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文档简介

Word版本，下载可自由编辑幼儿园幼儿教育教案活动目标：

1、复习巩固所学过的汽车标志，交通标志及交通规章。

2、利用享受扮演汽车王国中各角色的`乐趣，进一步巩固对交通平安的熟悉。

活动预备：

1、在主题活动中已学习过有关汽车各种学问：汽车的标志、交通标志、交通平安、汽车加油及美容的相关学问等；

2、在活动前请幼儿把自己在家开过的各种车，戴过的头盔带来幼儿园，关在户外活动中练习开过；

3、《汽车王国》主题活动展现课件，“汽车王国”道路示意图一张，小汽车一辆，交通标志若干，挑战路线标志，在操场上画好与“汽车王国”道路示意图一样的道路。

活动过程：

1、以开车的嬉戏进场并引出活动。

2、播放《汽车王国》主题活动展现课件，利用回忆复习巩固学习的汽车标志、汽车的相关设施、交通标志等学问。

3、带领幼儿挑战《汽车王国》：

A、引领语：小伴计你们太棒了，把老师教的本事全学会了，现在我们要来挑战《汽车王国》，你们觉得怎么样？

B、观看《汽车王国》里有什么你熟悉的？

C、提问：假如车子在停车场要到加油站（汽车美容中心）应当怎么走？

4、实践活动：请幼儿到画好的道路上开车引领语：小伴计们真不错，在这张《汽车王国》道路示意图开车开得特别棒，可是老师觉得在这里开车太简洁了，现在老师要请小伴计们开着你们带来的车子到真正的汽车王国里挑战一番，你们情愿吗？

A、选择交警、停车场、加油站及汽车美容中心的工作人员。

引领语：汽车王国里有一条和我们示意图上一样的道路，它里面也有加油站、停车场和汽车美容中心，这里面需要一些工作人员我们才能进去挑战，哪些小伴计情愿帮忙？

B、小司机选择自己要挑战的路线。

引领语：虽然汽车王国里的道路跟我们可示意图的道路是一样的，可是在它上面开车却比我们刚才开车简单多了，那里面有示意图上没有标示出来的交通标志，可这些交通标志你们都学习过。你们会不会担心不敢接受挑战呀？现在老师这有两条挑战的路线（停车场－加油站－汽车美容中心－停车场，停车场－汽车美容中心－加油站－停车场），你们能够自己选择你要选择的路线。

5、小结：

引领语：现在我宣布中一班小伴计今日挑战胜利！你们今日开不高兴？今日我们很多小伴计都做了一回小司机，我们知道在道路上行走或行车都在留意交通平安，以后也请我们的小伴计坐车或开车外出的时候也别忘了跟爸爸妈妈宣扬交通平安哦！其它呀，还有一些小伴

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