2023学年完整公开课版课称赞

称赞

小刺猬

小獾我会读cìwèihuānbǎndèngcāodàn刺猬小獾板凳粗糙但是liúbēiqīngxiāoyǐxiè留下背着清晨消除椅子泄气

bàngcǎi傍晚采果子我会认刺猬小獾板凳粗糙但是留下背着清晨消除椅子泄气傍晚采果子瞧了瞧我能记采清板但背椅

傍消用“”划出小刺猬称赞小獾的句子。用“”划出小獾称赞小刺猬的句子。“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

自由读1～4自然段，思考，小刺猬在什么情景下称赞小獾？

清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

“真的吗？”小獾高兴极了。你真能干，小板凳做得一个比一个好！小獾接过苹果闻了闻说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。一个比一个好312

他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。

读读课文1-4小节：1、边读边想，小獾为什么高兴呢？2、小獾的板凳做得很粗糙，值得称赞吗？

清晨，小刺猬去森林里采果子。他看见小獾已经做成了三个（）的板凳，但是他却做得很（），因此受到小刺猬的（）。粗糙认真称赞用“虽然······但是······”说话。

小獾是怎样感激小刺猬的呢？请自由读第5-7自然段。

傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”

小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”

小獾学做小板凳，后来做成椅子了，说明了什么？

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”

如果当小獾泄气的时候,小刺猬不是称赞小獾，而是取笑他，可能会有什么结果呢？

建立自信消除疲劳高兴

称赞别人，不仅会使人感到,而且能帮助别人、。高兴建立自信消除疲劳称赞，像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，让我们一起来播种阳光吧！阳光行动我的体会：

你称赞过别人吗？别人称赞过你吗？当你听到别人的称赞时，你有什么体会和感受呢？

(）的称赞使（）（）的称赞使（)（妈妈）的称赞使（我）更爱劳动。（爸爸）的称赞使（我）对生活充满信心。（老师）的称赞使（我）对学习充满信心。（同学）的称赞使（我）有了勇气。（谁）的称赞使（谁）怎么样？

小刺猬小獾建立自信。高兴极了，消除疲劳。小獾小刺猬我们要想得到别人的称赞，先要学会称赞别人。

闻了闻瞧了瞧

__了__

__了__

一个比一个好一棵比一棵壮一___比一___

一___比一___