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文档简介
2024届河南省南阳宛城区四校联考数学七年级第一学期期末经典模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.足球比赛的记分办法为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.一个队打了14场比赛,负5场,共得19分,那么这个队胜了A.3场 B.4场 C.5场 D.6场2.岛P位于岛Q的正西方,由岛P、Q分别测得船R位于南偏东30°和南偏西45°方向上.符合条件的示意图是()A. B. C. D.3.下列式子计算正确的是()A. B.C. D.4.某商场将一种商品以每件60元的价格售出,盈利20%,那么该商品的进货价为()A.80元 B.72元 C.50元 D.36元5.有一块直角三角形纸片,两直角边AC=12cm,BC=16cm如图,现将直角边AC沿AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则DE等于()A.6cm B.8cm C.10cm D.14cm6.由四舍五入法得到的近似数8.8×103,下列说法中正确的是().A.精确到十分位,有2个有效数字 B.精确到个位,有2个有效数字C.精确到百位,有2个有效数字 D.精确到千位,有4个有效数字7.如果+30%表示增加30%,那么-10%表示()A.增加20% B.增加10% C.减少10% D.减少20%8.如图所示的几何体的俯视图为()A. B. C. D.9.如图所示的几何体的主视图是()A. B. C. D.10.永定河,“北京的母亲河”.近年来,我区政府在永定河治理过程中,有时会将弯曲的河道改直,图中A,B两地间的河道改直后大大缩短了河道的长度.这一做法的主要依据是()A.两点确定一条直线 B.垂线段最短C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.两点之间,线段最短二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知线段,在直线上取一点,使,则线段的长是__________.12.计算:=____________13.计算﹣33÷(﹣3)×[﹣(﹣2)3]的结果为_____.14.当_________时,两方程与的解相同.15.已知三点在同一条直线上,,,则__________.16.用一个平面截长方体、五棱柱、圆柱和圆锥,不能截出三角形的是________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F.(1)求证:△ABE≌△CAD;(2)求∠BFD的度数.18.(8分)列方程解应用题:某服装店进了一批牛仔裤,一件牛仔裤的标价为120元,在“元旦”期间打折销售,按7折出售仍可获利20%,求该牛仔裤的进价是少元?19.(8分)已知:如图1,M是定长线段AB上一定点,C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、3cm/s的速度沿直线BA向左运动,运动方向如箭头所示(C在线段AM上,D在线段BM上)(1)若AB=10cm,当点C、D运动了2s,求AC+MD的值.(2)若点C、D运动时,总有MD=3AC,直接填空:AM=AB.(3)在(2)的条件下,N是直线AB上一点,且AN-BN=MN,求的值.20.(8分)某书店开展优惠售书活动,一次购书定价不超过200元的打九折;一次购书定价超过200元的,其中200元按九折计算,超过200元的部分打八折.小丽挑选了几本喜爱的书,计算定价后,准备支付144元,遇见同学小芳也在买书,计算小芳购书的定价后,小丽对小芳说:我们独自付款,都只能享受九折,合在一-起付款,按今天的活动一共可优惠48元.请根据以上内容解答下列问题:(1)小丽购书的定价是____元.(2)列方程求解小芳购书的定价.21.(8分)如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:3,将一直角△MON的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.绕点O顺时针旋转△MON,其中旋转的角度为α(0<α<360°).(1)将图1中的直角△MON旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时α为度;(2)将图1中的直角△MON旋转至图3的位置,使得ON在∠AOC的内部.试探究∠AOM与∠NOC之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)在上述直角△MON从图1旋转到图3的位置的过程中,若直角△MON绕点O按每秒25°的速度顺时针旋转,当直角△MON的直角边ON所在直线恰好平分∠AOC时,求此时直角△MON绕点O的运动时间t的值.22.(10分)计算(1)3.5+(﹣2.8)+(﹣3.5)﹣3.2;(2).23.(10分)(1)探究:哪些特殊的角可以用一副三角板画出?在①,②,③,④中,小明同学利用一副三角板画不出来的特殊角是_________;(填序号)(2)在探究过程中,爱动脑筋的小明想起了图形的运动方式有多种.如图,他先用三角板画出了直线,然后将一副三角板拼接在一起,其中角()的顶点与角()的顶点互相重合,且边、都在直线上.固定三角板不动,将三角板绕点按顺时针方向旋转一个角度,当边与射线第一次重合时停止.①当平分时,求旋转角度;②是否存在?若存在,求旋转角度;若不存在,请说明理由.24.(12分)有一个盛水的圆柱体玻璃容器,它的底面半径为(容器厚度忽略不计),容器内水的高度为.(1)如图1,容器内水的体积为_(结果保留).(2)如图2,把一根半径为,高为的实心玻璃棒插入水中(玻璃棒完全淹没于水中),求水面上升的高度是多少?