烛之武退秦师-人教版语文必修一课件

烛之武退秦师12023/10/1学习目标22023/10/11、史书常见的几种体例（一）编年体：是一种按年月日顺序编写史书的体例（

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）《春秋》，我国最早的编年体史书（相传孔丘依据鲁国史官所编的《春秋》加工整理修订而成）。（

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）《左传》，我国现存最早的一部记事详明的编年史（相传春秋时期左丘明所著）。（

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）《资治通鉴》，我国古代最大的编年体通史（北宋历史学家司马光主编）。（二）国别体：是一种先分不同国家，再在一国之内按年代编写史书的体例。《国语》《战国策》等均采用这种体例。（三）纪传体：是由司马迁开创的以人物记传为中心的史书体例。《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》直至《清史》的二十四史均采用这种体例345676、古代姓名的由来据徐俊元等三位学者研究，大致有这十多种类别：

以姓为氏。远古部落氏族的标志符号作为姓，有姬、姜、姚、任、伊等姓。以国名为氏。夏、商、周三代，有许多大小诸侯国，各国子孙后代便以国名为姓。有程、房、杜、雷、廖、刁、彭、韦等姓。以邑名为氏。帝王及各诸侯国国君分给同姓或异姓卿、大夫的封地叫邑、采邑。卿、大夫的后代或采邑的人，有的便将邑名作为氏。有苏、上官等姓。以乡、亭之名为氏。有裴、陆、欧阳等姓。8e

202以3/1居0/1

住地名为氏。有东门、西门。以先人名或字为姓。齐国大夫童刁的孙子以刁氏传世。周平王的庶子，字林开，其子孙以林为姓。以次第为氏。按兄弟排行取姓，如老大以伯、孟为姓，老二以仲为姓。老三、老四则分别姓叔、季。以官职为姓。有籍、监、库、仓、将军等姓。以技艺为姓。从事巫术的人，后代便姓巫。从事冰凌的人，后代以凌为姓，还有卜、陶、匠等姓。以谥号为姓。因赐姓、避讳而改姓。爵位称号及爵系为氏。有皇、王、公、候、王叔、王子、王孙、2023/10/1

9公子、公孙等姓。古代少数民族融合到汉族中带来的姓。背景介绍秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这10之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年

(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好，甚至在公元前

632年5月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。2023/10/1烛之武退秦师为什么要退秦师？退秦师者何许人也？烛之武如何退秦师？“退”的结果如何？请同学们带问题自读课文，把握文意，理清课文的层次。11队一定会撤退。”郑伯听从了他的建议。分析课文晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾

fán

南。佚yì之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋国无礼（状语后置）

，并且依附于晋的同时又依附于楚（贰，从属二主）。晋军驻扎（军，n.→v.）在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。佚之狐对郑伯说（状语后置）：“郑国非常危险了！假如让烛之武去见秦伯，秦国的军12整体把握，理清层次第一段为什么要退秦师？郑秦晋围郑晋秦函陵氾南秦军晋军13公元前630年新郑郑14函陵氾水秦晋晋军秦军辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。烛之武推辞说：“我壮年的时候，尚且不如别人；现在老了，不能干什么了（已，通“矣”）

。”郑文公说：“我早先没有重用您，现在形势危急才求您，这是我的过错。（判断句）然而郑国灭亡了，对您也不利啊！（焉，表陈述语气）”烛之武就答应了这件事。15整体把握，理清层次第二段退秦师者何许人也？烛之武临危受命佚之狐言于郑伯从之，说服烛之武辞，许之16夜缒zhuì而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，若亡郑而有益于君，焉用亡郑以陪邻？国而给邻国增加土地呢？夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，见到秦伯说：“秦晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。假如灭掉郑国对您有好处（状语后置）

