2024年中考历史真题解析（安徽试卷）

2024年安徽中考历史2024年安徽省中考历史试题遵循了《义务教育历史课程标准》(2022年版)的内容和要求进行命题，以落实立德树人根本任务为总目标，既注重对考生的基础知识、基本技能和基本方法的考查，又注重对考生的学科能力的考查，充分体现新课程历史教学的基础性、创新性、探究性，教育性，时代性。1.知识点分布广泛试卷涵盖了中国古代的政治、经济、文化等多个方面，如原始农耕文明、商鞅变法、三省六部制、丝绸之路等。同时，也考查了中国近现代史的重要事件，如西方列强经济侵略、抗日战争、一五计划、改革开放的成就等。此外，世界历史的知识点也有所涉及，如汉谟拉比法典、西欧庄园、工业革命、俄国十月革命等。2.强调历史思维能力真题注重考查学生的历史思维能力，如分析材料、提取信息、归纳总结等。例如，第17题第(3)小题“从上述材料中选取一件文物，为其拟写一句宣传语”,第18题第(3)小题“为非洲经济发展提出合理化建议”,第19题第(2)小题“运用表格或年代尺制作一份简要的梁启超年谱”,这些考查都注重将历史知识运用到实践技能的能力，具有思维的广度和深度。3.突出时代特征试卷中的一些题目反映了当时的社会热点和时代特征，例如第15题关注环境问题、第10题关注群众体育运动发展等。这有助于引导学生关注社会现实，培养他们的社会责任感。4.注重历史与现实的联系部分题目将历史事件与现实问题相结合，要求学生思考历史对现实的启示。例如，第18题通过考查1960—1975年非洲经济快速发展的原因，引导学生思考如何应对当今的经济发展总体来说，2024年安徽中考历史真题注重考查学生对历史知识的掌握和理解，同时也强调历史思维能力和对现实问题的关注。这对于学生的历史学习和综合素质的提升具有重要的指导意义。料解析、活动与探究四种题型，总题量19题(15道单项选择，1道辨析改1道活动与探究),总分70分。各种题型的题量及分值保持不变。考查形式多样，图文并茂。辨析改错题没有变化，围绕一个主题或主年安徽中考第17、18题都是两则文字材料，三个设问。活动与探究题呈现形式有所变化，2024年安徽中考历史分值分布情况内容中国古代史中国近代史中国现代史史史史44424非选择题分值8604646从2024年安徽中考历史分值分布情况来看上，总体来说中国古代史所占的比例最大，中国坚守的都是中华民族的魂”为主题组成材料，主题鲜明；材料题与活动探究题中(如第17小题第3小问、第18小题第3小问、第19题第2、3小问)来考查学生的历史学科的综合2022-2024年安徽中考历史考点分布情况试卷第2页，共10页1原始农耕文明商鞅变法、韩非子秦朝的郡县制2战国时期的变法东晋南朝商业贸易3文景之治4三省六部制二次鸦片战争后民军机处5资产阶级革命宣传6新文化运动7西方列强的经济侵略红军长征8全面抗战“一五计划”中国加入世贸组织9“一五计划”“两弹一星”改革开放的成就制文艺复兴英国的君主立宪制西欧庄园中世纪大学马克思主义的传播苏联农业集体化运动美国种族问题人类面临的环境问题苏联模式欧盟的形成阪泉之战九一八事变东汉张仲景《伤寒杂病论》西汉设置西域都护美国独立自主东晋顾恺之《女史箴图》拉丁美洲独立运动北宋司马光《资治通鉴》明代汤显祖《牡丹亭》南昌起义炸成功东问题”给你的启示西方殖民掠夺宋代海外贸易非洲经济快速发展清朝茶叶贸易科技对世界的影响为非洲经济发展提出“公车上书”党的三大法宝都江堰、北京故宫(解说词)小论文(选其中一个“法宝”予以阐三、真题解读历史试题(开卷)注意事项：1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分)名称部分措施试卷第4页，共10页国魏国法"食有劳而禄有功",根据功劳和能力选官楚国法"使封君之子孙，三世而收爵禄",逐步废除旧贵族世官特权秦国商鞅变法"宗室非有军功论，不得为属籍",宗室贵族如果没有军功，不能享受公A.维护了周朝分封制度C.瓦解了封建社会秩序D.顺应了历史发展潮流民乐其业，畜积岁增，户口寝息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于()A.休养生息B.尊崇儒术C.盐铁专卖D.版图拓展门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究()A.科举取士制度B.三省六部制度C.藩镇割据现象D.重文轻武政策不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展，这()A.促进了中外经济文化的交流B.加速了经济重心的南移C.实现了美洲高产作物的传播D.奠定了驿站制度的基础6.