自制风筝活动方案

自制风筝活动方案51一、活动目标合作与欢快，设计协会扩大其影响力，从而进一步的塑造协会的良好形象。二、活动主题主题：我们和风筝有个约会，和春天有个约会。三、活动对象……….四、活动时间20xx3五、活动预备及要求通知其相关参赛者的相关活动事项预备制作风筝的相关材料，例如：剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。整理参赛人员的名单。做好活动的宣传。组织工作人员维持好活动秩序。要求：每组预备一个风筝图样；要别具匠心，表达本组的特色；表达起风筝图样的含义及意图；能够表达风筝的制作过程对风筝有所了解。六、活动地点学校操场七、奖项设置附录：做风筝的材料：竹篾、纱纸条、马拉纸做法：1.约三分之一竹篾会拉破纸张，同时竹篾太粗，纱纸条就贴不稳。将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度，约为162324风筝之用。到此时就可以将竹篾贴在纸上，但要记着将长长的竹篾，用纱纸扎在短之上将它贴好。最终一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方，较好线与风筝的角度后，就可起飞。风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具，当风筝乘风而上之时，假设一方较重，风筝就会偏向这方，而尾巴最好比较长,由于越长就会有一个重量今风筝头部升起，使全身受风，平衡了斜的一方。风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线扎在风筝上，要成一斜角。风筝制作活动总结我协会组织成员进展“我们和风筝有个约会，和春天有个约会”---风筝放飞与制作竞赛活动。竞赛顺当而又圆满。具体的活动方案，明确了竞赛规章与程序。竞赛开头了，放飞竞赛和精神十足，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。生得到全面进展，使校园中布满欢快。活动挖掘了学生的潜能，激发学生手脑并用的力气。小结，期望大家以后都能够提早预备，乐观参与这样的活动。我国传统的民间体育活动，同时开阔了同学们视野，增长学问，陶冶情操，熬炼了体质，培育了学生的合作意识，既丰富了同学们的课余得荣誉。2活动名称：放飞欢快，全家齐发动风筝，放飞风筝，充共享受DIY歌了解中华民族优秀的传统文化，增长学问。20xx4活动流程及内容简表：※以上各局部环节园所可依据本园实际状况做灵敏调整。※在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最正确设计奖”、1、报到息的音乐以衬托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。2、相见欢主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢送来参与“放飞欢快，全家齐发动——亲子风筝制作”活动！字母操活动。主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今日我们不光要做早操，我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好好玩！我们一起欢送小朋友们的表演。掌声——开头第一个环节。3、风筝好好玩简洁串联。对演出家庭可发放小礼物。最终一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。4、休息、换场依据实际状况分班级或者在会场组织风筝制作。5、风筝巧手DIY预备好材料，邀请家长利用自己带来的材料制作风筝。6、休息整理环境或转场。7、风筝飞飞〔10:35——11:30〕所要求，需要宽阔的户外活动场所。、活动完毕〔11:30——12:00〕主持人：今日我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多秀丽的风筝呢！奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有，他们设计的风筝特别有创意，可以呈现一下。得很高很远。还有一个奖，是“最正确合作奖”，获奖家庭是??他们宝宝协作的最好啦！协作。我们也期盼着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今日一样，快欢愉快，开愉快心！大朋友小朋友们，再见！〔播放吵闹的散场音乐，活动完毕〕有关风筝介绍和旅游事业中发挥着重要作用。马来西亚：传奇很秀丽向稻神致意。有这样一个传奇：在很久以前，有个穷庄稼汉在田里遇到一个迷路的女孩，他把女孩领回家，悉心抚养，女孩越长越秀丽，出了家门，从今，村子里庄稼的收成就越来越坏了。原来，那秀丽的姑娘就是稻神。有人告知他，必需做一个秀丽的东西，放到空中稻神之处，向她表示忏悔。这庄稼汉便做了风筝。随着风筝的升空，人们的日子又富有了起来。马来西亚风筝的长度一般在一米到二米之间，宽与长相仿。风筝的制作相当讲究。首先选择面对东方生长的竹子，据说这能保证太阳神始终附在风筝上伴随你度过一生。马来西亚风筝的外形有鱼、鹰、猫、鹦鹉等，然而人们最宠爱的却是月亮风筝。