山西省长治市壶关县第一中学高二生物知识点试题含解析

山西省长治市壶关县第一中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述中正确的是A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值B.在K值时，种群的增长速率最大C.在K值时，出生率大于死亡率D.假设这是鱼的种群，当种群达到K值时才开始捕捞，可持续获得最高产量参考答案：A2.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是A．A所表示的细胞不一定是受精卵细胞B．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段C．应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中D．图示过程使用了动物细胞培养、胚胎分割、核

移植等生物技术参考答案：A3.如图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是(

)A．当处于a或b点时，叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATPB．当所处环境中缺镁时，在CO2含量不变的情况下，a点可能降到b点C．与a点相比，b点时叶绿体中三碳化合物含量较多D．a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同参考答案：B4.关于内环境稳态调节的现代观点是（

）A．神经调节

B．体液调节C．神经一体液调节

D．神经一体液一免疫调节参考答案：D5.右图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程，据图分析，下列说法正确的是①该过程共涉及5种核苷酸②在同一个体的不同组织细胞中该过程产物有差异③该过程不只在细胞核中发生

④该过程需要聚合酶A.①④

B.②③

C.②③④

D.①③④参考答案：C6.减数分裂四分体时期的细胞中，每条染色体与DNA分子数之比为（

）

A．1:2

B．1:4

C．1:8

D．1:1参考答案：A7.如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列是对该图的分析（

）①该图表示一个生物群落②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%③E和F存在着地理隔离和生殖隔离④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度有可能逐渐增大A．有一种说法错误

B．有二种说法错误C．有三种说法错误

D．都错误参考答案：C8.下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子（培养基中必需加入、以保证微生物正常生长的物质）和各自能够合成并释放到培养基中的物质。如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是（

）生物必须供应的生长因子被合成释放的物质红色酵母嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶A．竞争

B．捕食

C．互利共生

D．寄生参考答案：C9.以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A．种群中的个体是生物进化的基本单位B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落D．生态系统的营养结构是食物链和食物网参考答案：D【考点】G3：生态系统的结构；B2：现代生物进化理论的主要内容；F5：群落的结构特征．【分析】本题是对种群、群落、和生态系统结构的考查．在一定区域内，同种生物的所有个体构成一个种群，种群是生物进化的单位，也是繁殖的单位，判断种群的要点是同地、同种、所有个体；生物群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，判断生物群落的要点是同地、同时、所有生物；生态系统的结构包括生态系统的成分和生态系统的营养结构，生态系统的营养结构是食物链和食物网．【解答】解：A、种群是生物进化的基本单位，A错误；B、亚热带生长的常绿阔叶林，不属于同一个物种，因此不能说亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群，B错误；C、生物群落，马尾松林地中所有树木不能构成生物群落，马尾松林地中所有生物才能构成生物群落，C错误；D、生态系统的营养结构是食物链和食物网，D正确．故选：D．【点评】本题是知识点是种群、群落的判断和生态系统的营养结构，现代生物进化理论的主要内容，对种群、群落、和生态系统结构的理解与记忆是解题的关键．10.如图是某种XY型性别决定的动物细胞分裂示意图，下列叙述正确的是A.图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是bB.在卵巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图象C.若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图表示次级精母细胞的分裂D.图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体，图Ⅱ的细胞中有1个四分体参考答案：A试题分析：图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因也应是B，但如果发生基因突变或基因交叉互换，则可能是b，故A正确；卵巢中的细胞不能有Y染色体，故B错误；若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图表示有丝分裂的后期，故C错误；图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体，图Ⅱ的细胞中没有同源染色体，不存在四分体，故D错误。考点：本题考查细胞分裂的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

11.如图为一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是

(

)

A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长B.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长D.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长参考答案：B12.T细胞的作用叙述最完整的一组是

(

)①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化成记忆细胞⑤分化成效应细胞A．①②③④⑤

B．①②③④

C．②③④⑤

D．②④⑤参考答案：C13.下图为某生态系统食物网简图，若E生物种群总能量为7.1×109kJ，B生物种群总能量为2.3×108kJ，从理论上计算，A贮存的总能量最少为()A.7.1×108kJ

B.4.8×107kJC.5.95×107kJ

D.2.3×107kJ参考答案：B试题分析：依题意并结合图示分析可知，D为生产者。若使A贮存的总能量最少，应按最低传递效率、最长的食物链即D→E→C→A计算。据此计算得A贮存的总能量最少为：（7．1×109×10%－2．3×108）×10%×10%＝4．8×107kJ，故B正确。考点：本题考查生态系统能量流动的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。14.下列关于蓝藻的描述，不正确的是A．细胞没有核膜，只有拟核

B．细胞中没有任何细胞器C．是所有藻类中最简单、最原始的一种

D．有光合色素，能进行光合作用参考答案：B15.下图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，正确的判断是（

