苏州大学2023年艺术学院及美术与设计类各专业介绍

3苏州大学2020年艺术学院及美术与设计类各专业介绍一、学院介绍苏州大学艺术学院前身为创立于1960年的原苏州丝绸工学院工艺美术系，至今已有近60年办学历史。1997年苏州丝绸工学院并入苏州大学，成立了今日素有“独墅湖畔好读书”之誉，是莘莘学子求学成才的抱负之地。系、环境艺术系、艺术理论系、美术系、数字媒体系8〔美术教育、插画〕、艺术设计学7设计学、美术学硕士学位授予权，艺术硕士〔MFA〕专业学位授予权；拥有教育〔Cumulus〕会员。2014年、2018年，设计学学科再次先后获批为江苏高校优势学科建设工程其次期、A科〔A-〕，排名全国并列第五。目前，学院师资队伍构造合理，学术争论根底扎实，学科带头人和专业方向131955〔含导师组〕，硕士争论生导师421李建华、吴元、唐坚、LucaFois〔意大利〕等著名设计师、企业精英为苏州CélineCAUMON3300前沿，学术争论凸显其现实性、理论性和前瞻性，形成了良好的学术气氛。在染方面处于全国领先地位。近五年，学院教师共主持国家社会科学艺术学工程11项，主持国家艺术基金工程41级及地方科研工程假设干项。2012211180多篇，出版了高水平学术4020162013-2019中国纺织工业协会授予的“纺织之光”教师奖称号。2017年，《多方联动、多2014、2016先后获得“卓越创奖”和“教学试验示范单项奖”。服装与服饰设计专业为首批国家级一流本科专业建设点。名企业合作共建联建试验室，拓宽办学渠道。学院在国际沟通中加强与美国、法国、日本、意大利、韩国、德国等国及地设计学院、匈牙利美术大学、台湾云林科技大学设计学院进展了洽谈合作沟通；多年来，学院已形成了以本、硕、博三个阶段为培育根底，重点培育既立足95%15%以上，在海外著名高校升造比例逐年增长。在全国历年“十佳服装设计师”评比中，学院毕业生中共有称号，马可、吴简婴、王元、赵伟国、邱昊、何平、逄增梅、陈鹏、魏然等一装表演舞台。在校学生也在全国美展、国际插画大赛、全国版画展、全国大学生艺术展演、全国大学生广告艺术大赛等国内外展〔赛〕中屡获殊荣。二、美术与设计类各专业介绍专业名称 培育目标〔含各培育方案打算招收人数〕〔22人〕：本专业旨在培育具有国际设计文化视传统平面〔印刷〕媒体和现代数字媒体，在专业

主干课程 备注平面设计根底、装饰图案根底、立体设计1-2、视觉创意视觉传达设计

设计、教学、争论与治理工作的特地人才。本专书籍设计、企业形象设计等，构成了一个相对完整的专业学问体系。

表现、版式设计、印刷工艺、包装设计、广告设计、CI设计室内设计〔一〕、室内设计〔二〕、室内设计课程组〔20人〕：培育适应21世 室内设计〔三〕、室内设计〔四〕、平面纪环境设计〔室内设计〕行业需要的，德、智、设计根底、建筑写生〔钢笔画〕、立体体全面进展的，具备环境设计〔室内设计〕创作计单位或有关教学、理论争论、生产和治理单位从事相关工作。

设计根底、颜色1〔设计颜色根底〕、根底素描1、根底颜色1、图形创意根底、中外建筑史、室内外环境艺术设计概论、制图、透视、家具设计、展现设计、装修装饰材料和施工工艺、建筑设计初步І〔一〕、建筑设计、建筑设计〔一〕、室环境设计

内软装饰设计、室内设计史。景观设计〔一〕、景观设计〔二〕、

凡涉及分课景观设计课程组〔20〕：21纪环境设计〔景观设计〕行业需要的，德、智、

景观设计〔三〕、景观设计〔四〕、平面程组教学的专业，考生设计根底、建筑写生〔钢笔画〕、立体设入学后按校计根底、颜色1〔设计颜色根底〕、根底 考专业综合成绩计算方素描1、根底颜色1、图形创意根底、中 法得出的成体全面进展的，具备环境设计〔景观设计〕创作 绩排序，结外建筑史、室内外环境艺术设计概论、制

图、透视、中外园林史、园林植物学、古愿，确定落计单位或有关教学、理论争论、生产和治理单位 实培养方典园林设计、景观植物配置设计、建筑设从事相关工作。

计初步І

案,其中江一〔一、苏考生涉及专业成绩等纺织品艺术设计课程组〔18人〕：本专业培育事相关的争论、治理和教学工作的人才。教学重合的织物软装造型设计、纤维艺术设计。本专业在承袭原苏州丝绸工学院染织美术专业六十年产品设计念，留意培育学生艺术与科技相结合、实践与理论相结合、传承与创相结合的素养和力量。在正获得学以致用的设计实践力量。

