2022-2023学年八年级物理下册重难点满分冲刺集训(人教版)：专题08 机械能及其转化（原卷版）

试卷第=page2828页，共=sectionpages2828页机械能及其转化一、单选题1．在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量相同的铁球从斜面的不同高度由静止释放，S撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图所示，下列说法正确的是（）A．该实验的目的是探究铁球在水平面上滚动时动能的大小与高度的关系B．木块被撞击后滑行距离不同，但滑行时所受摩擦力相同C．该实验中研究的动能是指木块的动能D．用小车代替木块更便于得到实验结论2．自平衡电动独轮车是一种具有自我平衡能力的交通工具，如图所示，小明驾驶独轮车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法不正确的是（）A．独轮车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力B．小明受到的重力等于地面对独轮车的支持力C．小明站上独轮车后，独轮车对地面的压强增大D．小明和独轮车的总动能保持不变3．跳远运动员助跑一段距离才起跳，是为了（）A．增大惯性 B．增大动能 C．减小阻力 D．减小重力势能4．下列说法正确的是（）A．踢球时脚疼说明物体间力的作用是相互的 B．在空中运动到最高点时足球的动能等于零C．在空中运动到最高点时足球受平衡力作用 D．踢出去的足球继续运动是受到惯性的作用5．阿根廷夺得2022卡塔尔世界杯冠军，关于比赛时的情景。下列说法正确的是（）A．踢球时脚疼说明物体间力的作用是相互的B．在空中运动到最高点时足球的动能等于零C．在空中运动到最高点时足球受平衡力作用D．踢出去的足球继续运动是受到惯性的作用6．如图所示的运动项目中，关于力学知识的描述，下列说法正确的是（）A．甲图，踢出去的足球能在空中继续飞行是由于受到惯性的作用B．乙图，自行车受到的重力和水平地面对自行车的支持力是一对平衡力C．丙图，掷出后冰壶对水平冰面的压力和冰面对冰壶的支持力是一对相互作用力D．丁图，投出的篮球飞达最高点过程中，重力势能转化为动能，在最高点时重力势能最小7．如图所示，压在杯底的乒乓球，上浮时会弹离水面，下列说法正确的是（）A．乒乓球自1至3的过程中，受到的浮力始终不变B．乒乓球自1至4的过程中，水对杯底的压强先不变后增大C．乒乓球能弹离水面后上升，获得的能量源自水的重力势能D．乒乓球自1至4的过程中，乒乓球的动能不断增大8．电影《流浪地球》中超级酷炫的太空电梯如图所示，当它加速上升向太空站靠近的时候，下面相关物理知识描述正确的是（）A．太空电梯的速度越来越快，说明它的惯性越来越大B．此时电梯中人的重力与座椅对人的支持力不是一对平衡力C．如果此时外力全部消失，它将慢慢停下来静止D．此过程中太空电梯的动能不变，重力势能也不变9．垂直升降式立体车库能有效缓解车位不足的问题。停在载车板上的汽车匀速上升过程中，下列说法正确的是（）A．动能不变，重力势能不变 B．动能不变，重力势能增大C．动能增大，重力势能不变 D．动能增大，重力势能增大10．如图所示，运动员用弹簧拉力器锻炼身体时，将拉力器从原长逐渐缓慢拉伸到某一伸长状态（不超过弹性限度），下列说法正确的是（）A．未被拉伸的拉力器弹簧具有弹性势能B．在拉伸过程中，拉力器的弹簧产生的弹力逐渐变大C．拉力器被水平拉长的过程中，人对拉力器没有做功D．拉力器被水平拉长的过程中，手对拉力器的力大于拉力器对手的力11．2022年2月9日中国女足在亚洲杯决赛中逆转韩国，十六年后重新夺得亚洲杯冠军，女足这种永不放弃的精神值得我们学习。如图所示是运动员踢足球的情景。下列分析正确的是（）A．踢足球时，脚对球有作用力，球对脚没有作用力B．球在空中上升过程中受到向上的力C．不计空气阻力，球在空中飞行时所受力的施力物体是地球D．空中飞行的足球不具有重力势能12．如图所示，在北京冬奥会高台跳雪比赛中，运动员由高处急速滑下，在即将到达赛道底部时，他双膝弯曲，使劲一蹬，顺势跃向空中，为减小空气阻力影响，他上身前倾，双臂后摆，整个身体就像一架飞机，向前滑翔。有关滑雪中的相关物理知识说法正确的是（）A．雪橇底部是光滑的，目的是减小压力便于运动员滑得更快B．运动员向后撑地增大下滑速度，说明力能改变物体的运动状态C．运动员跃向空中下落过程，运动员的重力势能减小、机械能增大D．整个身体就像一架飞机，是利用空气流速大的位置压强大获得升力13．如图所示，我国自主研制的“鲲龙”AG600M大型水陆两栖飞机，在水面高速滑行后，腾空而起，沿水平方向匀速飞行一段时间后减速下降。下列说法正确的是（）A．