，怎敢拿这件事来麻烦您（执事，敬称，办事的官吏）。越过别国把远（地

远，adj.→n.当）作边邑（鄙，意动），您知道这是困难的（判断句）

，假如灭掉郑国对您有好处您为什么要灭掉郑17邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共gōng其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上（接待过客）的主人，出使的人来来往往，供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠，他答应给您焦、瑕二座城池，然而他早上渡过黄河，晚上就（在那里）修筑防御工事（焉，兼词，于之，一说为表陈述语气），是您所知道的。（判断18句）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。是秦国就撤军了。”秦伯说，与郑人盟。使杞qǐ

孙、杨孙戍之，乃还。子、逢páng晋国，有什么满足呢（之，宾语前置标志）郑国成为？他已经在东边（东，名词作状语）使他的边境，又想要扩大它西边的边界。如果不使秦国土地减少（阙，侵损，削减），将从哪里取得它所贪求的土地呢？削弱秦国对晋

国有利，希望您考虑这件事！”秦伯很高兴（说，通“悦”）

，就与郑国签订了盟约。派遣杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，于19烛之武如何退秦师？LOGO整体把握，理清层次

第三段202023/10/1子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。子犯请求袭击秦军。晋文公说：“不行！那个人的力量，我是不会到这个地步国。的（知，通“智”）结交，亲附），这是不明智假如没有的。依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的（判断句）

；失掉自己的同盟者（与，（判断句）

；用散乱代替整齐，这是不符合武德的。（判断句）我们还是回去吧！”晋军也离开了郑21整体把握，理清层次第四段“退”的结果如何？子犯请击之，公曰：“不可。微夫人

之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。22吾2023其/10/1

还也。”亦去之。烛之武退秦师烛之武

说服秦伯（经过）秦晋退师（结果）秦晋围郑 理由（无理于晋；贰于楚）●（起因）灭郑无益于秦晋有野心（离间）越国以鄙远——困难亡郑以陪邻——失策（争取结盟）

建议:舍郑以为东道主行李之往来共其乏困于秦有益何厌之有许君焦、瑕，朝济而夕设版焉既东封郑，又欲肆其西封（举例论证）若不阙秦，将焉取之（推理论证）不可靠晋文公——不可秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戌之,乃还子犯请击之……因人之力而敝之——不仁失其所与——不知以乱易整——不武吾其还也23作业完成《烛之武退秦师》2-3翻译．完成课后习题第二题．2425检查反馈本文选自《 》，又名

左传26、《左氏春秋》《。春它秋是左我氏国传第》一部叙事详细的

体史书，相传是春秋末编年年鲁国史官

所作，与《 》《

左丘》明合称为“春秋三传”。公羊传 谷梁传检查反馈27课文紧紧围绕“退”字展开，请用自己的话概括文章大意。退a

烛之武是如何说服秦伯的？说辞虽仅百余字，却委婉曲折，开阖跌荡，步步进逼，层层深入。可分四层：①“秦晋围郑，郑既知之矣”——坦言知亡，避其锐气。②“若亡郑而有益于君”至“君之薄也”——指出亡郑只对晋国有利。因为秦、晋目前尚是盟国，烛之武的措辞是委婉而谨慎的，他没有立即指出秦、晋联盟的虚伪性，却巧妙地点明秦、晋毕竟是两国这一事实。这样既符合实际，又从根本上动摇了秦、晋联盟的基础。28问题研究：体会游说艺术2023/10/1③若舍郑以为东道主”至“君亦无所害”——说明舍郑会对秦国有益。如果说第三层是分析危害动摇秦伯的话，这一层则是引诱秦伯了。假如烛之武继续挑拨秦、晋关系，很可能引起对方的反感。因此，他换了一个角度，阐明郑国存在对秦国可能有的种种好处。攻郑还是友郑，秦王当然要权衡利2弊9

