部编版四年级语文上册期末考试卷(加答案)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版四年级语文上册期末考试卷（加答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。jiànkāngqīngtíngbiānfújíbìngmǐnjiénùhǒuzāoyāngshǎngwǔ二、给加点的字选择正确读音，在下面打“√”。凶恶（wùè）潜入（qiánqiǎn）荧光屏（yínyíng）洞穴（xuéxuè）混沌（húnhùn）系铃铛（jìxì）三、比一比，再组词。旋（_________）恨（_________）帅（_________）豪（_________）旅（_________）很（_________）师（_________）毫（_________）四、将下列词语补充完整，并分类。风流（____）（____）神采（____）（____）万里无（____）大雨（____）盆（____）（____）大方风（____）交加秋高气（____）满（____）红光北风（____）（____）1．形容仪表神态的词语：_____________________________2．描写天气的词语：_________________________________五、选择恰当的词语填空。平静静寂幽静1.潮来前，宽阔的钱塘江显得很（________）。2.我牵着阿妈的手，在（________）的村道上走月亮。3.海上的夜是柔和的，是（________）的，是梦幻的。是……还是……尽管……还……虽然……可是……4.归巢的鸟儿，（________）是倦了，（________）驮着斜阳回去。5.（________）潮头奔腾西去，（________）余波还在漫天卷地般涌来。6.从果园那边飘来果子的甜香，（________）雪梨，是火把梨，（________）紫葡萄？六、按要求完成句子练习。1．蟋蟀和其他昆虫不同，它不肯随遇而安。（用加点词语写一句话）____________________________________________2．爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（用几个连续的动词写句子）_____________________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句）_______________________________________________4．它的工具是那样瘦弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（修改病句）______________________________________________七、根据所学知识填空。1.一场秋雨____________，十场秋雨_____________。2.即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说:“智能之士，_______，________。”3.读诗让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水中，__________”描绘的是暮江景色，“返景人深林，_________”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理，“不识庐山真面目，_________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的____________，有巴金笔下夜空中的___________；我们还认识了许多神话人物:有_____________的精卫，有_____________的盘古，还有_____________的普罗米修斯。八、课内阅读。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；（

）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（

）一根极细的电线，它（

）能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠匏在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。1．在括号里填上恰当的关联词语。2．对文中画线的句子理解正确的一项是（

）A．这是科学家的猜想，他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。B．蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。3．下面选项中不能体现蝙蝠习性的是（

）A．夜里飞行B．眼睛特别敏锐C．捕捉飞蛾和蚊子D．避开障碍物4．蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合，完成飞行任务的？____________________________________________________九、习作天地。题目：特别的提示与要求：在生活、学习中，你一定有过很多的“特别”：特别的老师、同学、朋友，特别的旅程、特别的作业、特别的礼物、特别的活动……选择你的亲身经历写一写。注意把内容写清楚。400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、健康蜻蜓蝙蝠疾病敏捷怒吼遭殃晌午2、èqiányíngxuéhùnjì3、旋转怨恨帅气自豪旅行很多老师丝毫4、潇洒奕奕云倾落落雨爽面呼啸风流潇洒神采奕奕落落大方满面红光万里无云大雨倾盆风雨交加秋高气爽北风呼啸5、平静幽静静寂尽管还虽然可是是还是6、随遇而安的他对生活无太多奢求。我回到家，放下书包，就连忙去洗手准备吃饭。难道这座住宅不可以算是伟大的工程吗？它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。7、一场寒要穿棉不学不成不问不知半江瑟瑟半江红复照青苔上只缘身在此山中钱塘江大潮繁星性情刚烈、坚韧执着英勇顽强、开天辟地不畏强权、勇于牺牲8、1．而且

即使……也……2．A3．ACD4．它一边飞，一边从嘴里发出一种声音……蝙蝠就立刻改变飞行的方向。9、示例：特别的作业一个普通的星期五，语文老师留了一个比较特别的作业，这回不是让我们写什么，而是让我们用动手做一个自己喜欢的玩具，什么都可以。对于我们一个低年级的学生来说当然是再开心不过了，在假期不写作业而是自己动手创造一个物体，我们当然开心了。一回到家我马上向家人汇报在学校的情况，家人也很高兴，可能是终于有一个让我动手操作的机会了吧。我姥爷年轻时是个巧手的木匠，他也帮助我一起动手。我首先想做什么好呢？小动物没意思，布娃娃太幼稚，我抓耳挠腮的把所有物品都在大脑里过了一遍，可都被我否定了。最后，我决定做战斗机。首先我们先来做机身，再做一个可以转动的螺旋桨和一些小部件，最后是为它“