飞机腾空而起的过程中，其重力势能转化为动能B．飞机沿水平方向匀速飞行时，其所受重力不做功C．飞机减速下降的过程中，其重力势能增加D．飞机只要加速飞行，其重力势能就一定减小14．如图所示，小球沿光滑的竖直放置的轨道由A点静止向D点运动的过程中，不计空气阻力，下列关于小球说法正确的是（）A．在A点的动能最大 B．通过B时的速度比通过C时小C．在C点比在D点的动能大 D．在A点的重力势能比D点大15．如图所示，用细绳吊着一个物块，静止靠在墙壁上。剪断细绳的同时，用一个由0逐渐增大的水平作用力F压在物块上，墙壁足够高，则物块（）A．机械能先减小后保持不变 B．运动速度一直变大C．动能先变大，再保持不变 D．所受摩擦力一直变大16．北京时间4月20日22时41分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，采用“一箭一星、直接入轨”方式成功发射第44颗北斗导航卫星，如图所示，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气层外运行，不受空气阻力。关于此人造卫星从远地点运行到近地点的运行过程中，下列说法正确的是（）A．势能减小，动能减小机械能减小 B．势能减小，动能增大，机械能守恒C．势能增大，动能减小，机械能守恒 D．势能增大，动能增大，机械能增大17．中考体考前夕，为了获得满意的成绩，同学们每天都在认真的训练。如图所示是某同学在操场上练习立定跳远时的情景，下列说法正确的是（）A．落地时，人由于受到惯性作用身体会向前倾B．穿上底部有花纹的鞋子，是为了减小与地面摩擦力C．起跳时，脚要用力向后蹬地，人对地的作用力与地对人的作用力大小相等D．起跳后到达最高点过程中，重力势能转化为动能，该过程机械能守恒18．实心球投掷是中考体育考试项目，实心球投掷过程如图所示：A→B表示实心球离开手之前的运动轨迹，B→C→D表示实心球离开手之后的运动轨迹，空气阻力忽略不计。下列分析正确的是（）A．实心球到达最高点C时，它将处于静止状态B．实心球从B→C→D过程中，没有力对它做功C．实心球从A→B→C过程中，动能逐渐减小，动能转化成了重力势能D．实心球从B→C→D过程中，机械能总和保持不变19．滑板运动是孩子们喜爱的运动项目之一。如图所示，一名小孩踏着滑板车在水平地面上向前运动，则下列说法正确的是（

）A．蹬地后，滑板车向前滑行是由于受到惯性的作用B．小孩站在滑板车上向前滑行时，机械能不断减小C．滑行过程中，相对于滑板车，小孩是运动的D．小孩站在滑板车上时，地面对滑板车的支持力与小孩对滑板车的压力是一对平衡力20．小华同学酷爱滑板运动。如图所示，当他两脚踩在滑板车上，在水平路面上向前滑行的过程中，说法正确的是（）A．滑板车的运动状态将不改变B．滑板车的动能将会逐渐减小C．滑板车受到的惯性逐渐消失D．滑板车在水平方向受平衡力21．如图所示，将一轻质弹簧下端固定于水平地面上，呈竖直状态，在弹簧上端放一小钢球，发现钢球压缩弹簧，竖直向下运动达到A点后竖直向上运动，达到O点又向A点运动，这样往复运动，但每次运动的距离在减小，最后静止在OA正中。则下列分析正确的是（）A．小球运动至O点时，处于静止状态B．小球刚运动至A点时，所受重力大于弹簧弹力C．小球从A点向上运动过程中，动能先增大后减小D．小球在OA间运动，机械能不变22．近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天舟一号”、国产大飞机C919等一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性成果不断涌现。下列说法中正确的是（）A．高铁因为速度快所以惯性大B．国产大飞机减速下降时，其机械能守恒C．绕月飞行的“嫦娥”探测器，运动状态不断发生变化D．“天舟一号”发射上升的过程中，受平衡力的作用23．如图所示，是北京冬奥会上我国健儿比赛的精彩瞬间。下列说法正确的是（）A．图甲，运动员腾空后其惯性消失了B．图乙，冰壶向前滑行相对于赛道是静止的C．图丙，运动员下落过程中重力势能转化为动能D．图丁，冰球受力飞出去，说明力是维持运动的原因24．下列关于机械能的说法正确的是（）A．在空中飞行的飞机只具有动能B．质量大的物体具有的重力势能一定大C．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大25．对课本《机械能》这节中的四幅图进行了分析，正确的是（）A．图①摆锤从A点运动到O点的过程中动能转化为重力势能B．图②运动员起跳后上升到最高点时势能最大，动能为零C．图③高处滚下的小球在C点动能达到最大值D．图④卫星在近地点动能最大，远地点势能最大，机械能守恒26．