）A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同D．该植物进行光合作用的时间区段是bg参考答案：B16.为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是实验编号探究课题选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液

新鲜的肝脏研磨液②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液

可溶性淀粉溶液

碘液③pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液

可溶性淀粉溶液

碘液④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液

可溶性淀粉溶液

斐林试剂A．实验①

B．实验②

C．实验③

D．实验④参考答案：B17.下列免疫细胞和免疫活性物质在体液免疫和细胞免疫中都

发挥作用的是()①吞噬细胞②T细胞

③B细胞

④记忆细胞

⑤效应T细胞⑥浆细胞

⑦淋巴因子⑧抗体

⑨溶菌酶A．①③⑤⑨

B．②④⑥⑧

C．①②④⑦

D．①③④⑤参考答案：C18.如图所示，为人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程，分析合理的是

A．①过程发生在核糖体中，水中的氢只来自于氨基

B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应

C．M物质应该是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中

D．在氧气充足的情况下，②③进程发生于线粒体中参考答案：C19.下列为孟德尔的单因子杂交实验中的有关描述，错误的是A．豌豆为自花传粉植物，所以杂交前要对母本去雄B．若对白花豌豆作去雄处理，则应在白花豌豆植株上收获F1的种子C．F1自交时不需去雄，但应作套袋处理，避免其他植株与之杂交D．理论上每株F1上都结有F2的种子参考答案：C20.基因的自由组合定律应该作用于图中的A．①

B．②

C．②和③

D．①和②和③参考答案：A21.除肺部以外的血浆、组织液和细胞内液中，CO2的浓度依次为（）A．血浆>组织液=细胞内液

B.血浆<组织液=细胞内液C．血浆>组织液>细胞内液

D.血浆<组织液<细胞内液参考答案：D22.甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，给两人分别注射适量的促甲状腺激素释放激素，然后测定两人体内促甲状腺激素浓度，结果见下表(正常值10～40ug/L)。据表推测，甲、乙两人发生病变的部位分别是()A.垂体、下丘脑B．甲状腺、垂体

C．下丘脑、甲状腺

D．下丘脑、垂体参考答案：A23.目前基因工程中不能作为运载体的是（

）。A.质粒

B.噬菌体

C.染色体

D.动、植物病毒参考答案：C24.人体中某蛋白质的一条肽链上有201个肽键，则形成该多肽的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是

(

)A．201个、202个

B．202个、202个

C．201个、201个

D．202个、201个

参考答案：D25.水在生物体及细胞内生命活动中有非常重要的生理功能，下列有关叙述中正确的有A．代谢活动的强弱与细胞内自由水和结合水的比值无关B．线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水C．糖类、蛋白质、脂肪在彻底氧化分解过程中都产生水D．水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态参考答案：CD26.某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”的课题研究，下列叙述错误的是A．设计对照实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉B．洗衣粉用量、污渍种类和洗涤温度等无关变量全部相同且适宜C．可根据相同时间内污渍去除程度的差异得出实验结论D．可根据污渍完全洗净所需时间的差异得出实验结论参考答案：A27.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如图所示．遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显．下列分析不合理的是（）A．图中的a过程表示促进，b过程表示抑制B．图中的c过程可能是促进，也可能是抑制C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成D．控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关参考答案：C【考点】植物激素的作用．【分析】生长素具有促进细胞伸长生长的作用；题干“赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用”据图分析可知，赤霉素可能是促进色氨酸合成生长素，抑制生长素的分解．植物的生长发育过程中，促进植物茎秆伸长的作用．据此作答．【解答】解：A、图中的a过程表示促进，b过程表示抑制，A正确；B、生长素的生理作用具有两重性，c过程可能是促进，也可能是抑制，B正确；C、从图中可以看出，有没有赤霉素，植物体也可以合成生长素，C错误；D、赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显．可见控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关，D正确．故选：C．28.图8代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是

A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高

B．X中的大分子物质可通过Z进入YC．肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节参考答案：D29.生活中存在以下现象：⑴婴幼儿经常尿床，随着年龄的增长，这种现象会明显减少；⑵由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明A、婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B、婴幼儿排尿反射的传入神经只到达脊髓C、无意识排尿不属于神经反射活动D、脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态参考答案：D30.下列各组物质中全是内环境成分的是(

)

