北师版小学数学四年级下册课件 2.4《三角形边的关系》

2.4三角形边的关系小学/数学/北师版/四年级下册新课导入探究点三角形边的关系用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？与同伴交流。（单位：厘米）（1）（2）（3）（4）356346336326新课讲解（1）（2）（3）（4）3563463233用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？与同伴交流。（单位：厘米）能摆成三角形能摆成三角形摆不成三角形。摆不成三角形。新课讲解用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？与同伴交流。（单位：厘米）（3）36333333333新课讲解想一想，怎样的3根小棒能摆成一个三角形？与同伴说一说。（1）（2）（3）（4）356346326336新课讲解算一算，比一比，能摆成三角形的3根小棒长度之间有什么关系？（单位：厘米）（1）（2）3563463＋6＞53＋5＞65＋6＞33＋4＞63＋6＞44＋6＞3三角形任意两边之和大于第三边。新课讲解小试牛刀1．在能摆成三角形的各组小棒后面画“√”。(单位：厘米)(1) (

)(2) (

)(3) (

)√√新课讲解2．算一算，比一比，填一填。＞＞＞＞＞＞大于新课讲解3．下面的数据，正确的画“√”，错误的画“×”。√×√×新课讲解4.判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)在一个三角形中，有两条边都是5厘米，那么另一条边一定大于5厘米。 (

)(2)一个三角形的三条边分别长4厘米、5厘米和9厘米。 (

)(3)用三根同样长的小棒不能围成三角形。 (

)(4)一个三角形两条边的长度分别是5厘米和4厘米，那么第三条边的长度只能是3厘米。 (

)××××新课讲解5．选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)下列四组线段中，(

)组能围成一个三角形。A．1厘米4厘米7厘米B．2厘米3厘米5厘米C．3厘米3厘米6厘米D．2厘米3厘米4厘米(2)如果一个三角形的两条边的长分别是4厘米和8厘米，那么第三边的长可能是(

)厘米。A．12

B．13

C．7

D．3DC新课讲解(3)用三根长度分别是2.2厘米、2.9厘米、2.9厘米的木棒组成的三角形一定是(

)。A．钝角三角形 B．等腰三角形C．直角三角形 D．等边三角形(4)如果用a，b，c分别表示一个三角形三条边的长度，那么下面的式子成立的是(

)。A．a＋b＜c B．b＋c＞aC．a－b＞cBB新课讲解归纳总结：三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。课堂小结小试牛刀（教材P28练一练）在能摆成三角形的小棒下面画“√”。（单位：厘米）√√课堂练习从下面5根小棒中任意取出3根，摆出两种不同的三角形。（单位：厘米）3厘米，3厘米，3厘米；3厘米，4厘米，6厘米。(答案不唯一)课堂练习用同样长的小棒摆一摆，完成下表。（1）3根小棒能否摆成一个三角形？它是什么三角形？（2）4根小棒能否摆成一个三角形？5根、6根呢？小棒根数3456能摆成三角形吗是什么三角形能等边不能能等腰能等边课堂练习如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长可能是几厘米？写出两种答案。第三条边的长8－5＜＜8＋5课堂练习易错辨析5