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#/5对英语专业认识英语作为一门世界性的语言,其在政治'经济'文化'以及我们生活的各个方面都发挥着越来越重要的作用,作为当代的大学生学习'掌握并运用英语已经成为我们不可回避的现实,这对我们融入社会,适应现代化对人才的需要将起着积极意义,不紧如此英语已成为社会评判一个人的重要标准,所以在对待英语上问题上我们应以一种更加现实的态度。从政府对英语人才的迫切需要完全可以看出这一点,例如:在2010年的举行世博会,中国将迎接许许多多的外国友人来中国,为了这项活动,中国政府就提倡中国人学会简单的英语对话。对于当志愿者的人,政府更是要求英语能力比较高的人来担当。从一系列的中国政府的行为来看,英语现在越来越重要。而且说的,学的人也是越来越多。地球村的概念已经逐渐深入人心,用英语来交流也越来越迫切。学好英语成了一件非常重要的任务。当然学习英语涉及听'说'读'写'译五个方面。要学好英语我们就必须掌握好这五种技能!听力是当代中国的大学生面对的一大难题!要学好英语我们就必须要跨越这一障碍,那么如何学好英语听力呢!老师们都说语音是基础,扩大阅读量'熟悉西方文化从而扩大词汇量是保障,而多听'多写'多复习则是核心。我赞同这些观点,可是在实际的实施当中却是一件很困难的事情,因为这些都需要你有足够的耐性,因此在学习英语的整个过程中我们要坚持再坚持。因此在语音的学习上我们应认真对待,因为大多数人听力上有问题都出在这上面,我想我们都面临着这样一个问题:一段对话听了好多遍还是听不懂,对照原文时却没有发现任何生词。这就是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠正语音开始突破听力。而在扩大词汇上呢!我们应把精读'泛读通通结合,也就是说我们既要深入的去挖掘一个单词的发音'词义'句式'语法等等问题,又要快速阅读文章掌握英语的大意,从而提高我们在听力中的理解力。同时我们还应想像语境将语言转化为图像从而更加形象化的理解听力。我相信这样你一定能在英语上取得很大的成就,当然我也说了,这些都是建立在坚持的,坚持就是胜利,这才是学习英语最大的挑战!除了听力之外,说即口语更是我们的一大难题,这简直可以说是一只拦路虎,它让无数的英雄好汉在此倒下,我们有很多的同胞学了十几年的英语,却还不如人家一年,因为我们学了不会说,学了也白学。李阳曾讲过一个笑话,一个学了几年英语的学生看到李阳很高兴,于是决定去和他聊两句,他走上前说:“Mynameisxx!Mrli!What'syourname?”这也太可笑了吧!一个学了那么多年的学生会这样问!一直以来我们学习英语都是以一种研究型的方式在学习,小学如此'高中如此,所有的学习都只为了一个目的考试,我们都是在题海中学习英语,所以有很多人在考试中可以拿很高的分,可是在实际中却啥都不会,这就造成了学习英语和实际运用上的脱节,因此在学习英语上我们应该在掌握英语基本知识的基础上更加注中英语的运用,即口语!那么我们有应如何学好口语呢!当然口语就是要说麻!和外教说,和老师说,和同学说,和朋友说,只要你敢于突破自己大胆去说你就能有所提高!当然要提高口语也离不开大量的词汇,你也必需进行大量的阅读,扩大自己的知识面从而更加顺畅的进行口语交流。同时我认为口语和听力有着至关重要的联系,学好口语能有效的提高听力,而提高听力也将反作用与口语,那句话真的很对:“几乎不可能有口语很好,听力很差。或听力很好口语很差的人。”说完了听和说,就该是读了,坚持进行精读训练,这即能提高我们的词汇量也能更好的培养我们的语感。精读可以从以下几点进行:首先放在语境中体会单词,词组的用法。并且记住一些重要的单词和词组。然后体会句子的结构,句式的安排,句与句之间的衔接。并且尝试翻译其中的一些句子,对经典句子进行复述和背诵。最后对一些经典的文章应该背诵。文章背多了,英文的感悟力就会不断提高。我们还应进行泛读训练,泛读贵在坚持。每个星期坚持读一份英文报纸,每个月坚持读一本英文杂志。坚持下来就是量变到质变的过程了。泛读时应该涉及各种类型的文章,可以先从自己熟悉话题,自己感兴趣的话题开始。泛读时主要体会文章的主要意思,不要总是局限在个别词或者词组的层面上。影响阅读速度的因素除了单词量,词组,句法结构以外还有背景知识。在大学一,二年级时可以读一些简介英美国家知识的读物,熟悉英语国家的政治,经济,教育,文化等方面的知识,对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文,一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程,而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。当然学英语肯定是离不开的写的,好的写作将让你更加容易的赢得他人的注意,更能让你体会到英语的快乐,那些人喜欢写日记的人,真的很好,因为他们不仅拥有一种学习英语的方法,更能从中得到快乐!要有好的写作,就需要你能积累足够的各个方面的知识,以及好的句子结构,文章结构!因此这有贯穿了大量的阅读和单词,句式的积累!译作为新提出的一个英语技能概念,其在当今社会的作用是不言而喻,这一技能需要你已上所有的技能都能达到一个较高的水平,只有这样你才能这位一个好的翻译者!因此你必须提前做好打算,去全面提高你的能力,要不然到以后你将感觉到巨大的压力!然后我要补充一点那就是词汇,我查了资料:“根据《大学英语教学大纲》的要求,大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段:即四级,六级,八级。四级词汇是4200个,六级词汇在此基础上增加1300个,八级再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个。最新调整的考研英语大纲,词汇量从以前的5300个调整至5500个,并且大纲中去掉了汉语释义,要求考生全面把握单词的各种含义。”单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法,都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。根据心理学家分析,一个单词只有在大脑中反复出现7—10次才能记住。开始的时候,一天记忆30-50个单词比较符合记忆习惯。充分利用各种可利用的时间反复记忆,才能真正记住。英语的各个方面都是相生相克,相互影响的,所以不要把英语看成很多块,你要把它看成一个整体,抓住关键环节,去突破它!我相信我们的英语将得到很大的提高!不过,说得再多也还是一个词最为关键,那就是“坚持”,没有它,即使对英语有再好的看法,再好的方法,也只是空谈。英语的学习是一个长期坚持的过
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