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文档简介
2024届大连市三十五中学数学七年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.今年“国庆”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为(分钟),所走的路程为(米),与之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是()A.小明中途休息用了20分钟B.小明休息前路程与时间的函数关系式C.小明在上述过程中所走的路程为6600米D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度2.-的相反数的倒数是()A.- B. C. D.3.一跳蚤在一直线上从点开始,第次向右跳个单位,紧接着第2次向左跳个单位,第次向右跳个单位,第次向左跳个单位,……,依此规律跳下去,当它跳第次落下时,落点处离点的距离是()个单位.A. B. C. D.4.若有理数a,b,c在数轴上的对应点A,B,C位置如图,化简|c|﹣|c﹣b|+|a+b|=()A.a B.2b+a C.2c+a D.﹣a5.若是方程的解,则的值是()A. B. C. D.6.下列计算结果错误的是()A.12.7÷(-)×0=0 B.-2÷×3=-2C.-+-=- D.(-)×6=-17.下列合并同类项正确的是()A. B. C. D.8.实数a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图所示,正确的结论是()A.a>c B.b+c>0 C.|a|<|d| D.-b<d9.单项式的系数是()A. B. C. D.10.在同一平面内,经过三点,可确定直线的条数是()A.1条 B.3条 C.1条或2条 D.1条或3条二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.定义一种对正整数n的“C运算”:①当n为奇数时,结果为3n+1;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数)并且运算重复进行,例如,n=66时,其“C运算”如下:若n=26,则第2019次“C运算”的结果是_____.12.如图,在中,,将绕点旋转,使得点的对应点落在直线上,则__________________.13.如图是一个立体图形的平面展开图,则这个立体图形是__________.14.列代数式:的三分之二比的倍少多少?__________.15.如果存入1000元表示为元,则元表示________.16.若,则的补角为_________°.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某蔬菜经营户,用1200元从菜农手里批发了长豆角和番茄共450千克,长豆角和番茄当天的批发价和零售价如表:品名长豆角番茄批发价(元/千克)3.22.4零售价(元/千克)5.03.6(1)这天该经营户批发了长豆角和番茄各多少千克?(2)当天卖完这些番茄和长豆角能盈利多少元?18.(8分)如图,直线AB、CD相交于点O.已知∠BOD=75°,OE把∠AOC分成两个角,且∠AOE:∠EOC=2:1.(1)求∠AOE的度数;(2)若OF平分∠BOE,问:OB是∠DOF的平分线吗?试说明理由.19.(8分)计算:⑴⑵20.(8分)某校组织学生参加文艺汇演,如果单租45座客车若干辆,则刚好坐满;如果单租60座客车,则少租一辆,且余15个座位.(1)求参加文艺汇演总人数?(2)已知一辆45座客车的租金每天250元,一辆60座客车的租金每天300元,问单租哪种客车省钱?(3)如果同时租用两种客车,那么两种客车分别租多少辆最省钱?21.(8分)设有理数在数轴上的对应点如图所示,化简.22.(10分)已知直线AB与CD相交于点O,且∠AOD=90°,现将一个直角三角尺的直角顶点放在点O处,把该直角三角尺OEF绕着点O旋转,作射线OH平分∠AOE.(1)如图1所示,当∠DOE=20°时,∠FOH的度数是.