？大家好，我是小田，是一名八年级的学生，最近，我遇到的一些烦恼，希望你们能帮帮我~~一、人人有隐私

私人信息:

个人私事:

私人领域:电话号码、家庭住址、家庭关系、身体缺陷、婚恋情况、财产状况日常生活、社会交往住宅、行李、日记、书包隐私（内容）“隐”即隐藏,是当事人不愿公开,

不愿让他人介入,或不宜公开,他人不宜介入的事情。情景二

小田和小敏是好朋友。一天，班里一位同学的手表丢了。当晚，小田去小敏家玩，发现了那块手表，几经追问，小敏承认是她拿了同学的手表，并央求小田一定要为他保密，但又不愿还给同学。回家后，小田心事重重，想把事情真相告诉老师，可小敏一再强调这是他的个人隐私，一定要保守秘密……你认为小敏关于个人隐私的说法正确吗？为什么？“隐”“私”即隐藏,是当事人不愿公开,

不愿让他人介入,或不宜公开,他人不宜介入的事情。即个人之事,与“公”相对应,是指纯粹个人的,与公共利益、群体利益无关的事情。隐私是指公民不愿为人所知、侵扰的秘密或与公共利益、群体利益无关的纯个人私事.（P46涵义）

情境三

小田听了大家的意见后，觉得很有道理，就和她的同学解释了，这些事是她的隐私，现在她不想回答。这时候，有同学说了一句话让她既生气又难过，不知道该怎么办：“我们这么小，怎么可能有隐私呢？不告诉我们肯定是有些见不得人的丑事吧！”这位同学的说法正确吗？隐私就是丑事吗？

隐私是与公共利益无关的个人秘密，包括的内容相当广泛，涉及个人的很多方面，如电话号码、身高、收入等；隐私

丑事

丑事一般指违反道德或触犯法律的事，它们涉及公共利益或者他人的利益，不属于隐私。

这种说法是错误的。二、让自己心灵有个家的权利——隐私权情境四

夜深了，天气很冷，小田一家人睡得正香。这时，社区保安以“有小偷潜入社区”为由，要对该小区住房进行全面搜查。现在他们要求小田家开门接受检查……你认为小田家要不要开门？说一说你的理由。私人领域的保护权（公民享有住宅不受非法侵犯的权利）情境五

近期小田成绩下降，妈妈发现小田整天魂不守舍，经常拿着手机收发短信，并在网上和人聊天。妈妈特别着急，拿过小田的手机就查她的短信，并要看小田的聊天记录。小田不让看，妈妈说：“我是你的监护人，对你有监护义务，我有权利知道和了解你的情况。”小田生气极了，打算离家出走……妈妈的做法合法吗？为什么？私人信息的保密权温馨提示————过犹不及我们要加强保护隐私的意识，但也不能因此矫枉过正，因噎废食，为了保护隐私排斥正常的社会交往。任何人都不得滥用权利：如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，不受隐私权保护。第一框隐私和隐私权人人有隐私让自己心灵有个家的权利涵义P46内容P46意义P46隐私满足安宁和安全的需要P47缓

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