幼儿园大班安全教育地震逃生教案（5篇）

Word版本，下载可自由编辑幼儿园大班安全教育地震逃生教案（5篇）幼儿园大班平安教育地震逃命教案（1）

活动目标

1.利用观看视频，初步认识地震及地震的危害。

2.学习正确的避震方法，初步掌控在幼儿园、家庭、户外避震的应急方法。

3.体悟地震应急演练，提升自救自护力量。

重点难点

掌控地震自救的基本常识，并能在生活中正确运用。

活动预备

PPT视频音乐书包枕头

活动过程

一、观看地震视频引入

1.师：小伴计们早上好，我们一起观看一段视频吧，请小伴计们仔细看哦，看完之后老师会请小伴计说一说都看到了什么？

师：刚才我们看到了什么样的画面？请小伴计们说一说吧。

2．师：什么是地震?

地震又称地动、地振动，是底壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然情况。

二、观看照片，幼儿沟通

接下来我们一起来看几组照片吧。然后请小伴计说一说地震前后都有哪些变化？地震前和地震后有什么不一样？

三、学习正确的避震方法

1.园内地震逃命演练阅历沟通。

2.在家里发生地震时留意事项。

师：“日常在家中能够预备什么，当发生地震的时候，应当怎么做?”

3.生活阅历迁移之户外避震。

四、地震应急演练

1.嬉戏《地震来了》

2.相互沟通避震想法。

3.观看《地震逃命篇》，梳理小结正确避震的自救方法。

幼儿园大班平安教育地震逃命教案（2）

活动目标：

1、认识地震的基本学问及地震造成的危害。

2、帮忙幼儿掌控地震发生时自我爱护的方法，掌控逃命技巧。活动预备：有关地震学问的录像短片。

活动过程：

一、观看地震学问的录像片段，认识地震造成的危害

（一）利用短片让幼儿认识，由于地球不断运动，渐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生裂开或震惊，这就是地震。

（二）老师提问：刚才你们看到了什么？地震会给我们带来什么危害呢？

二、帮忙幼儿掌控一些地震发生时自我爱护的方法

（一）小伴计，假如发生了地震，我们该怎么做呢？

（二）老师对正确的做法进行小结：

1、当你在室内的时候，能够躲在墙角、厕所等简单构成三角支撑的地方以及结识结实的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等松软物爱护头部。选好隐藏处后，正确的避震自姿态为；蹲下，低头，闭眼或用手爱护头部。还能够用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。

2、假如是在室外，应当尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。

3、千万不能跳楼或者进电梯。

4、假如被埋，不要慌张，要想方法爱护自己。能够设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。

三、教育幼儿在发生地震时，不惊慌，准时躲避，运用逃命技巧。地震虽然很厉害，但是小伴计不能惊慌。在地震发生时，地面开头摇动后，还是有一小段时间能够用来躲避，假如在这段时间内躲到平安的地方，就不会受到损害。

幼儿园大班平安教育地震逃命教案（3）

活动目标：

1、让幼儿认识一些地震的基本学问。

2、教育幼儿发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避，知道必要的逃命技巧。

3、培育幼儿相互关怀的情感，增加幼儿的平安意识。

4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。

5、考验小伴计们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

活动预备：

1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。

2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。

活动过程：

一、谈话引入，引起幼儿的留意

师：“小伴计们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很凄惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严峻。”

二、播放一段“512“汶川大地震的录象，采纳触目惊心的地震情景引入课题

三、围绕录像与幼儿绽开争论

1、刚才你看到了什么？

2、师小结：地震时，地面猛烈震惊，房屋倒塌，地面裂开大缝。大路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威逼。

四、播放课件《地震生存手册》，教育幼儿在发生地震时，不惊慌，准时隐藏。

师：“小伴计，地震虽然很厉害，但是小伴计不能惊慌，在地震发生时，地面开头摇动后，有很短的时间能够用来躲避，假如在这短时间内躲到平安的地方，就不会被砸伤。”

1.摇摆时马上关火，失火时马上灭火。

2.不要惊慌地向户外跑。

3.将门打开，确保出口。

4.户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。

5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。

6.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。

7.务必留意山崩、断崖落石或海啸。

8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度。

9.不要听信谣言，不要轻举妄动。

五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,利用动画的形式让幼儿认识地震，巩固防震、避震的方法

六、地震演练

七、活动延长

学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简洁、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。

幼儿园大班平安教育地震逃命教案（4）

活动目标：

1、引领幼儿知道发生地震时应当如何应变，掌控好逃命的技巧。

2、掌控好躲、爬、钻、跑的技能，提升身体运动质素。

3、培育幼儿相互关怀的情感，增加幼儿的平安意识。

活动预备：

发生地震的影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份；公共汽车3辆；商店一个用KT板制作一个大门和两面墙。

活动过程：

一、谈话

1、小伴计，最近在四川汶川发生了一件大事，是什么？说说你认识的状况。

2、为什么会发生地震呢？

2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的缘由。

3、提问

四、观看课件《发生地震时，该如何应变》

五、围绕课件内容与幼儿绽开争论：

1、发生地震时，故事里面的小伴计是怎么逃命的？

2、我们还能够有其他的逃命方法吗？

3、老师小结发生地震时该如何应变。

（1）地震发生时，千万不要慌张，要宁静。

（2）赶快跑到空旷的地方。

（3）假如你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。

（4）不行以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。

（5）假如在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。

六、幼儿与家长们一起进行地震逃命演习

1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等；有商店；支配一些幼儿和家长坐在车子上；

2、引领孩子们要留意别慌张，要留意掌控躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要相互关怀伙伴是否脱离危急，相互扶持。家长们要留意引领帮忙孩子们掌控好逃命技能。

幼儿园大班平安教育地震逃命教案（5）

活动目标：

1、教育幼儿地震来了不惊慌，到平安的地方躲避，知道必要的逃命技巧;

2、让幼儿理解一些地震的基本学问;

3、培育幼儿相互关怀的情感，增加幼儿的平安意识。

活动预备：

《地震来了我不怕》的课件，沙发，床，餐桌，卫生间，厨房，窗户的图片各一张，地震后的图片三张，地震预警信号录音，垫子，枕头等。

活动过程：

(一)谈话引入

播放《地震来了我不怕》中的地震画面。

1、你观察了什么?发生了什么事?

2、地震来了，你感觉怎么样?你为什么担心?我们中国和哪一个国家患病了地震?你观察了什么?

(二)家里的逃命自救

争论1：地震来时你在家里，你会怎么办?

争论2：在地震中，我们应当首先爱护身体的哪个部位?

老师：地震时我们应当首先爱护自己的头部，只有头不受损害，保持头脑糊涂，我们才能想问题。所以要爱护头，我们在隐藏时应当怎么做?

(三)教室里的逃命自救：

争论：地震来了，在家里我们有那么多的地方能够躲，所以我们还怕不怕?那要是我们在教室里又该怎么办呢?

1、我们说了地震中我们要先爱护自己的哪里?怎样爱护?教室里我们有什么能够用来爱护自己的头?

2、你会选择躲在教室里的什么地方?

引领幼儿知道地震来了能够用书包或者书护住头部躲在课桌下面，也能够躲在厕所里。

(四)商场内的自救

争论：地震来了，假如你在商场里，你会怎么办?

地震来了，假如我们在商场里，首