2023年such用法归纳 suchthat用法(5篇)

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龙文学校1对1英语辅导教师发现近几年高考试卷中有关as一词的题目出现过好屡屡，其中as或是最正确选项，或是干扰项，或是题干中的关键信息点，涉及到as作为连词、介词、关系代词、副词以及习语等各种用法。所以龙文学习校英语辅导教师结合高考真题将as的用法归纳如下：

一、用作连词的as

1.引导时间状语从句，表示“当……的时候〞，其用法与when和while类似。例如：asachild(whenhewasachild),shewassenttosixdifferentschools.此用法中as多表示从句与主句动作同时进行，意为“一边……一边……〞，一般不与状态动词连用。例如：shesangsongsasshedidher还可以表示一动作紧接着另一动作发生，说明另一动作的结果，有“随着……〞的含义。例如：astimewentby,wefoundhewasanhonestman./ashegrewolder,helostinterestineverythingexceptgardening.例1itwasn’tuntilnearlyamonthlater________ireceivedthemanager’s

解析：此题的as中与when一起作为干扰项，简单使考生往时间状语从句上思考，事实上此题是强调句，正确选项是d。

2.引导原因状语从句，表示“由于，由于〞，相当于because,但寻常置于句首。例如：asheisaqualifieddoctor,itrusthisadviceonmedicalmatters.例2_____modelingbusinessisbynomeanseasytogetinto,thegoodmodelwillalwaysbein

解析：此题中as干扰性很强，好多考生误以为是原因状语从句，但细心分析不难发现正确答案应是a（while表示“只要〞）。

3.引导让步状语从句，寻常可与although或though通用，但语序不同，although或though用于句首，as用于倒装结构。例如：youngasiam,ialreadyknowwhatcareeriwanttofollow./although（或though）iamyoung,ialreadyknowwhatcareeriwantto表示让步用于倒装结构，寻常将从句的表语、状语或动词前置。假使表语有冠词a/an,需去掉。例如：greatscholarasheis,heislackingincommonsense./muchasilikeyou,icouldn’tlivewithyou.例3_____hehaslimitedtechnicalknowledge,theolderworkerhasalotofgh

解析：as虽然有引导让步状语从句用法，但此题不是倒装结构，故正确答案应是d。

4.引导方式状语从句，表示“如，像〞。例如：wheninrome,doasromansdo./dotoothersasyouwouldhaveothersdotoyou.例4wewantedtogethomebeforedark,butitdidn’tquite________asoutup

解析：此题考察动词词组辨析，题干中的“asplanned〞给同学们提供了重要信息，答案选b。

5.固定句型：“主句，as+be/do+主语〞表示“也一样〞。例如：she’sunusuallytall,asarebothherparents./he’sadoctor,aswashiswifebeforeshehadchildren.二、用作介词的as

1.表示“如，像〞。例如：theygotunitedasoneman./shespokeofmeasherdearestfriend.2.表示“作为、当作〞。例如：asaleaguemember,youshouldthinkmoreofothers.3.与某些动词搭配，表示“把……当作……〞，如：lookon…as…,regard…as…,treat…as…,consider…as…,thinkof…as…,see…as…等。其中consider…as…中的as可以省略。as与famous或known搭配，表示“作为……而有名〞。

例5lindaworkedfortheminnesotamanufacturingandminingcompany,________asbeknown

解析：假使熟悉beknownas这一短语，运用有关非谓语动词的常识，可选出正确答案b。

三、用作关系代词的as

1.引导限制性定语从句，先行词前寻常有as,so,such,same等修饰语。例如：hewillmarryasprettyagirlashecanfind./myhometownisnolongerthesameasitusedtobe./asmanypeopleasarepresentwillbegivenapresent.在此种用法中，同学们要注意与结果状语从句的区别。譬如：a:theteacheraskedussuchadifficultquestionthatnoneofuscouldanswerit.b:theteacheraskedussuchadifficultquestionasnoneofuscouldanswer.a句为结果状语从句，而b句则是定语从句。

2.引导非限制性定语从句，用来指代整个主句（即先行句），表示“这一事实，那一状况〞。从句可以位于句首、句中或句末。例如：westandwhenthenationalanthemisplayed,asisthecustom.例6______iexplainedonthetelephone,yourrequestwillbeconsideredatthenext

解析：根据句意，选项c是正确答案。as表现的正是本点所讲用法。

四、用作副词的as

修饰形容词或副词，表示程度，意为“同样地〞。例如：heswimsfast,butiswimjustasfast.但它寻常构成表示比较的结构“as„as„〞，“notas„as„〞。此结构中第一个as是副词，其次个as是连词。否定结构中的副词as可以由so代替。as„aspossible/onecan也属于此用法。例如：itisgenerallybelievedthatteachingisasmuchanartasitisascience.五、用在习语中的as

由as构成的习语好多，常见的有：assoonas“一„„就〞，引导时间状语从句；as/solongas“只要〞引导条件状语从句；asif/though“好像，仿佛〞，引导方式状语从句或表语从句；asto/asfor“至于，就„„而言〞；asmuch/manyas“多达„„〞；as/sofaras“就„„的限度〞；asaresult，asaresultof“（由于„„的）结果〞；asamatteroffact“事实上〞；aswell“也、还〞；aaswellasb“不但a而且b〞；asitis“照现状看，看样子〞，等等。这些习语在高考中可能经常遇到，在高考题中有的作为正确选项，有的作为干扰项，有的出现在题干，值得同学们认真把握。例如：

例9iwouldlikeajobwhichpaysmore,but______ienjoytheworki’mdoingattheothertheotherhandonethingamatteroffact解析：选项d极具干扰意义，但进一步研读会发现此题中的两个分句表达了一件事的两个对立面，应选b。

例10——peopleshouldstopusingtheircarsandstartusingpublictransport.——roadsare