图中（a）、（b）、（c）依次对应跳高项目中运动员加速助跑、起跳离地、跃过横杆三个状态，不计空气阻力。根据图示信息，关于跳高过程的描述中，下列说法正确的是（）A．在助跑过程，运动员的动能保持不变B．跃过横杆时，运动员处于平衡状态C．从（b）到（c）的过程，运动员的动能转化为重力势能D．从（a）到（c）的过程，运动员的机械能一直在减少27．如图是小球在地面弹跳的频闪照片，下列说法中正确的是（）A．小球弹起的高度越来越小，说明小球在此过程中能量不守恒B．根据能量守恒定律，在此过程中小球的机械能总量是保持不变的C．在小球的运动中，有一部分机械能转化成了其他形式的能D．此过程说明了能量守恒定律是需要建立在一定的条件之上才能成立的28．如图所示，2022年2月8日，谷爱凌获得自由式滑雪女子大跳台冠军。下列说法正确的是（）A．谷爱凌下滑过程中，重力势能转化为动能B．谷爱凌腾空下落过程中，重力对她没有做功C．谷爱凌滑雪的整个过程中，运动状态不变D．静止在水平雪地上的谷爱凌受到的重力和雪地对她的支持力是一对相互作用力二、填空题29．甲、乙小车同时同地沿同一直线上行驶，甲车的s-t图像如图所示。经过5秒，甲乙间距4米，则甲乙小车运动方向______相同（选填“一定”或“可能”），乙车的速度为______米/秒。这段时间内，甲车的动能______（选填“增大”“不变”或“减小”）。30．体重为500N的小张同学在河边洗衣服，他静止站在河岸时，双脚着地面积为250cm2。他对水平地面的压强是______Pa；河水从上游快速流向下游，水的重力势能转化为______能；在洗衣服时，有一件衣服飘向河心，这说明水流速度快的河心的压强比水流速度慢的岸边的压强______（选填“大”或“小”）。31．如图所示是我国国产歼-15舰载机在“辽宁号”航空母舰上起飞时的情景。在舰载机起飞升空的过程中，舰载机相对于“辽宁号”航空母舰是_________（选填“运动”或“静止”）的，舰载机升空后，此时航空母舰所受海水的浮力_________，当舰载机执行完任务飞回航空母舰被阻拦索钩住减速时，舰载机的动能_________（均选填“增大”、“不变”或“减小”）。32．如图所示，是今年2月23日在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭搭载着中星26号卫星加速升空的情景。在此过程中卫星的重力势能_______（选填“增大”“减小”或“不变”），若以火箭为参照物，中星26号卫星是________（选填“运动”或“静止”）的。33．用食指捏一下瓶盖上方把手，出现一个缺口，可以将矿泉水挂起来，松手后会自动闭合，则被压弯的塑料把手具有_________势能。小明将矿泉水如图（c）A、B两种方式放置，分别沿箭头方向吹A和B，发现B很容易被吹动，这说明在相同条件下，___________。34．如图所示的是小明用一个竖直向上的力拉弹簧时的情景，图中使弹簧伸长的力的施力物体是___________；该情景说明了力可以使物体发生___________；此时的弹簧具有___________能。35．在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上。该实验中，通过比较木块在木板上滑行的_______来比较动能大小的。图中错误的操作是_______。改正错误后进行实验，发现乙图木块滑出的远些，则可以做出判断，在_______相同的情况下，_______越大，动能越大。36．球竖直向上运动到最高处并自由下落，这过程中经过A、B两点，球在这两点的动能和重力势能如图所示，在A点的机械能是_________J，球从A点到B点的过程需要克服空气阻力做功_________J；假设球在最高点时所受的所有外力消失，球将_________（选填“向上做匀速直线运动”或“保持静止”或“向下加速运动”）。A点B点动能/J48重力势能/J7237．如图所示，运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球具有_______，假如不计空气摩擦，铅球飞行轨迹的最高点c的速度________（选填“大于”、“小于”或“等于”）离手瞬间b点速度。落到地面d点时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的________。38．在真空管中，一个小球被竖直向上弹出，每隔0.02s用相机拍摄记录小球位置，制成图中的轨迹示意图。从A上升到B的过程小球只受到重力，则从A上升到B的过程中，小球的动能______，重力势能______，机械能______（都选填“增大”“减小”“不变”）。39．如图是商场的自动扶梯，它的部分几何尺寸如图所示，质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼。