期末复习专题：课内文言文阅读 统编版语文七年级上册

3/4（上）七年级上册语文复习专题（5）课内文言文复习（套题版）出题人：饶澳中审题人：丁文强姓名：班级：学号：<一>《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1.下列加点的词解有误的一项是()A.与儿女讲论文义（儿子女儿）B.撒盐空中差可拟（相比）C.太丘舍去，去后乃至（才）D.与人期行，相委而去（丢下，丢弃）2.选出下列加点字的意思不同的一项()A.尊君在否B.待君久不至C.君与家君期日中3.下列句子解释有误的一项是()A.俄而雪骤B.即公大兄无奕女译：突然间，雪下得紧了。译：就是谢安长兄的女儿无奕C.待君久不至，已去。D.元方入门不顾译：等了很久也没来，已经离开了。译：元方头也不回地走了。<二>陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1.解释下列句中加点的词语。（1）陈太丘与友期行（2）相委而去（3）元方入门不顾2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。过中不至，太丘舍去，去后乃至。<三>阅读诸葛亮的《诫子书》，完成下面小题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1．对下列句子中加点的词语解释错误的一项是（

）A．静以修身

静：屏除杂念和干扰，宁静专一B．非淡泊无以明志

明：明确、坚定C．非学无以广才

广：增长D．险躁则不能治性

险：危险2．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（

）A．夫：①夫学须静也

②逝者如斯夫B．之：①夫君子之行

②宋之丁氏C．以：①俭以养德

②以刀劈狼首D．及：①将复何及

②及其家穿井<四>阅读《狼》一文，完成下面小题。狼蒲松龄①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1．下面句中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．止有剩骨

止：仅、只B．屠大窘

窘：处境困迫，为难C．屠暴起

暴：暴躁D．狼亦黠矣

黠：狡猾2．下面各句中加点的词，不是词类活用的一项是（

）A．其一犬坐于前 B．目似瞑C．一狼洞其中 D．意将隧入以攻其后也<五>阅读《穿井得一人》一文，回答下面小题。宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。1．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．家无井而出溉汲

溉：浇灌，灌溉 B．吾穿井得一人

吾：我C．及其家穿井

及：等到， D．丁氏对曰

对：面对2．下列句子中，加点词的意义或用法相同的一组是（

）A．宋之丁氏

国人道之 B．不若无闻也

未若柳絮因风起（《咏雪》）C．有闻而传之者

闻之于宋君 D．国人道之

古道西风瘦马（《天净沙·秋思》）<六>阅读下面课内文言文，完成后面题目。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A．未若柳絮因风起/若屈伸呼吸 B．终日在天中行止/止有剩骨C．晓之者曰/知之者不如好之者 D．其人舍然大喜/太丘舍去2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。⑴又有忧彼之所忧者，因往晓之。⑵只使坠，亦不能有所中伤。3．从我们今天的水平看，寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他身上也有一些值得我们称赞的地方，请简要概括出来。<七