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文档简介

Word版本，下载可自由编辑学校迎国庆活动方案国庆节这一天即将到来，我笑一年一度的国庆节活动又将开启，今年的活动对比去年增了很多新意，主要目的还是增加同学们爱过的意识。

一、活动目的

依据低中班级学校生的接受力量和认知特征，选择有代表性的事物，使他们初步认识我们的祖国，并利用多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激活同学对祖国的喜爱之情。

二、活动预备

1.指导同学从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的学问。

2.中国地图、国徽、国歌。

3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

三、活动过程

1.国庆节学问。

辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？

生：国庆节！

辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？同学自由回答叙述国庆节的来历（资料）。

辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节。

叙述世界各国国庆节的来历（资料）。

2.地图、国徽学问。

辅导员：（展示中国地图）同学们，这是什么中国版图的外形像什么？

生：这是中国的版图，她的外形像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？

生：（齐答）

辅导员：今日，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，

辅导员：我们的祖国多么美啊！

请观赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国，

轻轻打开地图，

碧绿的是草原，

金色的是沙漠，

蓝蓝的是大海，

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，

一片五颜六色，

就像盛开的艳丽花朵，

面对这好看的图画，

我们放声唱歌：

我爱您——中国！

辅导员：我们的祖国真好看，我们都喜爱她。你知道我国的'国旗是什么吗？

生：五星红旗。

辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么

生：《义勇军进行曲》。

辅导员：升国旗时，我们应当怎么做请全体同学起立。

3.带领同学学做一颗五角

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