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文档简介

2.1蜜蜂采蜜——多层逐帧动画第2课学习目标1．巩固绘图类工具的使用方法。2．学习并掌握“颜色”面板的使用方法。3．认识图层，理解图层的概念，并学会新建图层，图层重命名、锁定、删除等常用方法初步。4．学习并掌握“任意变形工具”使用方法。温故而知新课前任务：1.新建文档并修改文档属性(师提出：执行“文件”-“新建”命令，修改“文档设置”的尺寸为“300×300像素”，背景颜色设置为“浅蓝色”，以便突出白云效果。)对比观察1、观察下面两张图片，发现了什么问题？2、如果让你制作这只蜜蜂你会用到那些工具，该怎么制作？新知学习——图层

一个图层就像一张透明的纸，可以在不同的纸上绘制图像，然后把纸按照一定的顺序叠放在一起，就形成一个完整的画面。

每个图层都是独立的，修改、删除、移动任何一个图层都不会影响其他图层。上机操作上机要求：登录ITtools平台，根据“小蜜蜂”操作指南完成以下操作：1、绘制蜜蜂和花篮2、绘制蜜蜂的红脸蛋3、绘制蜜蜂的翅膀探究

1、遇到问题，你是如何解决的？2、你还有遗留问题吗？

小组合作根据教师操作完善作品，助人为乐，帮助他人。

保存文件1.将动画源文件以“蜜蜂”为文件名保存，并测试生成swf格式的文件。2.上传作品文件至ITtools平台。3、完成ITtoos平台的自我测评。自我评价表

表现内容ABCD自评等级课堂表现认真听课，积极思考，上机操作熟练并能创新。认真听课，能模仿老师演示内容。听了个大概，不是很懂，上机操作比较迷茫。思想不在课堂上，想抽空玩游戏。

知识与技能掌握情况完全掌握，并能熟练操作应用。老师讲的会做，不会迁移应用。打开软件不知道从哪儿开始做。大脑一片空白，看着别人做。

作业完成情况完成并有创新完成老师讲解内容只做了一部分完全没做什么

小组互助情况将自己的操作经验分享给组内成员不会了请教被人或帮助操作能力差的同学看着别人做，偶尔问一下不想问也不想做作品展示知识总结1．使用“颜色”面板可以调整单色、渐变色的色彩，同时还可以调整色彩的Alpha的透明度，使画面由于透明度的不同而更加逼真。2．“任意变形工具”可以调整

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