《现代教育技术》实验报告

PAGEPAGE1《现代教育技术》课程实验报告班级小学教育姓名XXX学号XXX实验日期2014.3.10实验地点文三区209、实验成绩实验名称多媒体计算机教学系统的使用实验目标•认识多媒体投影机的各种功能，掌握其基本操作方法；•懂得视频展示台的各种功能，掌握其基本操作方法；•学会多媒体计算机组合教学系统设备的基本配置和连接方法；•了解各种多媒体计算机组合教学系统设备的教学功能和操作使用方法。实验器材话筒、电子白板、多媒体液晶投影机、PC拟及相关配件等。实验目的(1)完成多媒体投影机与计算机、VCD等设备之间的连接；(2)正确操作投影机，完成开机、关机、调焦、选择信号源、调整画面大小与显示模式等基本操作；(3)正确使用电子白板，完成开机、关机、调焦、信号切换以及调整画面大小、颜色、灯光、显示模式等基本操作；(4)完成实验报吉。实验内容(1)认识多媒体投影机上镜头、主电源开关、按钮(Power按钮、LensSni旋钮、Menu按钮等)，了解它们各自可实现哪些控制功能；认识各种输入接口，掌握连接的方法。(2)对照说明书，熟悉电子白板上电源开关、壁灯、底等开关，控制面板按钮(如手动调焦、自动调焦、放大缩小按钮、信号切换按钮、彩色黑白调节按钮、正负像调节按钮等，了解它们各自可实现哪些功能；熟悉各种输，A/输拙接口，掌握连接的方法。实验步骤(1)将多媒体投影机与视频展示台、计算机、VCD等设备连接好。(2)开启总电源，开启多媒体投影机，将光学投影区调整到适当大小，并聚焦，调节镜头使图像清晰，调节撑架，将投影区调整到相应高度。(3)开启计算机，将投影机输入信号选择为RGB输入端，在计算机上进行相关操作演示。(4)开启视频展示台，将投影机输入信号选择为视频输入端，将视频展示台输出信号选择为CCD，在视频展示台上调节自动(或手动)对焦按钮，使用图像清晰调节放大哟讣按钮，将展示对象的图像调整到适当的大小；对透明胶片、实物及彩色图文资料的展示进行操作，展示物体的细微结构，或者直接在白纸上书写并投影。(5)开启VCD，将投影机输入信号选择为视频输入端，将视频展示台输出信号选择为AVI端，播放教学录像带或光盘等视音频材料。(6)训练完毕，先用遥控器关闭投影机灯泡开关(或按投影机上Power开关按钮)，再关闭计算机等其他设备，五分钟后关投影机主电源，关闭总电源)。实验分析和结论分析：在短暂的两节实验课中，感觉自己还是认识了不少多媒体设备这两节课我学会了一些基本的东西；1、知道了在开启多媒体设备之前要先检查看各种电源是否已经接好，这是确保设备正常使用的前提。以前总觉得这些设备好复杂，也懒得去了解，现在觉得作为一名教师，这种常用的教学设备还是应该懂一点的。2、我懂得了如何开启计算机，怎么打开投影仪，怎么检测投影仪是否可以正常使用。3、还学会了如何连接电脑和视频展示台，知道了调节对焦按钮，也在视频展示台上练习了手动操作，觉得这些仪器高级奇妙的同时，更激发了我多学习这方面知识的兴趣。希望自己以后能成为一个熟练操作多媒体的新时代的老师。结论：实验时间很短，让我觉得好多东西都没得深入了解，如各种内部线路还不知道哪根线应该接到哪个地方，设备出现故障了应该怎么解决。我很想学这些技术性的东西，因为一直觉得自己的动手能力太差了，想通过操作来锻炼自己的动手能力。我想以后自己会不会也要教学生计算机课程呢，如果真的要教，真的应该要学习更多的东西，即使不教，这些知识和技术对自己以后的工作学习会大有益处，多学点知识，多掌