2023学年完整公开课版祝福青春

第三框祝福青春欣赏与感悟所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线,和幸福的璎珞,编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪早晨的行军，还有热烈的争论，跃动的、浊暖的心。

——王蒙《青春万岁》序诗节选

同学们，有人说，青春是红色的，她热情洋溢；青春是绿色的；她活力奔放；青春是蓝色的，她在我们不经意的时候会撞了我们的腰，她带给我们的，也有一丝抹不去的苦涩。你的青春是怎样的呢？请简单概述你的青春或你对青春的理解。说一说1、通过教与学活动，使学生对青春有更全面的把握，懂得珍惜青春，从而提升到精神上的追求，并乐于为青春付出，拼搏。2、学会把自己的感受写成精炼的语言，制作青春箴言，学会评价别人，学会赞美别人的技巧。3、青春有多种含义，但本质是智慧拼搏意志。青春需要我们珍惜，更需要我们付出。教学目标与周围的人比一比我们拥有哪些幸福？合作探究我们拥有更多的想法，我们拥有更多的社会生存能力，我们拥有更强的自我管理的能力，我们拥有更强的动手能力……与儿童相比，我们拥有什么？我们拥有更多的活力,我们拥有更多的朝气蓬勃,我们拥有更多的他们体会不到的乐趣,我们拥有更多的学习机会,我们拥有更多实现理想的机会……与父母相比，我们拥有什么？我们拥有更多朝气和活力,我们拥有更好的记忆力,我们拥有更多的健康,我们拥有更多的好奇心,我们能更快的接受新鲜事物……与老人相比，我们拥有什么？说一说青春的幸福是什么?

青春可以使我们每一天都站在新的起点上，迎接新的挑战；青春可以让我们尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；青春可以使我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

在青春期有许多苦恼，也许会流泪，甚至有时怅然若失。但青春更多是梦想，是激情，是幸福；是飞扬，是活力，是飞翔……

让我们一起为青春祝福吧！

劝君莫惜金镂衣，劝君惜取少年时。

——温庭筠莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞花有重开日，人无再少年。

——关汉卿白日莫闲过，青春不再来。

——林宽盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

——陶渊明古人寄语青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。

——江泽民世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。

——毛泽东领袖寄语教师寄语青春如清晨花瓣上晶莹的露水，美丽却很短暂，同学们一定要趁着这美好的时光，不断地努力学习,用自己的行动去创造美好未来。

寄语青春

请给在青春期的你和你的同学写上你的寄语和祝福。

1、写下自己的青春寄语。青春的寄语2、把同桌的寄语抄下来。3、每人准备一张纸条,写下自己的青春寄语，并编号。4、进行抽签，把自己抽到的青春寄语抄下来。5、把老师送给你们的青春寄语抄下来。让青春更美丽说一说：自己的理想或追求是什么？为中华之崛起而读书王勃在19岁时写下了《滕王阁序》李世民在18岁时任军队的总指挥马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》恩格斯在19岁学会了10种外语列宁在18岁时投身俄国的革命珍惜青春，开创灿烂人生立志理想毅力拼搏惜时勤学自尊自强实践创新

当我们为自己的青春祝福的时候，周围的所有人也在为我们祝福。正