已知扶梯以1m/s的速度匀速上行。则扶梯对他做的功是___________J，对他做功的功率是___________W，小华的机械能将___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。40．小明同学家住五楼，某一天放学后，他从一楼跑到五楼共用了20秒。若小明及书包的总重为500牛，每层楼的高度为3米，则他上楼时所做的功为___________焦，功率为___________瓦。在上楼过程中，小明的重力势能在___________。41．如图所示，用细线系着的小球在AB之间来回摆动，不计空气阻力，当小球摆动到B点的瞬间，具有的______能最大，受到的______（选填“是”或“不是”）平衡力的作用，若此时细线断开且它受到的所有力均消失，则小球将______（选填“保持静止”或“做匀速直线运动”）。42．（1）如图甲所示，摆球在竖直平面内左右摆动，B是最低点，摆球从A到B的过程中，速度__________（选填“增大”或“减小”），_________能转化为________能；（2）如图乙所示，滚摆在竖直面内上下往复运动，滚摆从最高处滚下的过程中，重力势能______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。43．如图甲，“蹦极”是将一端固定的长弹性绳绑在人的脚踝关节处，从高处竖直跳下的一种极限运动。一名游客蹦极时下落过程的图像如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动，不计空气的阻力），其中时刻，弹性绳处于自然伸直状态，时刻游客达到最低点。则时间段，游客的机械能__________（选填“增大”、“不变”或“减小”），弹性绳的弹性势能在__________（选填“”、“”或“”）时刻最大。44．某小球被水平抛出，其部分运动轨迹如图1所示。小球在运动过程中经过M、N两点，其动能和重力势能的参数如图2所示。（1）通过数据分析可得，小球在M点时的机械能为_____J；小球在M点时的重力势能_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）小球在N点时的重力势能；在整个运动过程中，小球的机械能_____（选填“守恒”或“不守恒”）；（2）在图1中，位置①和③离地高度相等。M点的位置最有可能在位置_____（选填“①”、“②”或“③”），你的依据是_____；N点的位置最有可能在位置_____（选填“①”、“②”或“③”）。45．如图所示，弹簧一端与木块相连，另一端固定在左侧的墙壁上，木块放在光滑的水平木板上。木块位于A点时弹簧恰好为自然长度，用力压缩弹簧使木块到达B点；松手后，木块由位置B运动至位置C，在位置C时速度为零。则木块从位置B运动至位置C的过程中，弹簧的弹性势能的变化情况是___________（选填“减小”、“增大”、“先减小后增大”、“先增大后减小”或“不变”）；木块的动能达到最大值的位置在___________（选填“A点”、“A点左侧”或“A点右侧”）。46．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面上，钢球自C点由静止释放，经过最低点O，然后到达另一侧与B等高点A时刚好速度为零。从C到B点过程中，______能转化为动能；从最低点O到A点过程中，机械能的总量______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。47．如图所示，滑板运动员在竖直平面上的轨道ABCDE上运动（忽略一切阻力）。（1）运动员从A点运动到B点下落过程中，重力势能_____，机械能_____。（选填“变小”、“变大”或“不变”）（2）运动员从A点静止下滑，他_____（选填“能”或“不能”）通过E点冲出轨道。三、实验题48．如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始自由滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。（1）小球从斜面滚下的过程中，它的________能转化为动能，小球动能的大小通过________（选填“高度h”或“距离s”）的大小来判断的；（2）实验中，把质量不同的小钢球放在斜面同一高度处由静止开始释放，是为了控制_________相同；（3）该小组同学记录的部分实验数据如下表：实验次数12345小球质量m/g1020301010小球释放的高度h/cm5551015木块移动距离s/cm1018293886①分析第________、________、________三次实验数据，可以得出的探究结论是物体的质量一定时，速度越大，动能越大；②分析第1、2、3三次实验数据，可以得出的探究结论是_______；③请根据表中数据分析：汽车超载10%与超速10%相比，潜在危害较大的是________。