广西桂林市雁山中学2021-2022学年九年级（上）期末检测物理试题

广西桂林市雁山中学2021-2022学年九年级（上）

期末检测物理试题学校班级姓名学号一、单选题TOC\o"1-5"\h\z物理学中，电阻的国际制单位是用下列哪位科学家的名字命名的（）安培B.欧姆C.瓦特D.焦耳一节干电池的电压为（）C.110VD.220V1.5VC.110VD.220V下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A.鼓风机B.电风扇A.鼓风机B.电风扇C.电视机D.电饭锅4.如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是炎热的夏天，小明打着赤脚子啊烈日下的小河边玩耍，他感觉到河边的沙石地热的烫脚，而河里的水比较凉爽，这主要是因为沙石和水具有不同的（）热值B.比热容C.热量D.内能如图所示，开关能同时控制两盏灯，且两盏灯是并联的电路是（）

现代衣业利用喷药无人机喷酒农药，安全又高效，如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷酒农药.此过程中，喷药无人机的动能减小、重力势能减小动能减小、重力势能不变动能不变、重力势能减小动能不变、重力势能不变如图所示是桂林著名的举重运动员石智勇在奥运会上举重的情景，举重过程中经历了托起杠铃和举着杠铃保持不动两个过程。下列关于人对杠铃是否做功的判断正确的是（）两个过程中均做了功两个过程中均不做功托起杠铃的过程做了功，举着杠铃不动的过程不做功托起杠铃的过程不做功，举着杠铃不动的过程做了功如图所示的电路中接入的是电压表，下列说法中正确的是（）闭合开关时，电压表将可能烧坏闭合开关时，电压表能正常测出电源电压闭合开关时，电压表的指针将反偏若将开关换成一个小灯泡，则电压表示数为零节能灯铭牌上的“9W”表示（）A.节能灯的额定电压B.节能灯的实际电压C.节能灯的额定功率D.节能灯的实际功率三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，甲、乙、丙的带电A.甲、乙球带异种电荷B.如果甲球带正电荷，则丙球可能带负电荷C.乙、丙球带同种电荷D.如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷如图所示，L与L是两只标有“3V10Q”字样的相同小灯泡，电源电压为123V,闭合开关S后，干路电流是（）A.I=0.3AB.I=0.6AC.I=0.9AD.I=1.0A二、填空题如图所示，给金属块加热一段时间后，发现温度计的示数在升高，说明烧杯里水的内能在（选填“增大”或“减小”），这是通过的方式改

变物体内能的。科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带（选填“同种”或“异种”）电荷而互相的结果.2019年4月23日上午7时28分，由厦门大学航空航天学院和北京凌空天行科技有限责任公司共同研制的厦门大学“嘉庚一号”火箭在我国西北部沙漠无人区成功发射.在加速升空的过程中，“嘉庚一号”外壳的动能（选填“增大”、“不变”或“减少”），“嘉庚一号”的外壳的重力势能（选填“增大”、“不变”或“减少”）.如图所示，物体重180N，小明用100N的拉力（方向不变）将物体匀速提升2m，用了10s，拉力的功率是W,滑轮组的机械效率是。如图所示.电源电压不变，开关S闭合后，把滑片P向右移动.则滑动变阻器接入电路的阻值将,电压表示数将.（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）.I

如图所示，在水平地面上，小明用10N的水平力推重为50N的木箱匀速向右移动10m。在此过程中，木箱受到的摩擦阻力为N，重力对木箱做功J。rhf"WJTWFFFf在安全工作条件下，将“3V0.2A”小灯泡L和“3V0.3A”小灯泡L?串联在电路中工作，通过两灯的电流之比为;若将L和L并联在另一电源下12灯恰好正常工作，则L和L能消耗的总功率为W。(设灯丝电阻不变)12小明家电能表如图所示，他家目前用电是kW・h。将某用电器单独接在该表上工作10min，电能表上的转盘转过250转，该用电器的消耗的电能是kW・h。三、作图题按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。()根据要求作图。请在如图所示虚线框中填入电源、电压表或电流表的元件符号，使电路成为串联电路。四、实验题在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下后，撞击放在水平木板上的木块,使木块在水平面上滑动，虚线位置为一段距离后停止的位置。实验中，用质量不同的小球，让它们从同一高度沿着斜面自由滚下，这是为了控制小球进入水平面的相同；⑵比较两图进行的实验，可以探究小球的动能大小与速度的关系；⑶比较a、b两图进行的实验，得出的结论是小球的动能随质量增大而;⑷比较b、c两图进行的实验，可以判断出动能较大的是图的小球；(5)木块在水平面上由滑动到静止的过程中，将机械能转化为能。如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量均为10g,烧杯内液体的质量都相同。-1ft计液体ba-1ft计液体ba计nF（1）若比较不同燃料的热值应选择两个装置；比较不同物质的比热容应选择两个装置；（选填装置序号：甲、乙、丙）（2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察比较燃料燃烧放出热量的多少；（3）实验中需要的测量工具有温度计、秒表和；（4）不同物质吸热的多少是通过（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）来反映的，这种研究方法是法；（5）实验中，发现液体a加热相同时间温度上升得较多，由此可以判断：（选填“a”或“b”）物质的吸热能力较强。如图所示，物理实验小组探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连，接入电路。'I1乙（1）组装之前，U形管内注入适量红墨水，U形管（选填“属于”或“不属于”）连通器；（2）图甲是探究在通电时间相同和相同的情况下，导体产生的热量与大小是否有关的装置；（3）实验中通过观察的变化反映电流产生的热量多少，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，该研究实例采用研究方法是；（“控制变量法”或“转换法”）（4）由图乙所示，电流表的示数为A,在这种情况下，右侧容器中R=10Q定值电阻在10s内产生的热量是J；（5）某实验小组发现通电一段时间后，其中一个U形管中的液面高度几乎不变，发生此现象的原因可能是。五、计算题水壶里装有2kg、20的水，用煤气炉具将其加热70L，共消耗0.04m3的煤气。已知当时为1标准大气压，水的比热容为4.2X103〕/（kg?i.），1标准大气压下煤气的热值为3.9X107j/m3。求：（1）则水吸收的热量是多少？（2）0.04m