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文档简介
讽谏小议萧春雷自主学习1.判断本文的体裁2.朗读课文，自己解决字词3.概括课文内容并思考：课文提出了什么观点？合作探究1.我国古代的谏诤制度是怎样产生的？2.文中提出了哪几种进谏方式？3.《邹忌讽齐王纳谏》的进谏方式属于本文中提到的哪种？4.学过的齐威王、鲁庄公对待谏诤的态度，是否和本文中提到的唐太宗一样？5.你能用其他的历史事实说明或反驳本文的观点吗？结构图解讽谏小议一（１）谏诤制度产生的原因二（２～６）列举史实，讲析道理，综合分析三（7～8）总结全文，升华主题进谏凶险进谏人少纳谏与否决定文化生态因谏诤危险，易出奸佞小人纳谏者昌，拒谏者亡主题思想这篇议论文通过摆事实、讲道理，论述了古代帝王和臣子之间因权力的差异而不平等，这种不平等使谏诤存在着很大的凶险，从而得出“没有平等，便不能分享真理”的结论。写作特色1.列举历史事例，证明自己的观点，有说服力。2.语言简洁有力，条理清晰。
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