园林工程。 信息以省级统考成绩作相应替换。平面设计根底、装饰图案根底、立体设计根底、颜色1〔设计颜色根底、根底素描1、根底颜色1123、1、纺织装饰品图案23，手工染织〔蜡染、扎染、丝网印花、真丝手绘、纤维艺术、染织纹样史、方巾图案设计、专业采风等。工业设计课程组〔18人〕：本培育方案培育具备产品开发与争论、产品设计治理、产品战略制定的特地人才。主要方向有创型文化生活用品、才智产品、儿童产品，将来出行方式争论等能的学习，留意培育相应人才的务实创作力量，整合创力量，协作力量，科学与艺术结合的力量。所设置课程紧扣时代需求，强调设计方法，严密的合作关系为学生们供给更多的实践时机。〔40人〕：本专业是江苏省高校一流本科专业。本着培育一流服装设计设计师、一流服装

造型根底、设计快速表达、产品设计史、产品摄影、产品创意设计、设计心理学、产品系统设计、效劳设计、无障碍设计、人机工程学、整合创设计。平面设计根底、装饰图案根底、立体设计根底、根底素描1、根底颜色1、颜色1〔设计颜色根底〕、图形创意根底、中国设计艺术史、外国现代设计史、服装服装与服饰设计

送了大量的优秀师资。依据21世纪社会进展趋势和行业人才需求，我们的培育目标是：着重培育，对服装、服饰理论的争论力量，以及娴熟把握从事服装与服饰艺术设计工作过程中所涉及的各项专业技能。使得我们的毕业生成为精设计、懂营销、善治理的多方位服装设计人才。

CAD1-21-2、服装构造设计〔一〕〔二〕、服装制作工艺〔一〕〔二〕〔三〕、服装立体裁剪、中国服装史、外国服装史、时装画技法〔一〕〔二〕、服装材料学、针编服装设计及工艺、服装品牌筹划与运作、毕业实习、毕业设计与毕业论文。〔25人〕：数字媒体艺术设计专业借助苏支力气雄厚、年龄合理的教学梯队。数字媒体艺术是集数字媒体技术应用和艺术设计于一体的数字媒体艺术专业，是效劳于社会进展与文化建设，表达科学与艺术深度融合特色的穿插学科专业。

平面设计根底、根底素描1、根底颜色1、颜色1〔设计颜色根底〕、立体设计根底、速写、设计素描表现、设计颜色表现、Processing程序设计、版式设计、影片、玩耍分析、场景设计、影视后期合成、模型设计、动漫插画、动画、玩耍设计原理、毕业设计、毕业论文〔学业报告书〕。美术学(师范)

〔40人)分为国画课程组、油画课程组：本19981960苏州丝绸工学院工艺美术专业。2003年获得美术学硕士学位授予权。2017年在教育部组织的第四轮全国学科评估中，苏州大学美术学为“B﹣”，进入前40％，在江苏省高校中名列第3位。专业建设依托苏州地区丰富的人文艺术资

素描1〔静物〕、中国美术史、外国美术史、素描2〔石膏像〕、版画根底、美学原理〔三〕、速写1、美术鉴赏与批判、板书根底1、板书根底2、速写2、立体构成、粉画、中小学美术教学方法论、水彩画、插画艺术根底、美术课程标准与教材分析、中国画创作、油画创作、教育1、教育见习2、教育见习3、教育实美术学艺术设计学

院设计学和艺术学理论两大学科对于高素养美当下，更着眼于将来，把师德教育、品德教育贯努力培育师范生的美术专业技能、教学力量、沟量培育目标达成度的要素。插画课程组〔15人〕：本专业将绘画艺术的多种表现形式和苏州大学设计学的雄厚根底、学能，包括各类绘画创作技法、书籍插画创作、漫计等内容。本专业旨在培育学生的审美感知、设计思维、独立创作插画力量，独立争论插画艺术告设计公司、影视多媒体、企事业单位文化部门型人才。〔22人〕艺术设计学专业专注于培育具有专业素养及设计、艺术创意的专业人才，为与艺术、设计及其规划、推广以及评论等部门输送理学系统依据我国设计学的架构特点教授相关理博物馆学、艺术品鉴赏、根本的艺术实践等理论与实践课程，以培育能够在艺术市场、社会艺术作的德才兼备的高级特地人才。

习、毕业创作、毕业论文。素描1、颜色1〔设计颜色根底〕、22、速写(风景〕、版画、插画艺术根底、油画肖像写生、数码材质