(3)如图3,若把一根半径为,足够长的实心玻璃棒插入水中,求水面上升的高度是多少?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】设共胜了x场,本题的等量关系为:胜的场数×3+平的场数×1+负的场数×0=总得分,解方程即可得出答案.【题目详解】设共胜了x场,则平了(14-5-x)场,由题意得:3x+(14-5-x)=19,解得:x=5,即这个队胜了5场.故选C.【题目点拨】此题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题的关键是要掌握胜的场数×3+平的场数×1+负的场数×0=总得分,难度一般.2、D【题目详解】解:根据文字语言,画出示意图,如下:故选D.【题目点拨】本题考查方向角的概念,掌握概念正确作图是解题关键.3、A【分析】根据二次根式的性质以及立方根与n次方根的定义,逐一判断选项,即可得到答案.【题目详解】∵∴A正确,∵当n为偶数时,,当n为奇数时,,∴B错误,∵(x≥0),∴C错误,∵,∴D错误,故选A.【题目点拨】本题主要考查二次根式的性质以及立方根与n次方根的定义,掌握二次根式的性质以及立方根与n次方根的定义,是解题的关键.4、C【分析】设该商品的进货价为每件x元,根据售价﹣进价=利润列出方程,求解即可.【题目详解】设该商品的进货价为每件x元,根据题意,得:60﹣x=0.2x解得:x=1.故选C.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.5、A【解题分析】先根据勾股定理求得AB的长,再根据折叠的性质求得AE,BE的长,从而利用勾股定理可求得DE的长.【题目详解】解:∵AC=12cm,BC=16cm,∴AB=20cm,∵AE=12cm(折叠的性质),∴BE=8cm,设CD=DE=x,则在Rt△DEB中,解得x=6,即DE等于6cm.故选A.【题目点拨】本题考查了翻折变换(折叠问题),以及利用勾股定理解直角三角形的能力,即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.6、C【解题分析】103代表1千,那是乘号前面个位的单位,那么小数点后一位是百.有效数字是从左边第一个不是0的数字起后面所有的数字都是有效数字,用科学记数法表示的数a×10n的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.【题目详解】解:8.8×103精确到百位,乘号前面的数从左面第一个不是0的数字有2个数字,那么有效数字就是2个.故选C.7、C【分析】根据在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.“正”和“负”相对,所以如果+30%表示增加30%,那么-10%表示减少10%.【题目详解】∵增加和减少是表示具有相反意义的量,+30%表示增加30%,∴-10%表示减少10%.故选C【题目点拨】本题考查正负数的意义,理解“正”和“负”的相对性,表示一对具有相反意义的量是解答此题的关键.8、D【题目详解】从上往下看,易得一个正六边形和圆.故选D.9、C【分析】根据三视图的定义,主视图是底层有两个正方形,左侧有三层,即可得到答案.【题目详解】解:由题图可知,主视图为故选:C【题目点拨】本题考查了简单几何体的三视图,解题的关键是熟练掌握三视图的定义.10、D【分析】根据线段的性质分析得出答案.【题目详解】由题意中改直后A,B两地间的河道改直后大大缩短了河道的长度,其注意依据是:两点之间,线段最短,故选:D.【题目点拨】此题考查线段的性质:两点之间线段最短,掌握题中的改直的结果是大大缩短了河道的长度的含义是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、8或1【分析】根据题意分两种情况:点C在线段AB上和点C在线段AB的延长线上,分别画出图形,利用线段之间的关系求解即可.【题目详解】若点C在线段AB上若点C在线段AB的延长线上综上所述,AC的长度为8cm或1cm故答案为:8或1.【题目点拨】本题主要考查线段的和与差,分情况讨论是解题的关键.12、47°22′【分析】将60°转化为59°60′,再解角度的差即可.【题目详解】,故答案为:.【题目点拨】本题考查角度的和差,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.13、1【分析】先算乘方,再算乘除,然后进行加减运算.【题目详解】解:﹣33÷(﹣3)×[﹣(﹣2)3]=﹣27÷(﹣3)×[﹣(﹣8)]=﹣27÷(﹣3)×8=9×8=1故答案为:1.【题目点拨】本题考查了有理数的混合运算.解题的关键是掌握有理数混合运算的运算法则:先算乘方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号先算括号.14、【分析】先求出每个方程的解,根据同解方程得出关于a的方程,求出即可.【题目详解】解2x+3=2a得:,解2x+a=2得:,∵方程2x+3=2a与2x+a=2的解相同,∴,解得:.【题目点拨】本题考查了一元一次方程相同解问题,根据两个方程的解相同建立关于a的方程是解决本题的关键.15、9或1【分析】题目中并未明确A、B、C三点的位置,因此要分两种情况讨论:当点C在线段AB上时、当点C在线段AB的延长线上时,分别计算AC的长即可.【题目详解】当点C在线段AB上,如图:AC=AB-BC=5-4=1;当点C在线段AB的延长线上,如图:AC=AB+BC=5+4=9故答案为:9或1.【题目点拨】本题主要考查了线段的和与差,分两种情况讨论是解题关键.16、圆柱【解题分析】当截面的角度和方向不同时,圆柱体的截面无论什么方向截取,都不会截得三角形.解:长方体沿体面对角线截几何体可以截出三角形;
五棱柱沿顶点截几何体可以截得三角形;
圆柱不能截出三角形;
圆锥沿顶点可以截出三角形.
