幼儿园大班科学《动物怎样生宝宝》教学设计

PAGEPAGE5幼儿园大班科学教案?动物怎样生宝宝?大班科学优质课教案?动物怎样生宝宝?活动目标：1、通过观看课件和讲述等活动，初步了解有关动物卵生和胎生的根本常识。2、激发对动物的探索兴趣，增强对小动物的热爱情感。活动准备：ppt课件、蜻蜓和母鸡生宝宝的多媒体课件、小花贴纸假设干。活动过程：一、导入活动：师：今天我们教室来了一位客人，看，是谁来了呀〔小鸟〕小鸟长大了，它想飞到外面去看看周围的世界，我们跟着小鸟一起去看看吧。二、观看课件、了解动物的两种根本的生殖方式：卵生、胎生。〔一〕看课件了解卵生动物的常识。1、观看蜻蜓的课件。〔1〕提问：故事里小鸟碰到了谁蜻蜓妈妈在干什么〔2〕蜻蜓妈妈是怎样生小宝宝的呢它把卵子生在哪它的宝宝是怎样长大的教师根据幼儿的答复出示ppt课件，〔卵→幼虫→蜻蜓〕〔3〕师：还有哪些动物和蜻蜓一样也是产卵的〔出示ppt课件：蝴蝶、苍蝇、蚊子〕〔4〕师：小朋友知道得真多，小鸟谢谢你们告诉了它这么多知识，它继续往前飞，又会看见什么呢2、观看母鸡的课件。〔1〕小鸟看到谁在干什么母鸡是怎样生宝宝的教师根据幼儿的答复出示ppt课件〔母鸡→鸡蛋→小鸡〕〔2〕师：还有哪些动物会生蛋呢〔出示ppt课件：鸭、鹅、鸟〕小结：像这些动物妈妈先产卵,小宝宝呆在卵里，吸收卵里的养分，然后不断的变化长大，最后长成和妈妈一样的动物叫卵生动物、这种动物妈妈生宝宝的方式有个好听的名字叫：卵生。〔3〕扩散思维：还有哪些动物也是卵生动物〔出示ppt课件：鹰、蚂蚁、鱼、壁虎〕师小结：其实动物界里，很多鸟类、昆虫累、鱼类、爬行类都是卵生动物。3、了解胎生动物的有关常识。〔1〕是不是所有的动物都是卵生动物的呢〔不是〕〔2〕出示ppt课件，猫的图片，猫妈妈生下的宝宝是谁它长的怎么样〔3〕出示ppt课件，狗的图片，狗妈妈生下的宝宝是谁?它长的怎么样〔引导幼儿观察小猫、小狗一生下来就和妈妈长的一个模样就有头、身体、四肢、尾巴，还要喝妈妈的奶长大呢。〕小结：像小猫、小狗一生下来就和妈妈长的一样的动物叫胎生动物。这种动物妈妈生宝宝的方式也有一个好听的名字叫：胎生。〔4〕发散性思考：出示ppt课件，大象是胎生动物还是卵生动物还有哪些动物也是胎生动物〔出示ppt课件，猪、牛、兔……〕师小结：其实在动物界，许多哺乳动物都是胎生动物。三、稳固卵生动物和胎生动物。〔1〕分别出示各种小动物ppt课件，让幼儿猜猜它是卵生动物还是胎生动物〔2〕幼儿讲述后，教师逐一出示答案。四、出示ppt课件，以竞赛的形式，幼儿进行抢答，进一步稳固对卵生、胎生的知识。1、师介绍参赛小组：红队：红队必胜，耶。绿队：绿色绿色，健康快乐！耶。2、师介绍游戏规那么：当出示动物图片时，请每队队员进行举手抢答，答对的小组队员贴上一朵小红花，抢答结束后以小红花多的一队获胜。3、总结得分情况，祝贺获胜小组。五、活动延伸：师：大自然还有许多动物，哪些是卵生动物，哪些是胎生动物呢，请小朋友回家和爸爸妈妈一起查阅资料，收集一些图片带到幼儿来，介绍给其他小朋友听，好吗内容总结

〔1〕幼儿园大班科学教案?动物怎样生宝宝?

大班科学优质课教案?动物怎样生宝宝?

活动目标：

1、通过观看课件和讲述等活动，初步了解有关动物卵生和胎生的根本常识

〔2〕二、观看课件、了解动物的