A．O2、CO2、血红蛋白、H+

B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O

C．纤维蛋白原、Ca2+、载体

D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

参考答案：D31.下列对动物核移植技术的描述中，错误的是（）A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的核C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ后期卵母细胞作为受体细胞D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物不是对供核动物进行了100%的复制参考答案：C【分析】动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物，克隆动物的核基因完全来自供体动物，而细胞质基因来自受体细胞；核移植包括体细胞核移植和胚胎细胞核移植，其中体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植，因为体细胞的全能性低于胚胎细胞。【详解】哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，A正确；体细胞核移植时通常用去核的卵母细胞做受体细胞，去除卵母细胞核时，可采用显微操作法，B正确；体细胞核移植过程中通常采用去核的MⅡ期卵母细胞作为受体细胞，C错误；通过体细胞核移植方法生产的克隆动物不是对供体细胞动物的完全复制，因为克隆动物还有一部分遗传物质来自受体的细胞质，D正确。32.染色体和染色质是（）A．同一物质不同时期两种形态B．同种物质在同一时期两种形态C．不同物质不同时期两种形态D．不同物质同一时期两种形态参考答案：A【考点】2G：细胞核的结构和功能．【分析】染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质．【解答】解：细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在．故选：A．33.胡萝卜的组织培养过程中进行无菌或消毒操作的是

①超净工作台

②自来水冲洗

③酒精棉球擦手

④次氯酸钠溶液冲洗

⑤无菌水清洗

⑥无菌滤纸处理

⑦培养基灭菌

⑧不经灭菌的培养基A．①②③④⑤⑥⑦

B．①③④⑤⑥⑦

C．①②④⑤⑥⑧

D．①②④⑤⑦

参考答案：B34.相对分子质量不同的蛋白质在凝胶中的行进过程可表示为下图中的哪一个(

)。参考答案：B35.如图为血糖调节模型，相关说法错误的是（）A．甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号B．胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌C．胰岛素分泌过多，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动D．血糖调节方式为神经﹣体液调节参考答案：C【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】据图分析，饮食后，由于消化吸收使得血糖浓度升高，一方面作用于下丘脑的神经细胞，另一方面直接刺激胰岛B细胞，使得胰岛素分泌增加，促进组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，使得血糖浓度下降．【解答】解：A、据图分析，胰岛B细胞能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号，A正确；B、当胰岛素分泌增加时，使得血糖浓度降低，进而反过来影响胰岛素的分泌，B正确；C、甲状腺激素分泌过多时，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动，而胰岛素对垂体和下丘脑不发挥作用，C错误；D、血糖调节方式为神经﹣体液调节，调节中枢是下丘脑，相关激素有胰岛素，D正确．故选：C．【点评】本题考查血糖的调节过程，意在考查学生的识图能力和理解能力，难度不大．36.下图是某化合物的示意图，下列有关此化合物的叙述中，不正确的是A．氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的B．③、⑤、⑦的形成是在内质网上完成的C．这个化合物是由4个氨基酸脱水缩合形成的，因此称为四肽D．此化合物形成过程中主要由线粒体提供能量参考答案：B37.下列关于细胞核的叙述正确的是(

)A．原核细胞的核膜上有多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．在电子显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可看到核膜和染色质等结构C．真核细胞的核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以自由通过核孔进入细胞质D．原核细胞的可发生基因突变和染色体变异参考答案：B38.下列关于基因工程的叙述，错误的是(

)。A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达参考答案：D略39.右图表示大气中氧的浓度对植物组织产生二氧化碳的影响，有关叙述错误的是（

）

A．A到B时二氧化碳主要来源于细胞的厌氧呼吸

B．B所对应的氧气浓度比较适合果实和蔬菜的生长

C．B到C的过程中，需氧呼吸逐渐增强

D．该植物组织的细胞能进行产生酒精的厌氧呼吸参考答案：B40.可用于鉴定生物组织中可溶性糖的试剂是（

）A．斐林试剂

B．双缩脲试剂

C．苏丹Ⅲ染液

D．苏丹Ⅳ染液参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.根据下图，回答问题：

（1）图中所画人体反射弧由①、②、③、④、⑤五个部分组成，其中②表示

神经纤维，⑤表示

。对传入的信息进行分析和综合的结构是[

]______________；（[

]中填图中序号，横线上填名称）。（2）③中有很多突触结构，当突触小泡中所含的

由突触前膜释放经突触间隙到达突触后膜，引起下一个神经元的兴奋或抑制。（3）C细胞所需的营养物质及代谢废物均主要是由内环境的成分之一[

]

来运输；（4）⑦属于内环境中的

，与⑥相比，成分中明显减少的物质是血浆蛋白。（5）⑥、⑦、⑧、⑨中，O2浓度最高的是

（填序号）。参考答案：（1）传入

效应器

3神经中枢（2）递质（3）6血浆

（4）组织液

（5）642.碘元素被誉为“聪明碘”，它进入人体后可以被甲状腺组织所摄取，参与甲状腺激素的合成，对维持人体正常生命活动有重要作用。每天用等量的不同浓度的碘制剂饲喂小鼠，观察各组小鼠甲状腺肿大的患病率，实验结果如下图所示：（1）分析该实验结果后，你对通过饮食预防“地方性甲状腺肿”忠告是________________。（2）实验中，A组小鼠甲状腺肿大患病率很高，原因是食物中“缺碘”导致血液中___________含量过低，该激素通过反馈调节使血液中直接促进甲状腺组织细胞分裂增生的________