故不能截出三角形的几何体是圆柱.
故答案为圆柱.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)证明见解析;(2).【解题分析】试题分析:(1)根据等边三角形的性质根据SAS即可证明△ABE≌△CAD;(2)由三角形全等可以得出∠ABE=∠CAD,由外角与内角的关系就可以得出结论.试题解析:(1)∵△ABC为等边三角形,∴AB=BC=AC,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°.在△ABE和△CAD中,AB=CA,∠BAC=∠C,AE=CD,∴△ABE≌△CAD(SAS),(2)∵△ABE≌△CAD,∴∠ABE=∠CAD,∵∠BAD+∠CAD=60°,∴∠BAD+∠EBA=60°,∵∠BFD=∠ABE+∠BAD,∴∠BFD=60°.18、1【分析】牛仔裤的实际售价是标价×1%=进货价+所得利润(20%•x).设该牛仔裤的进货价为x元,根据题意列方程得x+20%•x=120×1%,解这个方程即可求出进价.【题目详解】解:设该牛仔裤的进价为x元,根据题意列方程得x+20%•x=120×1%,解得x=1.答:该牛仔裤的进价是1元.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.19、(1)2cm;(2);(3)或1【分析】(1)先求出CM、BD的长,再根据线段的和差即可得;(2)先求出BD与CM的关系,再根据线段的和差即可得;(3)分点N在线段AB上和点N在线段AB的延长线上两种情况,再分别根据线段的和差倍分即可得.【题目详解】(1)当点C、D运动了2s时,∵∴;(2)由运动速度可知,故;(3)如图,当点N在线段AB上时∵,即如图,当点N在线段AB的延长线上时∵,∴即综上,的值为或1.【题目点拨】本题考查了线段的和差,较难的是题(3),依据题意,正确分两种情况讨论是解题关键.20、(1)160;(2)小芳购书的定价为180元.【分析】(1)根据原价=实付金额÷折扣率进一步计算即可;(2)设小芳购书的定价为x元,根据二者合在一起付款可以优惠48元建立方程,然后进一步求解即可.【题目详解】(1)(元),故答案为:160;(2)设小芳购书的定价为x元,根据题意得:(+160−200)×0.8+200×0.9=+160−48,解得:x=180,答:小芳购书的定价为180元.【题目点拨】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,熟练掌握相关方法是解题关键.21、(1)270(2)∠AOM-∠NOC=45°(3)t=4.5s或11.7s.【题目详解】(1)∵∠MON=90°,∴α=360°-90°=270°,故答案是:270;(2)解:∠AOM-∠NOC=45°,∵∠AOC︰∠BOC=1︰3,∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=45°,∠BOC=135°,∴∠1+∠2=45°①∵∠MON=90°,∴∠2+∠3=90°②由①②可得:∠3-∠1=45°,即∠AOM-∠NOC=45°.(3)1°当ON平分∠AOC时,由(2)可知:∠AOC=45°,∴∠1+∠2=45°.∵ON平分∠AOC,∴∠1=∠2=22.5°,∵∠MON=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠3=67.5°,∴旋转角度为:180°-67.5°=112.5°,.2°当ON的反向延长线平分∠AOC时.由(2)可知:∠AOC=45°.∴∠1+∠2=45°.∵OE平分∠AOC,∴∠1=∠2=22.5°,∵∠MON=90°,∴∠3+∠4=90°.∵∠3=∠2=22.5°,∴∠4=67.5°.∴旋转角度为:360°-67.5°=292.5°..∴t=4.5s或11.7s.【题目点拨】本题难度较大,主要考查学生对几何中心旋转知识点的掌握,综合运用几何性质与旋转性质解决问题的能力.为中考常考题型,要注意培养数形结合思想,运用到考试中去.22、(1)-6;(2).【分析】(1)原式结合后,相加即可得到结果;(2)原式从左到右依次计算即可得到结果.【题目详解】解:(1)3.5+(﹣2.8)+(﹣3.5)﹣3.2=(3.5﹣3.5)+(﹣
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