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文档简介

5、真情的回报1、课文写了一个怎样的故事？你能把它讲给同学们听吗？

这篇课文写了一个9岁的孩子，用自己诚实的劳动，用自己的真情去工作，得到回报的动人故事。预习检测2、课文讲了谁对谁付出了“真情”？谁对谁给予了回报？小男孩对订户付出了“真情”，订户对小男孩给予了回报。挣钱邻居车辆

买卖

骑车订报账单或者

交谈夕阳平淡信封

学习生字请同学们默读第7自然段，边读边画相关语句，然后四人为一组讨论交流：1.“我”的“真情”表现在哪里？2.“绝活”是什么意思？3.课文中两次出现了“依旧”这个词，说明了什么？自读提示（一）我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”，依旧下车把报纸送到每家门口；下雨下雪天，依旧把报纸送进门里。绝活：超出一般的本领。这里加了引号。两个“依旧”：说明我的劳动是诚实的劳动。比较下列两句话表达上的差异：1.我没学会在马路上扔报纸的“绝活”。2.我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”。后一种表达可以看出“我”不在马路上扔报纸不是因为“我不会”，而是因为“我不想”，可见“我”付出了诚意，我的劳动是诚实的劳动。作者“诚实的劳动”赢得了订户怎样的关怀与爱意呢？（请默读课文2-6自然段，边读边想，并画出相关的语句。）自读提示（二）对“我”非常客气；推荐订户；给“我”小费；送崭新的自行车给“我”；送“我”圣诞卡；那位泰坦赞扬的话：“你是我们遇到的最好的送报人！”请大家自由读第5、6自然段，你觉得句子最打动你？画出来，并说明理由。自读提示（三）只见满满的一屋人，我的59个订户无一缺席。屋子中央，是一辆崭新的自行车，淡红色的喷漆锃亮发光，车头上装着一只充电车灯和一个亮闪闪的车铃，一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信封。“这是给你的圣诞礼物，”基恩先生把我拉到车前说，“我们大家凑钱买的。信封里是圣诞卡，还有一个星期的报费。”我目瞪口呆，不知道说什么好。如果你是其中一位订户，你会在

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