月亮风筝因形似月牙而得名，这种风筝有的像鸟、有的像鱼，但都不失月牙形的特点。在正式的官方场合，马来姑娘常常把风筝作为公司的标志。操作原理众所周知，风筝上天有两个必要的条件〔〕风筝要在有风的天气下，风筝才能放飞〔〕扬力的产生：风筝在空中受风，空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的堵塞，空气的流速减低，气压上升；上层的空气流通舒适，流速增加，致使气压减低；扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的缘由。以上可知，扬力的产生有2〔〕〔2〕牵引力；这就解释了开头提出的问题。在风到达受力平衡的。者会很快把握把握风筝的技巧：放风筝的时候，一般是一抽一放。力可以把握风筝角度变小，上扬力增加，风筝稳步上升；放的时候，即平衡的风筝牵引力变小，在风力和扬力的合力作用下，风筝会飞高飞远，但是必需很快又抽，以再次保持风筝的角度稳定。风力正盛的时候可以多放线，当风力稍有下降，就收一些线。3：DIY老少皆宜，它不仅能健身养目，还能陶冶情操。春天来了，选择一个晴好的天气，带上孩子一起去放一个属于自己独一无二的风筝吧！：20xx421〔周六〕14：30—16：30：定王台好乐比童梦工厂〔DIY〕沿江风光带杜甫江阁〔放风筝〕：3：30：开场热舞主持人介绍活动流程及关于风筝的介绍双语互动亲子小玩耍：在玩耍中闯关成功的小朋友即可得到一个风筝。彩绘风筝DIY：白色的飘逸的风筝，在您和孩子的手中大变身，一家三口一起DIY：1排234、创意绘画指导教师2师5、预备移动白板、音箱、投影仪、电脑、唛、插座等设备。人员：张雄6术部安排KEN7、活动主持：KEN、于莎89询安排。10员：汪智手牵手放风筝：大手拉小手，看谁的风筝飞得最高飘得最远。1112风筝，亦称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。第一个风筝是鲁班用竹子做的，后来只有皇宫里才有纸鸢。风筝是一种比空气重的，能够借助风力在空中漂移的制品。晚唐，人们在纸鸢上加竹笛，纸鸢飞上天以鸢。放风筝时需要两人相互协作。首先，家长示范一遍，由一个人拿将风筝举起。使风筝略向前倾斜5～1010～20紧，等到风力适宜时，持风筝的家长向空中轻轻一松手，拿线的人随180～200足够的风力，风筝飞到天上就平稳了。线拉断。当风筝快要落地时，另一个人最好能够接住风筝，免得风筝直接摔在地上造成损坏。一些，告知孩子拿线拐的手要适度握紧，拿风筝线的手要留神点，避开几次，并手把手地再教孩子一次，以便孩子能够顺当放飞风筝。如遇两只风筝线纠结在一起，不要慌张，马上与纠缠者靠近，相互交换调整，使线松开。4阳春三月，春风温和，是放飞风筝的大好季节。风筝在中国传统。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的惊奇向往。或许由于各个方面的压力让我们疲乏不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心〔爱心，需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的欢快，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对将来的惊奇祝福。一只只风筝就似乎是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心的惊奇祝福，也可以写上自己的愿望，或者对他人的祝福，让蔚蓝的天空也来见证我们的心声。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，的惊奇祝福。09学们的动手实践力气,以及相互协作的力气，促进德、智、体、美、劳的全面、协调进展,活动对象：0920xx3DIY其次阶段为放飞风筝。第一阶段：DIY1以组为单位，每组至多三人，每班至多五组。奖项：评分，评比出前三名。方面进展评分，评比出前三名。评分标准：1、DIY(100〔25〕〔2〕案精巧，颜色搭配协调〔25〕〔3〕造型独特，夸大得体，有创，有共性，质地优良〔25分〕〔4〕〔25〕2第一轮：10其次轮：20分钟内假设消灭风筝坠落、缠线等状况的同学将被淘汰〔缠线的风筝一起淘汰〕资费预算饮水费：501005050*32*6+4*1=16活动宣传：班长把活动下达给班上同学海报宣传：活动前一个星期，在各个宿舍张贴海报，对此次风筝节进展宣传，海报上说明活动的内容以及活动的规章，在食堂出一张彩喷3..网上宣传：教务系统，发出关于风筝节的帖子，说明此次活动的内容4.现场宣传：在活动现场定点搭建工作台，进呈现场宣传效果。写现场通讯。以及拍摄照片。1.保各班至少派出一支团队参赛。单。1.381.4为防止放飞你过程中发生冲撞问题，活动前将场地划分区域，并赐予编号。时间安排：留意点及要求〔10~12组，时间约一小时〕3.3假设分批举行，须将其列入其次批代表队中。后期宣传所需。活动完毕后做好现场清理工作。3.6活动后，整理资料，1:竞赛评分表2:报名表5一、活动概况主办单位：活动时间：活动地点：二、活动目的1、通过活动制造节点，吸引客户来了解工程，关注工程相关活23、提高工程的知名度，