




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit7TheBirthdayPartyTopic1Whenisyourbirthday?
SectionC平顶山市曹镇中学
邹艺娜科普仁爱版七年级下present/'preznt/
n.礼物
LevelⅠLevelⅡLevelⅢNewwords:present,shape,circle,square,triangle,rectangle,oval...Newsentences:
Howwide/longisit?It's...centimeterswide/long.Describinganobject:Whatshapewasitbefore?Itwasasquare.Whatdoweuseitfor?Weuseitto…..
Learningaims:Self-study1.Learnnewwordscircle/sɜːk(ə)l/square/skweə/rectangle/'rektæŋg(ə)ltriangle/'traɪæŋɡl/oval/'əʊv(ə)l/shape/ʃeɪp/
present/preznt/n礼物centimeter/'sentɪmiːtə(r)/
n.厘米
ball/bɔ:l/n.球;舞会afraid/ə'freɪd/adj.担心;害怕
3厘米:threecentimetersGAME
n.圈,圆圈n.正方形,广场n.长方形n.三角形n.椭圆v.圈出adj.正方形的adj.椭圆形的n.形状A:Whatshapeisit?B:It’sa/an…squaretrianglecirclerectangleovalSelf-study2.LearnshapesandnewsentencesasquareacircleA:Whatshapeisitnow?B:It'sacircle.A:Whatshapewasitbefore?B:Itwasasquare.Practice:
Makeupnewconversationswithyourpartner.A:Whatshapeisit?B:It’sa/an…A:Whatshapeisitnow?B:It'sa/an...A:Whatshapewasitbefore?B:Itwasa/an...pencil-box24cm×6.4cmA:Whatshapeisit?=What'stheshapeofit?B:It’sarectangle.A:Howlong/wideisit?B:It’s24
centimeterslong/6.4centimeterswide.A:Whatdoweuseitfor?B:Weuseitfor
keeppens.Self-study3.Talkaboutthelengthandwidth“……是什么形状的?”用来询问物体的形状。howlong“多长”,用来询问物体的长度howwide“多宽”,用来询问物体的宽度usesth.for(doing)sth.用某物为(做)某事usesth.todosth.用某物去做某事computer35cm×27cmMP49cm×6cmPratice:workinpairsA:Whatshapeisit?B:It’sa....What'stheshapeof...?A:Howlongisit?B:It’s...centimeterslong.A:Howwideisit?B:It’s...centimeterswide.A:Whatdoweuseitfor?B:Weuseitto...It’sround.It’sblackandwhite.Yes,itis.1)What'stheshapeofMaria'spresent?2)Whatcolorisit?3)Isitasoccerball?Self-study4.Listento1aandtrytoanswerthesequestions.Watchthevideoof1aandrepeat.Practice:workinpairsandact1aout.GuesstimeIhavea....It’arectangle....It’s...centimeterslongandit's...centimeterswide.Weuseittostudy,playgamesandsoon.ShowTime
WriteacompositionlikethisChallengeOnesh__p__n形状v使成形
st____n星;明星squ______n正方形;
adj正方形的b______n球;舞会/əfreɪd/afr____dadj.担心;害怕snetrep______________n礼物aearareallaipresentChallengeTwo1:你的手机多宽?大约5厘米宽。
__________isyourcellphone?_____about5centimeters_____.2:我们用电脑干什么?
Whatdowe_____thecomputer_____?
forChallengeThreeuseHowwideIt’swideGuessariddleItisroundwhenitisdrawn(画).Itissquarewhenitiswritten(写).Itisshortwhenitisinwinter.Itislongwhenitisinsummer.WhatisitinChinese?日ChallengeFour
1.Newwords:shape,circle,square,triangle,rectangle,oval,star...2.Newsentences:Howwide/longisit?It’s...centimeterswide/long.3.Describinganobject:Whatshapewasitbefore?--Itwasasquare.Wh
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高二地理教案第三章地理信息技术应用章末总结模版
- 农村电商直播基地2025年物流配送与仓储管理方案
- 初一英语下学期工作总结模版
- 2025年黑龙江齐齐哈尔高三三模高考数学试卷试题(含答案详解)
- 库管员转正个人总结模版
- 职业学院校舍建设项目实施方案分析
- 医学实验室生物安全与风险控制
- 社团工作总结模版
- 医疗AI技术在商业领域的创新应用
- 小学期末老师评语
- 【基于PLC的搬运机器人系统设计(论文)7400字】
- 成都地铁运营有限公司招聘笔试题库2024
- 2024秋期国家开放大学《国家开放大学学习指南》一平台在线形考(任务一至五)试题及答案
- 小小理财师教学课件
- 知识产权法(四川师范大学)智慧树知到答案2024年四川师范大学
- 2024-2030年中国羊绒市场销售格局与未来发展动向追踪报告
- 北京市昌平区2023-2024学年高二下学期期末考试政治试题
- 建筑用砂石料采购 投标方案(技术方案)
- 《1.4茎和叶》说课稿、教案、教学设计和同步练习
- 人教版初中化学实验目录(总表)
- 国家开放大学《现代教育原理》形考任务1-5参考答案
评论
0/150
提交评论