49．汽车的超载、超速行驶很容易造成交通事故。小东由此想要探究动能大小与质量、速度的关系。实验过程如图，其中。（1）三次实验应让小球由静止开始滚下。实验中，动能的大小是通过_______来反映的；（2）甲、乙两次实验探究的是动能与_______的关系；（3）进行图丙实验时，木块被撞后滑出木板掉落，由此可推断A、B两球的质量关系是：mA_______mB，与乙图实验进行比较，可以得出：_______相同时，质量越大，动能越大。为了实验安全，需改进丙图实验，再与乙图实验对比，在不改变木板长度的情况下，以下可行的方法是_______（填写正确选项前的字母）。A．换用质量更小的钢球

B．给水平木板铺上毛巾C．适当降低钢球B的高度

D．换用一个较重的木块（4）善于动脑的小东又设计了如图丁所示的方案：用同一个钢球两次将同一弹簧压缩到不同程度，两次实验弹簧具有的弹性势能______（填“相同”或“不同”）。放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块时的速度也不同，从而验证了动能与速度的关系。接着让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块，这样做_______（填“能”或“不能”）验证动能与质量的关系。50．为了探究动能大小的影响因素，利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展了如图所示的探究活动。（1）该实验中所探究物体的动能是指___________（选填“钢球”或“木块”）的动能；（2）如乙、丙两图所示，让相同质量的钢球从同一斜面的不同高度由静止滚下，目的是使钢球运动到水平面时的速度___________；（3）为使达到实验目的，斜面下方的水平面应该做成___________（选填“光滑”或“粗糙”）。51．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小智同学设计了如题图甲、乙、丙所示的三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，铁球与木块在水平面上共同移动一段距离后静止。（1）本实验探究的是___________（选填“铁球”或“木块”）的动能大小影响因素。要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球到达水平面的___________相同；（2）选用甲、丙两次实验探究的是物体动能大小与___________的关系；（3）三次实验中，在碰推木块前，动能最大的是图___________（选填“甲”“乙”或“丙”）中的小球；（4）小慧也进行的同样的实验，并收集到如下的实验数据：实验次数123铁球质量m/g204060斜面高度h/cm202020木块滑行距离s/cm192839实验数据表明：当速度一定时，铁球的质量越大，动能越___________，这个结论可用于解释货车___________（选填“超速”或“超载”）带来的危害。52．如图所示，甲图是小兰探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关“的实验装置，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。请回答：（1）小兰做实验前，做出了以下假设，以下假设中错误的一项是___________（填字母）；A．控制小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了让小车滑到水平面时的速度相等B．小车由于惯性，到达水平面后继续向前运动C．实验中主要运用了控制变量法和理想实验法D．通过多次实验，可直接验证牛顿第一定律（2）甲实验中，在水平方向上受到摩擦力，且摩擦力越小，小车的速度减小得越___________。从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将___________；（3）乙实验的实验目的是探究物体的动能大小与___________的关系；（4）如图丙所示，让小球从A点静止释放，小球沿轨道AOB下滑到达B点后离开轨道，钢球在B点的机械能___________（选填“大于”“等于”或“小于”）在A点的机械能。离开B点后的运动轨迹是___________（填字母）。