了2023/10/1④“且君尝为晋君赐矣”至“唯君图之”——在经过一番拉拢引诱后，烛之武不失时机地从秦、晋两国的历史关系，说明晋国曾对秦国过河拆桥，忘恩负义，赤裸裸地挑拨秦晋两国的关系。然后又从历史说到现实，进一步分析了晋国的贪得无厌，让秦国意识到自己的危险，最终退兵，且留兵助守。302023/10/1善于分析利弊讲究语言艺术善于揣摩心理2、烛之武的游说艺术善于利用矛盾机智善辩的外交家以“利”巧攻心理以“害”巧析形势以“史”巧施离间31业作请讨论并总结归纳：

1、重点虚词2、重点实词3、词类活用4、通假字5、古今异义6、文言句式宾语前置、状语后置、省略句、判断句3233一、一词多义34夫1、夫晋，何厌之有?2、微夫人之力不及此。3、逝者如斯夫！4、率子孙荷担者三夫。助词，无义指示代词，那助词，表感叹名词，指成年男子2、鄙①边远的地方。(例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”)②庸俗，鄙陋。(例：《左传•庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”)③看不起，轻视。(例：《左传•昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”)3、许①准许。(同现代汉语)②答应，听从。(例：“许之。”、“许君焦、暇。”)③赞同。(例《愚公移山》：“杂然相许。”)④约数。(例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。”)354、阙què

①古代宫殿前两边的高建筑物；②城楼；③皇宫，引申为朝廷。quē通“缺”Jué

挖掘，引申为侵损，削减。

5、微细小，轻微。(同现代汉语)衰败。国势衰微。卑贱。如果没有。(例：《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归？”)366、敝①坏，破旧。(例：方苞《左忠毅公逸事》：“使史更敝衣草屦。”)②谦词。敝人③疲惫。(例：《资治通鉴》：“曹操之众，远来疲敝。”)④损害，衰败。

(例：因人之力以敝之。)371、以以其无礼于晋。(因为，连词)敢以烦执事。(拿，用，介词)焉用亡郑以陪邻？(表顺承，连词)若舍郑以为东道主。(把，介词)2、而①今急而求子。(才，连词，表顺承)②夜缒而出。(表修饰，连词)③若亡郑而有利于君。(表顺承，连词)④朝济而夕设版焉。(表转折，连词)38二、重要虚词3、焉①子亦有不利焉。(语气词，表陈述)②焉用亡郑以陪邻？(疑问副词，为什么)③永之人争奔走焉。(兼词，于此)④且焉置土石。(疑问代词，哪里)⑤以俟夫观人风者得焉。(代词，之)⑥若不阙秦，将焉取之。(疑问代词，哪里)39三、词类活用401、晋军函陵。(名词作动词)2、若亡郑而有益于君。(使郑亡，动词使动用法)3、越国以鄙远。(鄙，名词的意动用法，以……为鄙；远，形容词用作名词，远地)4、朝济而夕设版焉。(“朝”、“夕”，名词活用作时间副词)5、既东封郑，又欲肆其西封。(“东”

为方位名词作状语；封，名词活用作动词，“作为疆界”。)四、通假字411、焉用亡郑以陪邻？(陪，通“倍”)2、共其乏困。3、秦伯说。(共，通“供”)(说，通“悦”)4、失其所与，不知。(知，通“智”)五、古今异义42①行李之往来。(行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹。)②若舍郑以为东道主。(以为，古义：把…作为；今义：认为。)③微夫人之力不及此。(夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子。)④亦去之。(去，古义：离开；今义：往，到。)六、文言句式43①以其无礼于晋。（介词结构后置）②佚之狐言于郑伯曰。（介词结构后置）③夫晋，何厌之有？（宾语前置，“有何厌”。）④是寡人之过也。（判断句——

这是我的过错。注意：“是”是代词，译为“这”，译文中的“是”是为符合现代汉语习惯而加上去的。）词句翻译1、以其无礼于晋，且贰于楚也。因为郑国曾对晋文公无礼，