几种常见的分数应用题类型(复习)

（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）小军的体重是爸爸体重的。

（3）故事书的本数占图书总数的。（4）汽车的速度相当于飞机速度的。25381315下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？第一页第二页，共32页。下列各题中，把谁看作单位“1”，并说出求单位“1”的数量关系式。复习1、鸡的只数是鸭的783、一件上衣降价272、已看全书的164、男生比女生多15第二页第三页，共32页。（1）白兔的只数占总只数的。

13找出题中的等量关系。（）×=（）（2）甲数正好是乙数的。

45（）×=（）（3）男生人数的恰好和女生同样多。

56（）×=（）总只数白兔只数乙数甲数男生人数女生人数第三页第四页，共32页。飞机速度汽车速度飞机速度第四页第五页，共32页。“杨树棵数是松树的”59把()看作单位“1”松树棵数松树棵数杨树棵数第五页第六页，共32页。一桶油一桶油用去的这桶油的第六页第七页，共32页。梨重量梨重量桃重量第七页第八页，共32页。80米是()的45200千克的是()45()是吨的45200千克的是()12第八页第九页，共32页。把()看作单位“1”“白兔的只数比黑兔多”黑兔只数黑兔的()＋()×＝()15黑兔黑兔白兔()是()的1○()()15白兔黑兔15＋()×(1＋)＝()15黑兔白兔第九页第十页，共32页。“降低了

”27少

27把()看作单位“1”现在比原来原来的原来()－()×＝()27原来原来现在()是()的1○()()现在原来27－()×(1－)＝()27原来现在第十页第十一页，共32页。甲数是乙数的1+倍49说出数量关系式甲数是乙数的49甲数比乙数多49甲数比乙数少49甲数是乙数的1-49甲数与乙数的比是3：5第十一页第十二页，共32页。3、口答列式

（1）40的是多少？

（2）已知一个数的

是40，求这个数。

小结方法：1、求一个数的几分之几是多少，用

乘法

计算。2、已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用

除法

计算。第十二页第十三页，共32页。2、东风西路小学六年级有女生215人,女生人数是男生的,男生有多少人?56“1”？第十三页第十四页，共32页。3、东风西路小学六年级有男生258人,女生人数比男生少,女生有多少人?16“1”第十四页第十五页，共32页。4、东风西路小学六年级有男生258人,男生人数比女生多,女生有多少人?15“1”？第十五页第十六页，共32页。1、看清分率。2、找准单位“1”的量。3、确定单位“1”是已知还是未知？4、单位“1”的量×分率=分率对应量分率对应量÷分率=单位“1”的量解题技巧一看，二找，三定，四列式。第十六页第十七页，共32页。1150千克53？千克×150(1-)=60千克53第十七页第十八页，共32页。2弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重4124×(1+)=30千克41第十八页第十九页，共32页。3甲：

乙：

比甲多?米44米1344÷(1+)=33米31第十九页第二十页，共32页。4、工人修一条路，已修了全长的，正好是120米，这条路有多长？

全长×＝已修的长度X×＝120答：这条路有150千米。解：设这条路有X千米。X＝120÷X＝150120÷=150（千米）已修120米？米第二十页第二十一页，共32页。5.一条裤子的价格是75元，是一件上衣价格的,一件上衣多少元？

上衣：？元裤子：数量关系：上衣的单价×=裤子的单价上衣价格的75元？元第二十一页第二十二页，共32页。解：设上衣的单价是X元。

数量关系：

上衣的单价×=裤子的单价X×=75X=75

÷X=答：一件上衣元。75

÷=（元）第二十二页第二十三页，共32页。小结：这类题已知什么？求什么？（已知一个数的几分之几是多少，求这个数？）这类题有什么特点？（单位“1”是未知的。）解答方法：方程解：（1）确定单位“1”，设未知数X。（2）根据含有分率的句子找出等量关系。（3）根据一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。算术解：根据“分数除法的意义”用除法计算。单位“1”的量×对应分率=对应量单位“1”的量=对应量÷对应分率第二十三页第二十四页，共32页。升×=这盒牛奶喝了的牛奶52

×=一袋牛奶有升，李刚早上喝了一盒牛奶的，他喝了多少升？45（升）15第二十四页第二十五页，共32页。李刚早上喝了一盒牛奶的，正好喝了升，这盒牛奶有多少升？升×=这盒牛奶喝了的牛奶52÷==5452×2（升）第二十五页第二十六页，共32页。一条裤子多少元？？元40元上衣的价格裤子的价格×＝一件上衣40元，一条裤子的价钱是一件上衣价格的，第二十六页第二十七页，共32页。一件上衣多少元？一条裤子25元，是一件上衣价格的，上衣的价格裤子的价格×＝解：设上衣的价格X元。X×＝25X＝25÷X＝25×X＝40答：上衣的价格是40元。5第二十七页第二十八页，共32页。数学小组有60人，语文小组的人数比数学小组多。语文小组有多少人？14画线段图：数学小组：语文小组：比数学小组多14？人数学小组人数+语文小组比数学小组多的人数=语文小组人数列式：60+60×1460人第二十八页第二十九页，共32页。数学小组有60人，数学小组的人数比语文小组多。语文小组有多少人？14画线段图：语文小组：数学小组：比语文小组多1460人语文小组人数+数