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文档简介

学习目标1、通过实验探究认识原电池的工作原理和构成条件，初步形成原电池概念。2、能够写出电极反应方程式。整理ppt《寻秦记》整理ppt化学Ⅱ

第二节化学能与电能第二章化学反应与能量整理ppt稀H2SO4ZnCu锌表面有气泡产生，铜表面无明显现象1、反应中哪种物质失电子？失去的电子聚集在哪里？

实验现象Zn+2H+=Zn2++H2↑3、什么方法可使Zn与H+分开，不让H+直接在Zn表面得电子？科学探究12、反应中哪种微粒得电子？要去哪里得电子？整理ppt实验现象Zn+2H+=Zn2++H2↑稀H2SO4ZnCu大量气泡从铜片逸出科学探究21、反应中哪种物质失电子？它失去的电子经历了哪些途径？

3、Cu在这里起什么作用？2、反应中哪种微粒得电子？要去哪里得电子？得到的电子是谁失去的？4、怎样才能知道导线中有电子通过？整理ppt实验现象1、电子从Zn到H+经历了哪些途径？铜表面有气泡，电流表发生偏转。AZnCu稀H2SO4科学探究3电流表指针偏转，说明有电流产生：2、在这里，只是电子的这一段定向移动就能产生电流吗？3、如果不是，谁来代替电子在溶液中进行定向移动？方向如何？整理ppt一、原电池1、定义：把化学能转化为电能的装置。2、正、负极：电子流出极----负极电子流入极----正极整理ppt（氧化反应）（还原反应）Zn片：Zn－2e-=Zn2+Cu片：2H++2e-=H2

↑总式：Zn+2H+==Zn2++H2↑

3、工作原理：整理ppt分组实验1：能活动性不同的两个电极不能不能整理ppt分组实验2：能活动性不同的两个电极：可以是两种金属，也可以是金属和非金属能整理ppt不能电解质溶液分组实验3：能整理ppt

能形成闭合回路分组实验4：

不能整理ppt二、原电池的构成条件：(1)活泼性不同的两种金属

(或金属与非金属导体)做电极(3)形成闭合回路(2)电解质溶液前提条件：自发的氧化还原反应整理ppt你的收获整理ppt2345678910必答题：抢整理ppt判断下面装置是否构成了原电池？若不是，请说明理由；整理ppt判断下面装置是否构成了原电池？若不是，请说明理由；整理ppt判断下面装置是否构成了原电池？若不是，请说明理由；整理ppt判断下面装置是否构成了原电池？若不是，请说明理由；整理ppt判断下面装置是否构成了原电池？若不是，请说明理由；整理ppt判断下面装置是否构成了原电池？若不是，请说明理由；整理ppt判断下面装置是否构成了原电池？若不是，请说明理由；⑦整理ppt判断下面装置是否构成了原电池？若不是，请说明理由；⑧整理ppt判断下面装置是否构成了原电池？若不是，请说明理由；⑨整理ppt判断下面装置是否构成了原电池？若不是，请说明理由；⑩整理ppt2345抢抢答题整理ppt形成原电池时，在负极上发生氧化反应Judge判断正误：√对整理ppt原电池工作时，溶液中的阳离子向负极运动Judge判断正误：错整理ppt电子从负极流向正极Judge判断正误：√对整理ppt构成原电池的正极和负

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