53．（一）如图1是研究牛顿第一定律的实验，请回答：（1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它到达平面上________相同；（2）实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是________；（3）实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越________（选填“快”或“慢”）；（4）根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做________；（二）小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图2所示的实验装置记录了相应实验数据如表：（g=l0N/kg）钩码质量050100150200250300350400指针位置（cm）2345677.57.57.5（1）这项研究在实际中的应用是________；（2）若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为________N；（3）根据弹簧受到的拉力F和弹簧的长度X的关系，小李作出了图3所示的三个图像，其中正确的是________（填序号）。54．为探究“力与运动的关系”，设计了如图所示的斜面实验，让小车从斜面滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。①实验中，让同一小车从同一斜面的相同位置由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的______相同；②比较甲、乙、丙三次实验，发现水平面阻力越小，小车滑行的速度改变的越________（选填“快”或“慢”）；如果水平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，则物体将在水平面上做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；③若三种情况下小车摩擦力做的功分别为W1、W2、W3，则三个功的大小关系是________：若三种情况下小车摩擦力做功的功率分别为P1、P2、P3，则三者的大小关系是_________。55．在探究“物体的重力势能与高度、质量是否有关”的实验中，小明准备了四块相同的花泥，两个体积相同但质量不同（m钢>m玻）的小球。（1）如图甲所示，将钢球、玻璃球从距花泥h1高处由静止释放，砸在花泥上，砸出深浅不同的痕迹，由图可知，实验的自变量是______，控制不变的量是______；（2）如图乙所示，将钢球分别从距花泥h1分和h2析（h1>h2）高处由静止释放，砸在花泥上，砸出深浅不同的痕迹，据图得出结论：当_________相同时，重力势能与_______有关。56．如图所示，在“探究重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，小红把小桌放在透明的沙箱中，让同一重物从不同高度落下，打击小桌。（1）实验中，通过________反映物体重力势能的大小；（2）分析图中信息及相关条件，可归纳得出的结论是：_______；（3）小红想要探究重力势能与质量的关系，她应该保持_______相同，改变_______。57．某物理兴趣小组准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”。他们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关。他们的实验装置如图所示，把弹簧放在水平面上，其左端固定在墙上，AO等于弹簧原长，水平面O点左侧光滑，右侧粗糙。将物体M从O点压缩弹簧到P点，然后由静止释放，当物体M运动到O点与弹簧分开，最终运动到Q点静止。请补充完成他们的探究过程：（1）物体M从P点运动到Q点过程中，物体M的动能变化情况：___________；（2）弹簧弹性势能的大小是通过比较___________来判断的；（3）探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系，应该选用相同弹簧进行实验，先改变___________之间的距离，再测出物体M静止时的位置，然后重复实验，测量多组数据并记录。58．在探究“物体动能大小与物体速度大小是否有关”的两次实验中，小球从不同高度由静止开始释放时的场景如图甲、乙所示，木板固定在水平面上。该实验中小球的动能由______转化而来，实验时通过比较木块在木板上滑行的______来比较动能大小。