北师大版七年级数学上册 (求解一元一次方程)一元一次方程教育教学课件(第2课时)_第1页
北师大版七年级数学上册 (求解一元一次方程)一元一次方程教育教学课件(第2课时)_第2页
北师大版七年级数学上册 (求解一元一次方程)一元一次方程教育教学课件(第2课时)_第3页
北师大版七年级数学上册 (求解一元一次方程)一元一次方程教育教学课件(第2课时)_第4页
北师大版七年级数学上册 (求解一元一次方程)一元一次方程教育教学课件(第2课时)_第5页
已阅读5页,还剩37页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五章一元一次方程5.2求解一元一次方程第2课时

1课堂讲解移项用移项法解一元一次方程2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升1.什么叫方程的解?什么叫解方程?2.等式的基本性质有哪些?复习回顾解方程:5x-2=8.方程两边同时加2,得5x-2+2=8+2,也就是 5x=8+2.知1-导1知识点移项知1-导即把原方程中的-2改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫移项.比较这个方程与原方程,可以发现,这个变形相当于5x–2=85x=8+2知1-讲

1.定义:将方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫移项.2.方法:把方程右边含有未知数的项改变符号后移到

方程左边,把方程左边不含未知数的项改变符号后

移到方程右边;即:“常数右边凑热闹,未知左边

来报到.”知1-讲例1将方程5x+1=2x-3移项后,可得(

)

A.5x-2x=-3+1

B.5x-2x=-3-1C.5x+2x=-3-1D.5x+2x=1-3

导引:选项A中,常数项1移项时没有变号;选项C中,2x

移项时没有变号;选项D中,2x和常数项1移项时均

未变号,故选B.(来自《点拨》)B总

结知1-讲(来自《点拨》)移项与交换律的根本区别是移项时移动的项要跨越等号,并且一定要记住移项要变号.21把方程3y-6=y+8变形为3y-y=8+6,这种变形叫做________,依据是______________.解方程时,移项法则的依据是(

)A.加法交换律B.加法结合律C.等式的性质1D.等式的性质2知1-练(来自《典中点》)移项等式的性质1C3解下列方程时,既要移含未知数的项,又要移常数项的是(

)A.2x=6-3x

B.2x-4=3x+1C.2x-2-x=1D.x-5=7知1-练(来自《典中点》)B2知识点用移项法解一元一次方程知2-导下面的框图表示了解这个方程的流程.3x+20=4x-253x-4x=-25-20-x=-45x=45移项系数化为1合并同类项知2-导归

纳移项解一元一次方程一般步骤:

①移项②合并同类项③系数化为1知2-讲例2解下列方程:(1)2x+6=1; (2)3x+3=2x+7.解:(1)移项,得 2x=1-6.化简,得 2x=-5.方程两边同除以2,得x=-(2)移项,得 3x-2x=7-3.合并同类项,得 x=4.(来自教材)知2-讲例3解方程:

(来自教材)例4解方程:x-1=3+

x.知2-讲导引:把含未知数的项移到方程的左边,常数项移

到方程的右边.(来自《点拨》)总

结知2-讲移项法是解简易方程的最基本的方法,其目的是便于合并同类项,要把移项与在方程一边交换项的位置区别开来;解题的关键是要记住“移项要变号”这一要诀;其步骤为“一移二并三化”.(来自《点拨》)已知关于x的方程3a-x=

+3的解为2,则式子a2-2a+1的值是________.知2-练(来自《典中点》)2方程3x-4=3-2x的解答过程的正确顺序是(

)①合并同类项,得5x=7;②移项,得3x+2x=3+4;③系数化为1,得x=.A.①②③B.③②①C.②①③D.③①②1C3(中考·无锡)方程2x-1=3x+2的解为(

)A.x=1B.x=-1C.x=3D.x=-3知2-练(来自《典中点》)4解方程:x-6=10x+9.D用移项法解一元一次方程的一般步骤:移项→合并同类项→系数化为1.移项的原则:未知项左边来报到,常数项右边凑热闹.移项的方法:把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,即移项要变号.1.必做:完成教材P136习题T1-T32.补充:请完成《典中点》剩余部分习题第五章一元一次方程5.2求解一元一次方程第3课时

1课堂讲解去括号用去括号法解一元一次方程2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升去括号法则:1.如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;2.如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.1知识点去括号知1-导我要1听果奶饮料和4听可乐.你给我10元,找你3元.1听可乐比1听果奶饮料多0.5元.1听果奶饮料多少钱?如果设1听果奶饮料x元,那么可列出方程4(x+0.5)+

x=10-3.知1-讲如何解4(x+0.5)+

x=10-3?

