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文档简介

Word版本，下载可自由编辑幼儿园大班美术活动策划案一、美术教育活动的总目标

引领幼儿体悟美术活动的乐趣，培育幼儿美术活动的爱好。

引领幼儿留意观看生活，培育幼儿的观看力、记忆力、想象力和制造力。

引领幼儿在美术活动中仔细，有耐力和毅力，培育幼儿良好的共性心理品质。

引领幼儿学习初步的绘画，收工的工具和材料的基本使用方法，学习多种绘画、手工的基本技能和方法，能大胆地进行各种形式的美术活动。

引领幼儿学习一些粗浅的美术学问，引领和帮忙幼儿感受美，观赏美，培育幼儿初步的审美力量。

二、本学期美术活动分目标

乐观引领幼儿参与绘画活动，培育幼儿对美术的爱好，体悟绘画的乐趣。

引领幼儿熟悉逐步学会使用绘画工具和材料，连续培育幼儿正确的握笔方法和作画姿态。

培育幼儿大胆作画的习惯。

熟悉红、黄、绿、蓝等颜色，培育幼儿对颜色的爱好。

学习用点、线和简洁的外形表现日常生活中熟识的物体的基本形象和特征。

引领幼儿学会涂染的方法，大胆的画出物体的基本形体特征。

引领幼儿参与各种手工活动，培育幼儿对手工活动的爱好及良好的手工活动习惯，促进幼儿手部肌肉的发育，训练幼儿手指的灵活性和手眼、脑的协调进展。

初步学习撕纸和粘贴的方法，学习用胶水、糨糊等粘贴一些简洁的物体形象。学习用面状材料按对角折，对边折的方法折一些简洁的物体形象。

引领幼儿熟悉做泥工的工具和材料名称，初步学会用搓、团、压等方法塑造简洁的物体形象。

利用观赏，培育幼儿的学画爱好及集中留意力观看观赏作品的习惯。

三、美术教育活动内容

绘画。

(1)引领幼儿逐步熟悉和学会使用彩色水笔、蜡笔、油粉笔、油画棒等绘画工具材料。

(2)训练幼儿地握笔方法和作画姿态，手眼保持肯定距离，握笔自然。

(3)熟悉红、黄、绿、蓝、黑色。

(4)学习用涂色、添画、手指画、棉签画、印画、命题画、意愿画等形式和简洁构图表现自己的生活感受和想象力。

(5)学习用点、竖线、横线、斜线、曲线、涂染等方法及用圆形、方形、三角形等基本图形表现幼儿熟识的物体，如花、太阳、树木、车辆、动物等。

手工

(1)学习撕贴长方形，学习用圆形材料粘贴出物体的基本性状及其他不规章的外形。

(2)熟悉泥工的工具材料的名称，学

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