乾隆年间，汪中主张给予未成婚而守节的女子改嫁自由，纪昀反对以严苛态度处理妇女和家庭问题，曹雪芹通过《红楼梦》讴歌贾宝玉和林黛玉的爱情。这说明当时()A.男女平等观念深入人心B.市民文化广受欢迎开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了()A.洋务运动未能取得成效B.中国开始丧失关税自主权A.揭开了国共两党联合抗日的序幕B.标志着世界反法西斯同盟正式形成C.反映了中华儿女血战到底的决心D.打破了日本3个月灭亡中国的迷梦9.下图是1956年的一幅宣传画，描绘了纺织工人生产的场景。该作品()C.展现了农业合作化的成就时尚。到2019年底，我国有近4亿人经常参加体育锻炼。这折射出()A.人民生活水平的提升B.中国国际地位的提高C.市场经济体制的建立D.社会保障体系的健全试卷第6页，共10页A.自给自足特征明显B.农奴生活质量较高C.阶级矛盾异常尖锐D.奢靡浪费之风盛行A.人文主义的复兴B.全球航路的开辟C.近代科学的兴起D.工业革命的开展14.1917年秋，俄国经济濒于全面崩溃，粮食危机已经发展为城市居民的真正饥荒，彼得A.暴露出沙皇专制统治的极端腐朽B.客观上推动了革命形势的发展C.迫使资产阶级临时政府退出一战D.缘于战时共产主义政策的实行境问题的解决()A.主要是联合国的责任B.完全依赖于发达国家二、辨析改错(8分)三、材料解析(本大题共2小题，每小题10分，共20分)17.阅读材料，完成下列要求。材料一如图文物是朱德使用过的驳壳枪，现收藏于中国人民革命军事博物馆。这件革命文物见证了中国共产党人反抗国民党反动派的第一次武装起义，这次起义成为困境中展现出磐石般的坚定意志，他后来成为中国人民解放军的总司令。材料二如图文物是邓稼先研制原子弹时使用的手摇计算机，现收藏于中国国家博物馆。这台计算机只能进行加减乘除、平方数、立方数、开平方运算，输进数据后，手摇算出结果。中国科学家凭借这种简陋的运算工具，——以上材料均摘编自中央广播电视总台、国家文物局编著《红色印记：百件革命文物的声音档案》(2)根据材料二并结合所学知识，分析我国第一颗原子弹爆炸成功的原因和意义。(3)从上述材料中选取一件文物，为其拟写一句宣传语。18.阅读材料，完成下列要求。材料一据统计，1493—1600年，葡萄牙在非洲掠走了超过27万公斤的黄金。在长达几个世纪的时间里，被贩卖到美洲的西非黑奴有近千万，而每成功运送一个奴隶，至少有10个黑人死于非命。——摘编自钱乘旦主编《新世界史纲要》材料二试卷第8页，共10页二战后，获得独立的非洲各国发展道路不尽相同，但在振兴民族经济方面都进行了一系列改革。在国际关系中，非洲国家借助集体力量来发挥作用，20世纪60年代，非洲的国内生产总值年平均增长率为4.7%;1960—1975年，工农业生产总值大约增长了一倍。从70年代中期开始，非洲经济转入停滞和低潮时期。——摘编自吴于虞、齐世荣主编《世界史·现代史编(下卷)》(1)根据材料一，概括西方殖民掠夺对非洲造成的破坏。(2)根据材料二，简析1960—1975年非洲经济快速发展的原因。(3)综合上述材料并结合所学知识，请为非洲经济发展提出合理化建议。19.阅读材料，完成下列探究活动。材料1873年，梁启超生于广东新会。12岁入广州学海堂。16岁中恐人。22岁协助康有为发动“公车上书”,由此拉开了发法维新运动的序幕，23岁任《时务报》主笔，撰写《变法通议》等文章，强调“法者天下之公器也，交者天下之公理也”25岁参与戊戌变法，失败后流亡日本。27岁发表《少年中国说》,指出“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”42岁发表《异战所谓国体问题者》,参加护国运动。52岁任清华研究院导师。1929年病逝于北平。——据吴其昌著《梁启超传》等(2)从材料中选取5项信息，运用表格或年代尺制作一份简要的梁启超年谱。(3)根据材料并结合所学知识，谈谈你对梁启超的认识。(要求：观点明确，史论结合，表述清晰，100字左右)通过对2024年安徽中考历史试题的分析可知，安徽中考历史考查的重点是中国史和世界近现代史，试题多联系社会热点，同时与高考衔接，注重考查考生的学科核心素养。所以在2025年安徽中考历史备考中，应该做到以下几点。一、把握主干，夯实基础，关注新课标历史是知识性很强的学科，强调对基础知识，特别是对课程标准中主干知识的考查是安徽中考的一大特色。抓住主干知识，构建完整的知识网络体系，关注新课标的要求，会有好的学习效果。1.主干知识“点要透”。在学习中，我们既要利用整体史观，从时空、政治、经济、科技、思想文化等方面对历史问题进行多层次地深入理解分析，从纷繁复杂的历史事件或现象中提炼出所蕴含的规律、性质、趋势等阶段特征，整体掌握考点。