图中错误的操作是______。改正错误后进行实验，观察到乙图木块滑出的更远一些，则可以得出结论：物体动能大小与物体速度大小______（选填“有关”或“无关”）。59．小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?她们对此问题进行了研究，提出如下猜想：猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与小球的质量有关；猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关；猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关；为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、细线、秒表、小球，依照物理学习中的科学方法，按图进行实验，得到下表中数据。实验序号小球质量m/g从O点到小球中心的距离L/m小球摆动距中心线最大距离s/m小球往返摆动10次所用时间t/s小球往返摆动1次所用时间t/s1200.80.1018.01.802201.00.1420.02.003201.20.1022.02.204301.00.1420.02.005301.00.1020.02.00请你通过分析回答下列问题：（1）为验证猜想1，应选用序号为2和_________两组实验进行对比分析；（2）为验证猜想2，应选用序号为1和_________两组实验进行对比分析；（3）为验证猜想3，应选用序号为4和_________两组实验进行对比分析；（4）实验结论：小球往返一次所用的时间与_________有关；与小球摆动距中心线最大距离无关；与小球的_________无关，此实验中采用了_________法。60．如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一铜球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：（1）甲实验中，通过观察___________，从而判断钢球动能的大小；（2）乙实验中，小车在粗糙程度不同的水平面上运动，摩擦力做功___________（填“相等”或“不相等”）。61．物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见表。（g取10N/kg）小球编号123小球质量（g）2545小球半径（cm）0.50.51.5小球的收尾速度（m/s）164040（1）1号小球在收尾速度时受到的空气阻力为___________；（2）半径相同的小球，质量___________（选填“大”或“小”）的收尾速度大。（3）对于3号小球，当速度为30m/s时，空气阻力___________（选填“大于”，“等于”或“小于”）重力。（4）在实际应用中，有时需要减小物体所受的流体阻力，有时需要增大物体所受的流体阻力，以下在正常运行或工作过程中需要增大流体阻力的是___________（填序号）。A．C919大飞机

B．核潜艇

C．小轿车

D．降落伞（5）当小球匀速下落时，机械能___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（6）某一小球从足够的高度由静止下落，则该小球的下落速度v与所受到的流体阻力f随时间变化的大致图像正确的是___________。A．

B．C．

D．62．做“研究影响摆球摆动周期的因素”实验时有如下器材较长的细线一根、质量不同且质量已知的铁球两个、铁架台（配有夹子）一个；（1）为了完成实验，还需要的测量仪器是停表和______；（2）下表所示是某一组同学合作完成实验时记录的数据：实验次数摆线长度/m摆球质量/kg摆动幅度连续摆动次数/次摆动时间/s摆动周期/s110.1一拳宽30602210.2一拳宽30602310.1两拳宽3060240.50.2一拳宽30421.450.50.2两拳宽30421.4①分析比较第1次和第2次实验，可初步得出结论：摆动周期与摆球质量______（选填“有关”或“无关”）；②分析比较______两次实验，可初步得出结论：当摆线长度和摆球质量相同时，摆动周期与摆动幅度______（选填“有关”或“无关”）；③第2次和第4次实验是控制摆球质量和摆动幅度不变，研究摆动周期与______的关系，并可初步得出结论④以上①②③中的研究方法叫______。63．小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路。他思考：物体冲上斜坡的最大距离与哪些因素有关呢？