全等三角形证明之能力拔高(经典题目)_第1页
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文档简介

...wd......wd......wd...全等三角形能力拔高题姓名:一、角度转化问题1.:如图,AB⊥AE,AD⊥AC,∠E=∠B,DE=CB.求证:AD=AC.2.:如图,AD=AE,AB=AC,∠DAE=∠BAC.求证:BD=CE.3.:如图,在△MPN中,H是高MQ和NR的交点,且MQ=NQ.求证:HN=PM.4.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线l经过顶点C,过A、B两点分别作l的垂线AE、BF,E、F为垂足.当直线l不与底边AB相交时,求证:EF=AE+BF.5.:如图,AE⊥AB,BC⊥AB,AE=AB,ED=AC.求证:ED⊥AC.二、二次全等问题1.:如图,线段AC、BD交于O,∠AOB为钝角,AB=CD,BF⊥AC于F,DE⊥AC于E,AE=CF.求证:BO=DO.2.:如图,AC与BD交于O点,AB∥DC,AB=DC.假设过O点作直线l,分别交AB、DC于E、F两点,求证:OE=OF.3.如图,E在AB上,∠1=∠2,∠3=∠4,那么AC等于AD吗为什么4.:如图,DE⊥AC,BF⊥AC,AD=BC,DE=BF.求证:AB∥DC.5、:如图,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,DB=DC,

求证:EB=FC【练习】1、∠B=∠E=90°,CE=CB,AB∥CD.求证:△ADC是等腰三角形。2、如图:AB=AC,ME⊥AB,MF⊥AC,垂足分别为E、F,ME=MF。求证:MB=MCEEDCAB3、,△ABC和△ECD都是等边三角形,且点B,C,D在一条直线上求证:BE=AD4、如图:在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB交AB于E,BC=30,BD:CD=3:2,则DE=。GFEDCBA5、如图,,EG∥AF,请你从下面三个条件中,再选出两个作为条件,另一个作为结论,推出一个正确的命题。〔只写出一种情况〕GFEDCBA:EG∥AF,________,__________求证:_________6、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=45°,∠BAC=90°,AB=AC,点D是AB的中点,AF⊥CD于H交BC于F,BE∥AC交AF的延长线于E,求证:BC垂直且平分DE.【思维拓展】证明线段的和、差、倍、分问题时,常采用“割长〞、“补短〞等方法,构造全等三角形。提示:要证明两条线段的和与一条线段相等时常用的两种方法:〔1〕、可在长线段上截取与两条线段中一条相等的一段,然后证明剩余的线段与另一条线段相等。〔割〕〔2〕、把一个三角形移到另一位置,使两线段补成一条线段,再证明它与长线段相等。〔补〕〕ACEBD1、如图,AC∥BD,EA、EB分别平分ACEBDAABECD2、如图,AD∥BC,E为AB的中点,DE平分∠ADC,CE平分∠BCD,求证AD+BC=CD.【提升练习】1、如以下图,OP为∠MON的平分线,请利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。请在图〔1〕中作出,然后解答以下问题。如图〔2〕所示,在△ABC中,∠ACB是直角。∠B=60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线,AD,CE相交于点F。请写出FE与FD之间的数量关系。如图〔3〕所示,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而其他条件不变,〔1〕中所得的结论是否仍然成立假设成立,请证明;假设不成立,请说明理由。BEBEACDOPMNAABCDE图〔1〕图〔2〕图〔3〕2、如图,:△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,分别过B,C向经过点A的直线EF作垂线,垂足为E,F。〔1〕证明:EF与斜边BC不相交时,则有EF=BE+CF〔如图1〕。〔2〕如图2,EF与斜边BC相交时,其他条件不变,你能得到什么结论请给出证明。3、,如图①所示,在和中,,,,且点在一条直线上,连接分别为的中点.〔1〕求证:①;②;CENDABM图①CAEMBDN图CENDABM图①CAEMBDN图②4、:如图,是等边三角形,过边上的点作,交于点,在的延长线上取点,使,连接.〔1〕求证:;〔2〕过点作,交于点,请你连接,并判断是怎样的三角形,试证明你的结论.5、中,将绕点顺时针旋转角得交于点,分别交于两点.如图1,观察并猜测,在旋转过程中,线段与有怎样的数量关系并证明你的结论;AADBECFADBECFABCDEF6、如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°ABCDEF7、如图1,四边形ABCD是正方形,M是AB延长线上一点。直角三角尺的一条直角边经过点D,且直角顶点E在AB边上滑动〔点E不与点A,B重合〕,另一条直角边与∠CBM的平分线BF相交于点F.⑴如图14―1,当点E在AB边的中点位置时:①通过测量DE,EF的长度,猜测DE与EF满足的数量关系是;②连接点E与AD边的中点N,猜测NE与BF满足的数量关系是;③请证明你的上述两猜测.⑵如图14―2,当点E在AB边上的任意位置时,请你在AD边上找到一点N,使得NE=BF,进而猜测此时DE与EF有怎样的数量关系并证明8、中,为边的中点,绕点旋转,它的两边分别交、〔或它们的延长线〕于、当绕点旋转到于时〔如图1〕,易证AECFBD图1图3ADFECBAECFBD图1图3ADFECBADBCE图2F9、:在△ABC中,∠ACB为锐角,点D为射线BC上一动点,连接AD,以AD为一边且在AD的左侧作等腰直角△ADE,解答以下各题:如果AB=AC,∠BAC=90°.〔1〕当点D在线段BC上时〔与点B不重合〕,如图甲,线段BD,CE之间的位置关系怎样说明理由。〔2〕当点D在线段BC的延长线上时,如图乙,(1)中的结论是否还成立为什么10、如图1,在正方形ABCD中,点E、F分别为边BC、CD的中点,AF、DE相交于点G,则可得结论:①AF=DE;②AF⊥DE.(不需要证明)(1)如图2,假设点E、F不是正方形ABCD的边BC、CD的中点,但满足CE=DF.则上面的结论①、②是否仍然成立(请直接答复“成立〞或“不成立〞)(2)如图3,假设点E、F分别在正方形ABCD的边CB的延长线和DC的延长线上,且CE=DF,此时上面的结论①、②是否仍然成立假设成立,请写出证明过程;假设不成立,请说明理由.11、数学课上,张教师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点.,且EF交正方形外角的平分线CF于点F,求证:AE=EF.经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证,所以.在此根基上,同学们作了进一步的研究:〔1〕小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点〞改为“点E是边BC上〔除B,C外〕的任意一点〞,其它条件不变,那么结论“AE=EF〞仍然成立,

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