当利用去括号法则,先去括号,再用上节课所学的就能解该方程了.去括号的目的是能利用移项法解方程;其实质是乘法的分配律.知1-讲例1方程1-(2x+3)=6,去括号的结果是(

)A.1+2x-3=6

B.1-2x-3=6C.1-2x+3=6D.2x-1-3=6(来自《典中点》)B总

结知1-讲(1)如果括号外的因数是负数,去括号后各项的符

号应与原括号内相应各项的符号相反;(2)去括号时,括号外的因数要乘括号内的每一项,

不可漏乘.(来自《点拨》)1(中考·广州)下列运算正确的是(

)A.-3(x-1)=-3x-1B.-3(x-1)=-3x+1C.-3(x-1)=-3x-3D.-3(x-1)=-3x+3知1-练(来自《典中点》)D2下列是四个同学解方程2(x-2)-3(4x-1)=9时去括号的结果,其中正确的是(

)A.2x-4-12x+3=9B.2x-4-12x-3=9C.2x-4-12x+1=9D.2x-2-12x+1=9知1-练(来自《典中点》)A2知识点用去括号法解一元一次方程知2-讲

解含有括号的一元一次方程时,要先利用前面学习的去括号法则去掉括号,再利用移项法解方程.去括号解一元一次方程的步骤:第一步:去括号(按照去括号法则去括号);第二步:用移项法解这个一元一次方程:移项→合并同类项→系数化为1.知2-讲想一想(1)上面这个方程列得对吗?为什么?你还能列出不同的方程吗?(2)怎样解所列的方程?你知道1听果奶饮料多少钱吗?解出你所列的方程.知2-讲

4(x+0.5)+

x=10-34x+2+

x=10-3

4x+

x=10-3-25x

=

5

x

=

1去括号移项合并同类项系数化为1知2-讲例2解方程:4(x+0.5)+x=7.

解:去括号,得4x+2+x=7.

移项,得4x+x=7-2.合并同类项,得5x=5.方程两边同除以5,得x=1.

(来自教材)

例3解方程:-2(x-1)=4.

知2-讲解法一:去括号,得-2x+2=4.移项,得-2x=4-2.

化简,得-2x=2.方程两边同除以-2,得x=-1.解法二:方程两边同除以-2,得x-1=-2.移项,得x=-2+1,即

x=-1.(来自教材)例4解方程:4x+2(4x-3)=2-3(x+1).知2-讲导引:要想用移项法解方程,我们需先去掉括号,因此我

们可以应用有理数运算中的去括号法则先进行去括

号,再用移项法来解这个方程.解:去括号,得4x+8x-6=2-3x-3.移项,得4x+8x+3x=2-3+6.合并同类项,得15x=5.系数化为1,得x=(来自《点拨》)例5解方程:2(x+1)-(x-1)=2(x-1)+(x+1).知2-讲导引:初看本例,我们可以利用去括号法解,但我们只

要仔细分析本例的特征,不难发现:四个括号里,

有两个(x+1)和两个(x-1),因此可先将它们各看

作一个整体,再移项、合并进行解答.知2-讲(来自《点拨》)1解方程:5(x+8)-5=6(2x-7).解:去括号,得___________-5=12x-42.移项,得_____________=-42-40+5.合并同类项,得-7x=_______,系数化为1,得x=______.通过阅读并填空,可得到解有括号的一元一次方程的步骤是

_______________________________________.知2-练(来自《典中点》)5x+405x-12x-7711①去括号,②移项,③合并同类项,④系数化为1知2-练(来自《典中点》)2

(中考·大连)方程3x+2(1-x)=4的解是()A.B.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论