（1）他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长。这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的______就越大；（2）他进而又提出两个猜想：猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关；猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的粗糙程度有关。为验证猜想一，小明设置了如图1所示的实验装置，让同一个小球从左侧斜面的______（填“相同”或“不同”）高度由静止释放，改变右侧斜面的倾斜角度，观察并记录小球冲上右侧斜面的最大距离。实验数据如表所示，根据表中数据，请在图2的坐标轴中描出s﹣θ图像______。分析图像可知，随着斜面倾角θ的增大，小球向上滑行的最大距离s______。次数12345木板倾角θ10°30°53°75°85°向上滑行的最大距离s/m0.500.400.360.390.43（3）为验证猜想二，小明找来粗糙程度不同的三种斜面替换右侧的斜面，控制斜面的______不变，将小球从左侧斜面的相同高度自由释放，观察到小球在三种斜面上滑行的最大距离不相同，由此可得出结论：物体冲上斜坡的最大距离与斜坡的粗糙程度______（填“有关”或“无关”）。（4）除以上三种猜想外你认为物体冲上斜坡的最大距离还可能与______有关。64．篮球运动员传球时，篮球撞击地面后能准确反弹到远处队友手中，小楠觉得好奇：篮球撞击地面后，反弹方向与哪些因素有关呢？与同学讨论后，他们觉得可以用弹性小球代替篮球，对小球撞击水平地面后的反弹方向进行探究，并提出了三种猜想。猜想1：与小球撞击地面前是否旋转有关；猜想2：与小球撞击地面时的入射方向有关；猜想3：与地面的粗糙程度有关。（1）对于猜想1，联想到旋转的乒乓球打到了台案后，反弹的路线发生明显变化，由此判断猜想1是_______的；（2）为验证猜想2和3，同学们设计了如图甲所示的装置，每次都让弹性小球从压缩了相同长度的弹簧的下端，由静止弹出并撞击地面，分别改变地面的粗糙程度和小球的入射方向与地面的夹角α，测出小球撞击地面后的反弹方向与地面的夹角β，记录数据如下表。夹角α20.0°30.0°45.0°60.0°70.0°夹角β玻璃地面25.5°34.7°49.2°63.5°72.8°木板地面28.6°37.3°51.6°65.4°74.1°水泥地面30.9°39.2°53.9°67.5°76.6°①小球撞击地面发生形变时，动能转化为了________能；②对于猜想2，分析数据可得：当地面的粗糙程度一定时，小球的入射方向与地面的夹角α越大，小球撞击地面后的反弹方向与地面的夹角β就________（选填“越大”或“越小”），说明该猜想是正确的；③对于猜想3，小虎认为：表中α一定时，各次测得的β不等，这是由测量误差引起的，所以猜想3是错误的。你________（选填“赞成”或“不赞成”）小虎的观点；（3）用每隔0.02s曝光一次的频闪照相机拍摄到某次小球从地面O位置反弹至D位置的照片，如图乙所示。小球是从图乙中的_______（选填“A”“B”或“C”）位置开始入射的；（4）同学们分析：当α一定时，随着地面粗糙程度变小，β值与α越接近，由此推理，如果地面没有摩擦，则β与α应相等，请写出一个用此思想方法研究问题的实例：_______。65．为了“探究影响物体动能大小因素”，小明同学进行如下探究。A．将木块放置在木板上，用弹簧测力计沿水平匀速拉动，读出弹簧测力计示数为0.2N。B．将可调速赛车放在木板上，并在前方放置一个木块。通过遥控器调节汽车的速度，使小车匀速到达图示位置时关闭电动机，让汽车自由撞向木块，测出木块移动的距离如表一：表一速度v/m·s-10.51.01.52.02.5距离s/cm5204580125C．保持小车的速度不变，通过放置轻重不同的砝码调节小车的总质量，使小车匀速到达图示位置时关闭电动机，让汽车自由撞向木块，测出木块移动的距离如表二：表二总质量m/g80100120140160距离s/cm2025303540请你思考并回答问题：（1）表一中汽车的速度为1m/s时，汽车的动能最接近于___________；A．0.04J

B．0.4J

C．4J

D．40J（2）通过表二数据可以得到的结论是___________；（3）对照两张表格数据可知，“速度”和“质量”中对动能影响较大的因素是“速度”，理由是___________；（4）关闭电动机自由撞击木块的过程中，汽车所受的摩擦阻力可以忽略，请你根据表一中的信息，可推出汽车动能E和速度v之间的关系式为___________；四、计算题66．张老师买