加强培训提升自我

加强培训，提升自我.为什么要进展技艺培训？1、先培训、后上岗；2、企业消费任务的需求；3、本身提高的需求.培训内容职工思想教育、职业品德教育平安常识、平安消费教育专业知识和专业技术培训.学习要求培训分为初、中、高级三个级别初级培训200课时，30天，其中实际学习60课时，消费实际操作140课时。中级培训300课时，45天，其中实际学习100课时，消费实际操作200课时。.培训方式集中上课与业余学习指点相结合的方式重点对学员现场操作才干进展指点.考核发证经考核合格后颁发培训合格证书。上级有关部门将对培训情况和合格证书的发放情况进展回访检查。对于没按要求完成培训义务和颁发合格证书的，上级有关部门将清查用工单位和学员的责任，合格证书作废。.培训指的是向员工教授任务所需的知识和技艺的任何活动，是与任务有关的任何方式的教育。有方案地学习，集中于识别、确认和开展员工个体的才干，使其更加胜任目前的任务。.培训单位临清市定点培训机构-临清市技工学校学校地址：聊地二院北100米.上级回访抽查培训情况能否参与了技艺培训培训机构培训专业、时间能否颁发了合格证书

.案例分析：不培训就会出事故----如6月1日的事故，有的员工是不知如何做好任务；有的主管不会管理员工；不懂操作规程，或是不懂平安操作规程；活生生的案例，血淋淋的教训-------所以要对新员工培训,提升主管的管理才干.为什么需求培训？有勇无谋型不该录用型需求鼓励型积极进取型低低高高才干志愿.为什么要进展培训〔公司方面〕培训能提高企业整体绩效程度；培训能加强团队的合力和企业凝聚力；培训能提高整体素质；培训能提升公司笼统；培训能提高企业的中心竞争力。.为什么要进展培训〔员工方面〕培训是调发动工积极性的有效方法培训是给员工充电；培训能让员工个人素质得到提升；培训是让员工学到知识；培训是员工最大的福利；培训能提升员工个人价值；培训是为员工职业开展奠定好根底-------.培训最根本的目的：教授技术技艺；教授任务过程或程序；教授专业和人际交往技艺。.培训目的和作用传送公司文化和企业价值观沟通公司新的战略目的在变革期改动员工观念协助新工程推行、处理眼前问题提高员工岗位任务技艺推行新的观念、知识和技艺提高团队整体素质程度个人职业生涯开展.培训的目的：不断的更新知识，开辟技艺，改良员工的动机、态度和行为，让员工顺应新的要求，更好的胜任本职任务或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目的的实现。.企业内培训的目的组织面提高消费力，降低本钱提升质量有效处理问题贯彻纪律，沟通共识增进团队协作效能个人面增进员工顺应才干与自信心使员工发扬立刻作战才干任务平安增进向心力，降低流动率与缺勤率培育员工中心专长30%20%50%创新改善维持.培训学习给我们定一个学习目的不学习会后退，不进那么退，不学习会落后于时代和情势，不学习没有新思想、新观念；为什么说见多识广呢？.培训的重要性和意义培训能让他与时俱进，会学习，创新思想，不断超越本人，把知识变为分析问题、处理问题的智慧；只需这样，我们才干真正成为合格的职场人士。.主管的培训责任和义务主管不仅是做好任务更重要的是：抓管理，带队伍他的视野开阔了才干带出好员工强将手下无弱兵------他是不是强将！主管还要提升员工的素质，学会培训员工.培训是要提炼出人财人裁人材人财人才低高低高实力潜力.公司培训管理现状一、重培训方式，忽视训后运用和绩效改善二、重课程选择，忽视课程体系建立三、重专业技艺，忽视心态方面的培训四、重员工个体技艺提高，忽视组织才干提升五、重短期目的，忽视长期目的六、注重投入，忽视产出七、培训任务层次低，深化推进困难.

培训观念落后，培训认识缺乏培训责任不清，培训组织建立滞后缺乏有效的培训资源缺乏有效的培训任务流程、任务规范及相应的管理制度培训管理问题分析.—培训不但重要而且必要—企业应该有一定的培训投入〔费用〕—指点要带头积极参与—改善管理层的思想方式和管理程度比普通员工更重要—培训应该是“保健〞而不是“治病〞.将静态培训转为“行为学习〞.—培训不是“文娱〞或“休憩〞—培训内容应该与实践任务结合—没有实际的培训不会成为有效培训—正式培训与非正式培训的学习组织结合—自我培训—培训是：教授-实际-反响-再教授-再实际.让员工在培训中增值.—加强员工的个人培训管理员工资料库/员工培训记录卡—真正了解内部的需求部门主管的需求、产品的需求、开展的需求—让员工觉得到本人的企业是不断创新的企业创新—企业的中心资质—培训应该从岗位要求出发岗位变化、运作流程改动、业务转型.※案例※有一个聪明的男孩，有一天妈妈带着他到杂贸店买东西，老板见到这个得意的小男孩，就翻开一罐糖果，要小男孩本人拿一把。但是小男孩却迟迟没有动作。几次约请之后，老板亲身抓了一把糖果放进小男孩的口袋中。回到家中，妈妈问小男孩为什么不亲身去抓糖果而是要老板抓。小男孩回答得很妙“由于我的手小，而老板的手大，所以他拿的一定比我本人拿的多很多！〞.※启示※——这是一个聪明的孩子，他知道本人的有限而更重要的是，他也明白他人比本人强。——凡事不只靠本人的力量，学会适时的依托他人是一种谦卑，更是一种聪明。.常用的培训方式授课学徒制讨论会任务轮换录像任务模拟案例

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远程教育自学.强企报国，造福员工-----企业精神平安第一爱国、爱企、爱岗------这是其码的表现。永远创业，艰苦斗争永思进取，不断提高永求新知，鼓励学习永续开展，造福人类高效、创新、开展、效力.开展人才获取人才鼓励人才运用人才

主要职能输出.四、终身学习、不断创新。外部培训与内部培训相结合；培训方式与方法创新不断创新；现代企业培训新趋势；主管的素质必需与时俱进.现代企业培训新趋势〔1〕以国际化培训应对人才竞争的白热化；〔2〕以信息化技术带动企业培训的现代化；〔3〕以市场化推进委托培训的节省化；〔4〕以制度化管理促进企业培训的规范化；〔5〕以模块化培训引领企业培训的多元化。.成人学习成人是经过干而学的；采用真实的例子；成人是经过与原有知识的联络，比较来学习的；在非正式的环境气氛中进展培训；消除恐惧心思；要有热情。.重点课程工程：新员工入司培训一、内容：1、成为公司人2、成为岗位人3、根本职业技艺4、中心职业技艺5、做一个优秀员工与职业生涯规划二、培训方式与讲师选择.全员培训-成为公司人1、企业开展史与公司概略2、企业文化与中心价值观3、员工守那么与规章制度4、产品与市场引见5、企业观赏6、老员工交流等.全员培训-成为岗位人1、了解岗位环境〔职责、任务流程和规范〕2、制定任务目的和任务方案3、时间管理与任务效率提升4、任务总结与绩效改善.全员培训-根底职业素质1、职业化的培育2、沟通技巧3、良性人际关系建立4、商务礼仪5、公文运用与写作6、压力与任务冲突处置7、计算机与网络运用8、外语.根底管理技艺课程做一个优秀的培训师做一个优秀的实干家做一个优秀的沟通者做一个出色的