(2)若将直角三角尺OEF绕点O旋转至图2的位置,试判断∠FOH和∠BOE之间的数量关系,并说明理由.(3)若再作射线OG平分∠BOF,试求∠GOH的度数.23.(10分)为庆祝元旦,学校准备举行七年级合唱比赛,现由各班班长统一购买服装,服装每套60元,服装制造商给出的优惠方案是:30套以上的团购有两种优惠方案可选择,方案一:全部服装可打8折;方案二:若打9折,有5套可免费.(1)七年(1)班有46人,该选择哪个方案更划算?(2)七年(2)班班长思考一会儿,说:“我们班无论选择哪种方案,要付的钱是一样的.”你知道七年(2)班有多少人吗?24.(12分)计算:(1)(2)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据函数图象可知,小明40分钟爬山2800米,40~60分钟休息,60~100分钟爬山(3800-2800)米,爬山的总路程为3800米,根据路程、速度、时间的关系进行解答即可.【题目详解】A、根据图象可知,在40~60分钟,路程没有发生变化,所以小明中途休息的时间为:60-40=20分钟,故正确;
B、设小明休息前路程与时间的函数关系式为,根据图象可知,将t=40时,s=2800代入得,解得,所以小明休息前路程与时间的函数关系式为,故B正确;
C、根据图象可知,小明在上述过程中所走的路程为3800米,故错误;
D、小明休息后的爬山的平均速度为:(3800-2800)÷(100-60)=25(米/分),小明休息前爬山的平均速度为:2800÷40=70(米/分钟),
70>25,所以小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度,故正确;
故选:C.【题目点拨】本题考查了函数图象,解决本题的关键是读懂函数图象,获取信息,进行解决问题.2、C【分析】先求出的相反数,再根据倒数的定义即可得.【题目详解】的相反数是,的倒数是3,则的相反数的倒数是3,故选:C.【题目点拨】本题考查了相反数、倒数,熟记定义是解题关键.3、B【分析】设向右为正,向左为负.根据正负数的意义列出式子计算即可.【题目详解】解:设向右为正,向左为负.则1+(-2)+3+(-4)+.+(-100)=[1+(-2)]+[3+(-4)]+.+[99+(-100)]=-1.
∴落点处离O点的距离是1个单位.
故答案为:B.【题目点拨】此题主要考查正负数在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,不能死学.4、D【分析】根据数轴判断c、c﹣b、a+b与0的大小关系,再根据绝对值进行化简,计算即可得到答案.【题目详解】解:由数轴可知c>0,c﹣b>0,a+b<0,∴原式=c﹣(c﹣b)﹣(a+b)=c﹣c+b﹣a﹣b=﹣a故选D.【题目点拨】本题考查数轴上的有理数和绝对值,解题的关键是掌握数轴上的有理数和绝对值的性质.5、D【分析】根据方程的解的概念即可求出a的值.【题目详解】将x=1代入2x+a=0中,
∴2+a=0,
∴a=-2
故选:D.【题目点拨】此题考查一元一次方程的解,解题的关键是正确理解方程的解的概念.6、B【分析】根据有理数混合运算法则依次计算判断即可.【题目详解】A.12.7÷(-)×0=0,则A正确;B.-2÷×3=-18,则B错误;C.-+-=-,则C正确;D.(-)×6=-1,则D正确;故选B.【题目点拨】本题是对有理数混合运算知识的考查,熟练掌握有理数的加减乘除混合运算是解决本题的关键,难度适中.7、C【分析】利用同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母以及字母指数不变这一概念进行求解即可.【题目详解】A选项,不正确;B选项,不正确;C选项,正确;D选项,不正确.故选:C.【题目点拨】本题主要考查同类项的概念和合并同类项,解题的关键是掌握同类项的基本概念.8、D【解题分析】解:由数轴上点的位置,得:-5<a<﹣1<-2<b<-1<0<c<1<d=1.A.a<c,故A不符合题意;B.b+c<0,故B不符合题意;C.|a|>1=|d|,故C不符合题意;D.-b<d,故D符合题意;故选D.点睛:本题考查了实数与数轴,利用数轴上点的位置关系得出a,b,c,d的大小是解题关键.9、C【分析】根据单项式的系数定义“是指单项式中的数字因数”进行求解即可得.