积的近似数第5教时积的近似数_第1页
积的近似数第5教时积的近似数_第2页
积的近似数第5教时积的近似数_第3页
积的近似数第5教时积的近似数_第4页
积的近似数第5教时积的近似数_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省咸宁市明星小学张声秋组编2013年人教版五年级上册ppt导学案第5课时积的近似数

学习目标

1.学会用“四舍五入”法取积的近似数。2.培养自己的实践能力和思维的灵活性,提高解决实际问题的能力。3.根据生活中的实际情况,多角度地思考问题,灵活地取积的近似数。学习方法与重难点五环:自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸四步:学、交、练、导学习重点:知道求积的近似数的目的,会用“四舍五入”法取积的近似数。学习难点:能根据生活中的实际情况多角度思考,灵活地取积的近似数。学案0.21×0.8=1.8×0.5=1.25×8=0.11×0.6=1.3+0.74=1﹣0.82=1.口算。0.1680.9100.0662.040.18

一、自主学习(约7分钟)2.在表中填上合适的数。保留整数保留一位小数保留二位小数2.35617.9161.999522.42.361817.922.0017.922.0

人的嗅觉细胞约有0.049亿个。

狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少个嗅觉细胞?你能把结果保留一位小数吗?坏蛋,看你往哪跑?二、合作探究(约10分钟)三、汇报展示(约7分钟)全班交流,分小组发言。

1)交流自主学习的收获与疑惑。2)合作探究学到了什么知识?3)

明确本后段学习内容。(2)1.015保留一位小数后可以写成1.0,也可以写成1。(1)1.36保留一位小数约等于1.4。(3)14.≈14,里数可以是1、2、3、4、5。1.明辨是非。(4)计算钱数时,通常保留二位小数。()()(

)()√××√四、达标检测(约10分钟)

一种菜油每千克售价8.16元。王成买了1.4千克,应付多少钱?8.16×1.48.16×1.4326481611424.

在收付现款时,通常是精确到“分”。

千分位上是4,比5小,就把它舍去。≈11.42(元)答:王成应付11.42元钱。2.解决问题奥运会上,电脑给跳水运动员的准确计分是一个三位小数,我国跳水王子田亮的成绩保留一位小数后是9.8分,请问田亮的成绩最高可能是()分,最低可能是()分。9.8499.750五、拓展延伸(约6分钟)导案按要求取下面小数的近似数。0.9846保留三位小数()保留两位小数()保留一位小数()1.00.980.985复习导入0.98460.9846

人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。)探索新知

在实际应用中,小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数,这时可以根据需要,按“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似数。

人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。)0.049×450.049

×45

245

1962205.0<5,舍去0和5,保留一位小数。

≈2.2(亿个)答:狗约有

亿个嗅觉细胞。2.20.049×450.049

×45

245

1962205.0<5,舍去0和5,保留一位小数。

≈2.20.049×460.049

×46

294

1962254.(得数保留一位小数)向十分位进1,舍去5和4,保留一位小数。

≈2.3(得数保留一位小数)如果将45改为46,结果又应是多少呢?请你自己先算一算。要保留到哪一位,就看它的下一位,如果小于5,就将后面的数舍去,如果大于或等于5就向前一位进1。说一说,如何取积的近数?一)计算下面各题1.7×0.450.8×0.9

0.8×0.972.(得数保留一位小数)(得数保留两位小数)0≈0.7

0.45×1.731545765.0≈0.77随堂演练

两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58,准确值可能是下面的哪个数?3.5093.5783.5743.5833.585准确值可能是3.578。准确值也可能是3.583。二)想一想,她们说对了吗?三)解决问题1.世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于6头5.85吨重的大象,这台计算机有多重?(得数保留整数)5.85×6=35.1≈35(吨)答:这台计算机35吨重。一般的重2.5kg。2.一种大米的价格是每千克3.85元,买2.5kg应付多少元?3.85×2.5=9.625≈9.63(元)答:买2.5kg应付9.63元。该付多少元钱呢?课堂小结

今天都有哪些收获?还有什么问题?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业..巩固练习1.按要求写出下面各数的近似数。保留整数:1.06

10.8

3.499保留一位小数:0.538.2519.972保留两位小数:17.288

3.24499.996

6.254≈1≈11≈3≈0.5≈8.3≈20.0≈17.29≈3.24≈10.00≈6.252.我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)28.74保留一位小数是28.7。(

)(2)3.895保留两位小数是3.80。(

)(3)表示近似数时,小数末尾的0可以去掉。(

)(4)近似数5.40和5.4大小相等,表示的意义也相同。(

)(5)近似数3.50和3.5大小相等,但精确度不同。(

)√√×××3.列竖式计算,并按要求求近似数。(1)得数保留一位小数。3.56×2.1

6.32×0.47≈7.5≈3.0(2)得数保留两位小数。1.7×0.852.5×3.28≈1.45=8.204.这台笔记本电脑放在办公桌上所占面积是多少?(得数保留两位小数)

3.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论