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第第页英语单词竞赛的活动总结

下面公布各班竞赛成果：

及格率达到百分之百的有：一年二班、三年四班

获得本次竞赛第一名的集体是：一年二班、二年三班、三年四班、四年三班、五年一班、六年一班。

通过本次竞赛，激发了同学学习英语的爱好和热忱，提高了同学对英语单词的记忆和储备量，同学们认识到积累单词的重要性，体验到英语学习的欢乐和胜利，进一步加强了同学自觉学习英语的意识。

在欣喜的同时，我们也发觉了一些不足：

1、在参赛师生的共同努力下，各班虽然都取得了肯定的成果。但同学年班与班的平均分相比差距较大，一班级的比差是11.9分，二班级的比差是15.9分，三班级的比差是7.6分，四班级的比差是5.4分，五班级的比差是8.2分，六班级的比差是8分；各班内两极分化的现象也比较严峻，好的同学能考一百分，而有的同学只考二三非常甚至只考几分，个别同学有厌学心情。

2、有部分同学书写不规范，卷面不干净。如u-v假如写的时候不留意，很简单混淆；有的短语是由两个以上单词组成，同学中间不空格，连成一气；特定名称的首个字母要大写，有的同学对此不太留意。还有部分同学字母与字母之间的间隔不匀称，时宽时窄，字母书写得也大小不一，很不美观。

3、同学将单词的记忆都寄予在课堂上。一节课只有40分钟，要学的内容许多，只有少数技能强的.同学在课堂上能将本节课要掌控的单词记住以外，大部分同学还得靠课后的时间来记单词，背单词。通过这次竞赛同学们要明白背单词用功不仅在课堂，课下也要努力，背过的单词不复习还简单遗忘，因此我们平常要实时背诵，定时复习。

以上是我们在这次活动中发觉的不足。同学们，学好英语是沟通的须要。英语是当今世界上最主要的通用语言。学好英语也是升学的须要，依据教育部调查统计，有60%的同学由于英语成果差而上不了抱负的学校。学好英语还是就业的须要。随着高校生就业形势的严峻，英语已经成为就业竞争力的重要表达，好英语就意味着好工作。所以我们从小就要好好学习英语。

盼望在这次活动后，同学们单词的规范书写要加强，单词积累的数量也要加强。继续较好地巩固已学单词，实时查漏补缺；不要只在学校学习英语，更要在课外预习、复习，把所学知识应用于实际生活中，要长期坚持才能有所提高。以后我们还要间续开展英语单词竞赛，英语口语竞赛等各项活动，盼望同学们提高重视，积极参加；也盼望各位英语老师和班主任老师仔细总结阅历，齐抓共管，加

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