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一、单选题(共25题,共50分)

1.古代的"伯乐识马"表现了人才选拔制度中的【】

A.选举制

B.自荐制

C.他荐制

D.群众推荐制

2.树立科学的世界观、正确的人生观和价值观的基础是【】

A.理论学习

B.加大领导者作风教育培训的力度

C.坚持和执行民主集中制原则

D.加强素质修养,增强领导艺术的创造性

3.领导者官僚主义产生与泛滥的基础是【】

A.职务与权力分离

B.职务与利益分离

C.权力与责任分离

D.利益与成绩分离

4.领导作风不仅是实现领导性质的根本保证,同时也影响人民群众的【】

A.工作职能

B.劳动效率

C.积极性和创造性

D.团结性和动态性

5.领导的社会功能和作用决定了领导科学具有【】

A.应用性

B.综合性

C.权威性

D.特殊性

6.领导者开展思想政治工作的功能是【】

A.对人们进行思想教育和有效的激励

B.对人们进行能力的培养和挖掘

C.帮助人们进行科学的决策和抉择

D.提高人们的岗位技能和业务水平

7.被领导者的本质是指被领导者在领导活动中表现出来的【】

A.内在属性

B.阶级属性

C.物质属性

D.外在属性

8.美国管理专家艾伦·莱金提出的优化时间的方法是【】

A."七S理论"

B.动力原理

C."ABC时间管理法"

D."Z理论"

9.宗派主义的主要表现是【】

A.解放思想、实事求是

B.坚持和执行民主集中制

C.个人服从组织

D.本位主义、地方保护主义

10.荐选制的主要缺点不包括【】

A.人才选拔的范围受到限制

B.人才选拔缺乏硬性的客观标准

C.人才选拔缺乏程序化和法制化

D.不能发挥人才推荐者的积极性

11.头脑风暴法的目的是【】

A.集思广益,充分发挥各位专家的作用

B.产生新观念或激发新设想

C.利用集体的经验和知识,避免个人意见的局限性

D.为决策提供咨询意见和方案,帮助领导决策

12.通过群众投票表决选拔人才的制度是【】

A.荐选制

B.任命制

C.选举制

D.考选制

13.决策绩效的高低在一定程度上反映了领导者洞察问题和分析问题以及【】

A.领导者世界观的选择

B.理论联系实际的能力

C.提出科学合理的解决问题的对策措施的能力

D.人才的标准问题

14.领导的组织职能的有效发挥取决于【】

A.领导者的应变能力

B.组织结构内在要素的存在形式与组合方式

C.领导者权力的大小

D.领导活动的复杂程度

15.下列关于领导作风的叙述中,错误的是【】

A.领导作风是领导者相对稳定的、具有一贯性的态度和行为

B.领导作风是考察和衡量领导形象的重要指标

C.领导作风决定领导性质

D.领导作风是优化党风和社会风气的关键环节

16.社会主义法治的根本保证是【】

A.依法治国

B.公平正义

C.服务大局

D.党的领导

17.直接影响着领导活动的整体绩效和领导目标的实现的领导绩效是【】

A.时间绩效

B.决策绩效

C.用人绩效

D.办事绩效

18.高层决策是由高层领导集团做出决策,它具有的特征是【】

A.全局性、整体性

B.局部性、选择性

C.全局性、选择性

D.全局性、针对性

19.领导者的工作方法应是"从群众中来,到群众中去",这体现了【】

A.应该虚心向人民群众学习,充分吸收人民群众的智慧

B."从群众中来"是为了凌驾于群众之上

C."到群众中去"是为了领导的个人目的

D.领导是杰出的精英人才

20.集体领导和分工负责相结合的原则要求领导者【】

A.集体决定的事情要分头去办,各负其责,失职者要追究责任

B.一切事情交由集体讨论决定

C.领导者之间相互推卸责任

D.上级领导可以干预下级领导职权之内的事情

21.主张根据历史和现实的各种条件,连续、稳定和现实地进行决策的决策模式是【】

A.综合决策的模式

B.风险决策的模式

C.渐进决策的模式

D.理性决策的模式

22.华佗用"麻沸散"而不能像现在的医生用激光技术治疗病人,这表明人才的哪一特点【】

A.创造性

B.历史进步性

C.社会性

D.专业性

23.当原有决策方案实施后,主客观情况发生了重大变化,原有的决策目标无法实现时,要对原有决策目标或方案进行根本性的修正,这就是【】

A.不确定型决策

B.战略决策

C.追踪决策

D.战术决策

24.关于学习领导科学的意义,说法错误的是【】

A.开创社会主义现代化建设新局面的需要

B.深化全面改革的需要

C.巩固统治地位的需要

D.迎接世界新技术革命挑战的需要

25.领导者为履行领导职能、达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和,称为【】

A.领导目标

B.领导职能

C.领导方法

D.领导意识

二、多选题(共5题,共10分)

26.一般来说,高层领导者的职责是【】

A.确定大政方针

B.拟订规划

C.把握方向

D.协调各部门之间的关系

E.具体执行政策

27.关于领导体制中层级制、完整制、"一长制"的共同优点是【】

A.统一指挥,责任明确

B.权力集中,统一指挥

C.效率较高,行动迅速

D.分级治事,分级负责

E.因时制宜,增强应变能力

28.一般来说,信息工作方法的环节包括【】

A.信息输入

B.信息加工

C.信息公开

D.信息输出

E.信息反馈

29.人才使用制度中的委任制必须遵循的原则是【】

A.先考察后任命的原则

B.集体讨论决定的原则

C.工作需要与个人专业特长相结合的原则

D.无条件服从领导的决定的原则

E.严格审批程序的原则

30.领导作风和党风、社会风气的关系表现为【】

A.党风决定领导作风

B.党风体现并反映领导作风

C.领导作风是党风和社会风气的反映

D.领导作风是影响党风和社会风气的关键环节

E.领导作风等同于党风

三、问答题(共8题,共40分)

31.简述我国领导体制改革应遵循的原则。

32.群众路线原则要求

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