幼儿园家长沟通心得_第1页
幼儿园家长沟通心得_第2页
幼儿园家长沟通心得_第3页
幼儿园家长沟通心得_第4页
幼儿园家长沟通心得_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园家长沟通心得

幼儿园家长沟通心得1

第一,我认为需要了解同学的家庭状况和家长的基本信息。

由于家长的职业、性格、认知水平的不同,他们的教育观念和教育方式也不尽相同。

你可以通过走访、电访或和同学的谈天中,了解家里父母的立场,对孩子的教育方法,甚至可以感觉出家庭是否亲睦,什么是他们忌讳的,什么是他们喜爱的等等。

这样,在和家长的沟通时,就更能知己知彼。

第二,对不同的家长,肯定要有不同的立场。

比如对于那些对孩子相对宠爱的家长,沟通时,首先应当确定他孩子的优点,在充分、客观的赞扬中,家长会对你的尊敬回报尊敬,之后,你再委婉指出他的孩子的不足之处,这样让他接受你的观点就是顺理成章的事情了。

又比如对于那些平常对孩子不闻不问,放任不管的家长,我们要不断激发家长的`责任感,积极主动让他们参加到对孩子的各项教育活动中来,也需要对他们指出放任不管对孩子成长带来的危害。

再比如对那些后进生的家长,我们不能总是横向比较,要让家长看到孩子的进步和成长,家长对孩子有了信心,他才会主动跟我们班主任沟通,协作我们的工作。

第三,在信息发达的当今,我们可以用多种先进科学、便捷有效的的方式提高沟通的实效性。

像笔者所在学校,沟通形式就是丰富多彩。

比如家校联系通,每周一次的反馈,包括同学的近况,家庭作业,要交的费用,家长要留意的事项等等。

比如班级群,一般每个班级都有一个群,有须要时家长(或兄弟姐妹等)都加入进来,可以聊下当天的作业,同学的表现,教育的心得等。

比如电访,同学有任何非常表现或要请假出校门,班主任都要告知家长,当然不是任意把同学的缺点放大,更不是打小报告。

比如走访,这是最有效的家校联系手段。

像我们学校,每个学期期末都会组织全校教职工,自上而下,大面积的对同学家庭进行走访。

在这种近距离的沟通中,我们总能及早发觉问题,从而有效解决问题。

还有每学期的家长会,让家长之间多沟通心得,谈谈自己的教育阅历,也是深受家长喜爱并有很好效果的沟通方式。

当然,和家进步行有效沟通策略多多,我想我们无论采纳什么样的方法,都需要遵循以下几条原那么:

1、坦诚相对,有礼有节。

班主任要本着诚挚的立场和家进步行沟通,尊敬他们

的人格与观点,耐烦、虚心、诚意地听取他们合理有益的建议。

家长都是要面子的,我们不能为了孩子一点错误,就立马让家长到学校来接受“教育”,假如方式方法不对,可能还会引发家长的反感甚至抗拒心理。

只有我们先积极主动,诚意诚意去打动他的心,再按部就班,渐渐实现教育目标。

共同的坦诚,换位思索,有礼有节,才能让沟通和谐、持续。

作为德育工,我们首先需要能沉得住气,不能性急,更不能辱骂家长,否那么一切工作前功尽弃。

2、天时地利人和。

和家长的沟通,肯定要抓住最好的时机和地点,还要找准话题的切入点。

假如是很小的问题,可以电话通知;假如是私人的问题,就绝对不能在办公室里沟通;假如同学犯错比较严峻,也相宜选取走廊、或人少的地方沟通。

话题的切入点要合适,比如同学父母,可以径直入正题,而同学的爷爷奶奶,最好能以拉家常的形式进入话题,在舒适温馨的环境中进行沟通。

只有场合找对了,人的心情才能舒服了,沟通就顺当多了。

3、同等独立,不卑不亢。

我所说的同等更多意义上是指我们教育工也应当维护自己的利益和尊严。

相信每位班主任都能在工作中遇到那些蛮不讲理甚至仇视班主任的家长,在他的盛气凌人下,很多年轻班主任会招架不住,委曲求全,甚至痛哭流涕。

其实,在这种状况下,我们大可不必发言,无须过多说明,只要我们的处理合情、合理、合法,我们不必庸人自扰,更不必低声下气,有损了老师的形象和人格。

老师如何与家进步行有效沟通是一门学问,更是一门永无止境的技术。

和家长说什么,怎样和家长说,都需老师深思熟虑。

把家长说恼了,我们的德育工作就遇障碍了;把家长说通了,我们的德育工作就顺了;把家长说快乐了,我们的德育工作就如虎添翼,处理同学事项将得心应手。

当然,最主要的是,教育本身就是家庭、学校、社会三维一体的,只有三方面和谐了,教育才能进展,才能进步。

幼儿园家长沟通心得2

1、要培育良好的学习及做事的心态。一萱老师的讲话中,首先就现场教家长如何掌握心情,并以坐姿及掌握呼吸法为例,教会家长们如何引导小孩能够集中精神,并在冷静的去思索和学习。

2、要实时观测疏导孩子的心情。进入学校后,孩子的学习内容和方法和幼儿园都将有很大的不同,孩子能否快速融入学校的学习生活,在刚开始的这段时间将特别重要。假如家长能够和孩子每天至少能够花上半个到一个小时时间争论在学校的学习状况及发生的事情,并依据孩子的`反映实时的对他的担忧或一些错误的想法进行疏导和订正,那么他将会得到快速的成长。假如家长每天下班就一贯抱着手机看小说或玩游戏,不去实时了解孩子在学校的状况,那么孩子一旦有想法时无人倾听时,长期难免有时会失去在家里沟通表达的爱好。

3、需要制造家庭的良好的学习及生活氛围。“孩子的教育不能完全靠学校和老师”,这时候多位老师在培训中都提到的一句话。现在的生活多姿多彩,家长的生活学习习惯不好,将径直影响着孩子的习惯。假如家里长期是杂乱的,那也会培育出来邋遢的孩子;假如家长每天下班只会玩手机和看电视,那将必定出不了一个有好的学习习惯的孩子。“一个好习惯决断人一生的成就”,假如不能在早期教育中让孩子养成好的习惯,那么将来需要花费数十倍的精力才能达成。父母的榜样是特别大的,通过打骂教育孩子也已经是过去式了,因此需要家长能够事事做出榜样,与孩子同进步;除了学校的规章制度外,家庭也需要有家规。

4、家庭与学校的沟通及协作。以后的学习生活中,家长需要与班主任积极协作,班级工作才能顺当进行。现在许多小孩在家里是个宝,事事都被家里宠着,性格蛮横霸道,受不了一点委屈,那么在学校集体生活中,难免会有小的故事,同时小孩的好胜心比较强,成果略

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论