【题目详解】单项式的数字因数是-2,所以单项式的系数是-2,故选C.【题目点拨】本题考查的是单项式的系数,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数是解答此题的关键.10、D【分析】根据两点确定一条直线,分三点共线和三点不共线两种情况讨论即可.【题目详解】解:如图,由两点确定一条直线可知:当三点共线时,可确定一条直线;当三点不共线时,可确定三条直线:直线AB、直线AC、直线BC;故选:D.【题目点拨】本题考查的是两点确定一条直线,注意分情况讨论即可.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1.【分析】根据题意,可以写出前几次输出的结果,从而可以发现结果的变化规律,从而可以得到第2019次“C运算”的结果.【题目详解】解:由题意可得,当n=26时,第一次输出的结果为:13,第二次输出的结果为:40,第三次输出的结果为:5,第四次输出的结果为:16,第五次输出的结果为:1,第六次输出的结果为:4,第七次输出的结果为:1第八次输出的结果为:4…,∵(2019﹣4)÷2=2015÷2=1007…1,∴第2019次“C运算”的结果是1,故答案为:1.【题目点拨】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.12、2或1【分析】根据图形旋转的性质,得CE=CA=3,分两种情况:①当点E在点C的左侧时,②当点E在点C的右侧时,分别求得的值,即可.【题目详解】①当点E在点C的左侧时,∵将绕点旋转,使得点的对应点落在直线上,∴CE=CA=3,∴CB-CE=5-3=2,②当点E在点C的右侧时,同理可得:CB+CE=5+3=1.故答案是:2或1.【题目点拨】本题主要考查旋转变换的性质,掌握图形旋转变换,对应边相等,是解题的关键.13、三棱柱【分析】根据立体图形的平面展开图为两个三角形和三个矩形,即可得出答案.【题目详解】因为三棱柱的平面展开图是两个三角形和三个矩形故答案为:三棱柱.【题目点拨】本题主要考查立体图形的平面展开图,掌握常见的立体图形的平面展开图是解题的关键.14、【分析】根据分数、倍数与差的意义解答.【题目详解】解:∵x的三分之二为,x的2倍为2x,∴“x的三分之二比x的2倍少多少”列代数式为:,故答案为:.【题目点拨】本题考查列代数式的有关应用,熟练掌握分数、倍数与差的意义是解题关键.15、取出300元【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【题目详解】“正”和“负”是相对的,所以存入元表示为元,则元表示取出元,故答案为:取出元.【题目点拨】本题考查了相反意义的量,熟练掌握“正”和“负”是相对的,是解题的关键.16、1【分析】根据互补的定义即可求出的补角.【题目详解】解:∵∴的补角为180°-故答案为:1.【题目点拨】此题考查的是求一个角的补角,掌握互补的定义是解决此题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)这天该经营户批发了长豆角150千克,则批发了番茄300千克,(2)能盈利630元.【解题分析】(1)设这天该经营户批发了长豆角x千克,则批发了番茄(450﹣x)千克,根据图表所示,列出关于x的一元一次方程,解之即可,(2)根据“总利润=长豆角的单位利润×数量+番茄的单位利润×数量”,结合(1)的答案,列式计算即可.【题目详解】解:(1)设这天该经营户批发了长豆角x千克,则批发了番茄(450﹣x)千克,根据题意得:3.2x+2.4(450﹣x)=1200,解得:x=150,450﹣150=300(千克),答:这天该经营户批发了长豆角150千克,则批发了番茄300千克,(2)根据题意得:(5﹣3.2)×150+(3.6﹣2.4)×300=1.8×150+1.2×300=630(元),答:当天卖完这些番茄和长豆角能盈利630元.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,正确找出等量关系,列出一元一次方程即可.18、(1)10°;(2)OB是∠DOF的平分线,理由见解析【分析】(1)设∠AOE=2x,根据对顶角相等求出∠AOC的度数,根据题意列出方程,解方程即可;(2)根据角平分线的定义求出∠BOF的度数即可.