苏教版小学科学五年级上册第四单元《呼吸和血液循环》第2课《肺和呼吸》《人体吸入和呼出气体成分的变化》_第1页
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人体吸入和呼出气体成分的变化小学五年级科学整理ppt

人只有不断的呼吸，才能生存。那我们吸进去的气体和呼出来的气体有什么变化呢？

思考：整理ppt想一想，议一议

仔细阅读下表中的数据，分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是什么，含量减少的气体成分又是什么？气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在大气中的含量（%）78210.030.070.9在呼出气体中的含量（%）781641.10.9与吸入气体相比，呼出气体中氧气含量减少，二氧化碳含量增加。如何证明呢？整理ppt实验验证：思考：1、甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？2、该实验，为什么要设置甲瓶？3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？整理ppt资料分析澄清的石灰水整理ppt

1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么？说明呼出气体中二氧化碳较多甲乙轻微浑浊明显浑浊资料分析整理ppt甲乙2、在实验装置中，为什么要设置甲瓶？作对照轻微浑浊明显浑浊整理ppt甲乙3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么？氧气减少，二氧化碳增多在人体中发生了呼吸作用，这一变化发生在肺部。轻微浑浊明显浑浊整理ppt1、人呼出的气体中含量最多的气体是（）

A、氧气B、二氧化碳

C、氮气D、一氧化碳

2、分析下表中的数据，

并回答下列问题。

（1）A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据数据分析，

是吸入的气体，

是呼出的气体。

（2）如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，先使石灰水变浑浊的是

。

C气体成分A（%）B（%）氮气7878氧气1621二氧化碳4

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