【题目详解】(1)∵∠AOE:∠EOC=2:1.∴设∠AOE=2x,则∠EOC=1x,∴∠AOC=5x.∵∠AOC=∠BOD=75°,∴5x=75°,解得:x=15°,则2x=10°,∴∠AOE=10°;(2)OB是∠DOF的平分线.理由如下:∵∠AOE=10°,∴∠BOE=180°﹣∠AOE=150°.∵OF平分∠BOE,∴∠BOF=75°.∵∠BOD=75°,∴∠BOD=∠BOF,∴OB是∠DOF的角平分线.【题目点拨】本题考查了对顶角、邻补角的概念和性质、角平分线的定义,掌握对顶角相等、邻补角之和等于180°是解题的关键.19、(1);(2)【分析】(1)先计算乘方后计算乘法,最后进行加减运算即可;(2)先根据整式的混和运算顺序和合并同类项法则,进行化简即可.【题目详解】解:⑴原式====⑵原式==【题目点拨】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算法则.20、(1)有221人参加文艺汇演;(2)单租60座省钱;(3)1辆41座,3辆60座最省钱【分析】(1)等量关系为:41×41座客车辆数=60×(41座客车辆数-1)-11;
(2)总价=单价×数量;
(3)等量关系为:41座客车能坐的人数+60座客车能坐的人数=春游的师生总人数,选取正整数解,比较即可.【题目详解】解:(1)设单租41座客车x辆,则参加春游的师生总人数为41x人.
根据题意得:41x=60(x-1)-11,
解得:x=1.
所以参加春游的师生总人数为41x=221人.
(2)单租41座客车的租金:210×1=1210(元),
单租60座客车的租金:300×4=1200(元),
∵1200<1210,
∴以单租60座客车省钱.
(3)设租41座客车x辆,60座客车y辆.
∴41x+60y=221.
∵x,y均为正整数,
解得:x=1,y=3.
租41座客车1辆,60座客车3辆最省钱.【题目点拨】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系.21、-2c【分析】根据数轴可以判断b-a、a+c、c-b的正负情况,从而可以将题目中的式子化简.【题目详解】解:设有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,∴b-a<0,a+c<0,c-b<0,│b-a│+│a+c│+│c-b│=a-b-a-c-c+b=-2c【题目点拨】本题考查利用数轴比较数的大小,涉及绝对值的性质,整式加减等知识,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.22、(1)35°;(2)∠BOE=2∠FOH,理由详见解析;(3)45°或135°.【分析】(1)根据∠AOD=90,∠DOE=20得∠AOE=∠AOD+∠DOE=110,再根据OH平分∠AOE,即可求解;(2)可以设∠AOH=x,根据OH平分∠AOE,可得∠HOE=∠AOH=x,进而∠FOH=90﹣∠HOE=90﹣x,∠BOE=180﹣∠AOE=180﹣2x,即可得结论;(3)分两种情况解答:当OE落在∠BOD内时,OF落在∠AOD内,当OE落在其他位置时,根据OH平分∠AOE,OG平分∠BOF即可求解.【题目详解】解:(1)因为∠AOD=90,∠DOE=20所以∠AOE=∠AOD+∠DOE=110因为OH平分∠AOE所以∠HOE=AOE=55所以∠FOH=90﹣∠HOE=35;故答案为35;(2)∠BOE=2∠FOH,理由如下:设∠AOH=x,因为OH平分∠AOE所以∠HOE=∠AOH=x所以∠FOH=90﹣∠HOE=90﹣x∠BOE=180﹣∠AOE=180﹣2x所以∠BOE=2∠FOH;(3)如图3,当OE落在∠BOD内时,OF落在∠AOD内因为OH平分∠AOE所以∠HOE=∠AOH=AOE因为OG平分∠BOF∠FOG=∠GOB=BOF所以∠GOH=∠GOF﹣∠FOH=BOF﹣(∠AOH﹣∠AOF)=(180﹣∠AOF)﹣AOE
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