2.主干知识“线要清”。学习时要将时序性与阶段特征相结合，根据历史知识的特点，从不同角度，采取不同方式进行“线”的整理，如按因果关系理线，按中外联系理线，按时间发展理线、按不同领域横向联系理线等。3.主干知识“面要全”,培养贯通古今，联系中外的历史意识，将历史与现实问题结合起来，鉴古知今，重视对同类或关联事件的比较。4.关注新课标。在备考时要注重探究新《课程标准》的内容与教材主干知识的联系。二、转变方式，提升素养开卷考试注重考查考生运用所学知识进行史料实证、历史解释等，往往创设新情景，提供新史料。因此，学习时应改变死记硬背，被动接受的习惯，构建自主交流的学习方式，注重对学科核心素养的培养。1.注重对材料的解析、归纳。“史料”包括文字材料、表格，图片等，材料多取自课外，这就需要对材料进行分析，提取有效信息，然后联系所学知识作答。我们平时要注重史料与教材知识点的链接，多做此类题目，有针对性地训练，以备考查。2.注重知识的迁移运用。第一，理清、点透历史基础知识，为实现知识迁移提供基础与前提条件；第二，在记忆与理解知识的基础上，由此及彼、举一反三；第三，注意中外历史的联系与比较，形成历史知识网，还要注意历史学科与其他学科的关联；第四，学会用历史的眼光来分析现实问题。三、把握课标，科学训练中考历史备考是个系统工程，学习时必须认真结合《课程标准》和教材，做到标本结合、有的放矢，提高学习效率。中考备考应进行有效的实战训练，掌握解题方法。对于近几年安徽中考常考的题型，如图表型选择题、文字材料型选择题、地图型选择题及材料解析题、活动与探究题等题型，应进行专门的有针对性的训练。尤其是材料解析题和活动与探究题，历来是中考失分的“重灾区”。做题的目的不仅在于得出准确答案，还在于把握规律，掌握方法。因此，中考备考“选题要精、讲解要透、训练要实”,通过互动引导学生总结规律、技巧，加纽对知识的整休把握，进而提高学业水平。试卷第10页，共10页时期，排除A项；;形成了早期国家与题意不符，题干信息反映的是内蒙古兴隆洼遗址的定居生活，排除B项；产生了贫富分化与题意不符，题干中未涉及贫富分化的信息，反映的【详解】据题干“魏国：李悝变法“食有劳而禄有功”,根据功劳和能力选官；楚国：吴起变法“使封君之子孙，三世而收爵禄”,逐步废除旧贵族世官特权；秦国：商鞅变法“宗除A项；代表了农民阶级利益与题意不符，题干反映的实现维护的是地主阶级的利益，排除B项；瓦解了封建社会秩序说法错误，不涉及瓦解封建社会秩序，维护的是封建社会制最终西汉初期出现了文景之治的盛世局面，A项正确；尊崇儒术与题意不符武帝时期加强思想大一统的措施，题干反映的是文景之治，排除B项；盐铁专卖是汉武帝加强大一统经济上的举措，与题意不符，题干反映的是文景之治，排除C项；版图拓展与题意不符，题干未涉及版图拓展的信息，反映的是文景之治时期人们的安居乐业，排除D项。故选A项。答案第1页，共9页贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上，进一步完善三省六部制，唐朝的三省包括中书省、门下省和尚书省；六部包括吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部，三省六部制重文轻武政策，排除D项。故选B项。影响，排除B项；实现了美洲高产作物的传播与题意不符，题干未出现美洲作物传播的信息，排除C项；奠定了驿站制度的基础与题意不符，题干不涉及元朝驿站的设置，反映的是陆上海上丝绸止呕的积极影响，排除D项。故选A项。男女平等的观念，排除A项；市民文化广受欢迎与题意不符，题干未涉及市民文化，反映的是《红楼梦》的文学立意，排除B项；君主专制空前强化与题意不符，题干不涉及君主专制强化的信息，反映的是封建道德礼教受到冲击，排除D项。故选C项。过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午战争前增加5至8倍。”结合可知，甲午战争后帝国主义对中国的侵略由主要的商品输出变为资本输符，题干未涉及洋务运动失败的信息，反映的是西方列强的资本输入，排除A项；中国开始丧失关税自主权与题意不符，题干中反映的是西方列强对中国资本输入，排除B项；民答案第2页，共9页剧，排除C项。故选D项。式形成，不符合题意，排除B项；淞沪会战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，材料中没年计划从1953年开始，到1957年底完成。图片信息《提高技术争取更大的节约》表达了人设与土地改革不符，排除A项；展现了农业合作化的成就与题意不符，题干反映的是人民工业建设的热情，排除C项；揭示了科教兴国战略的意义与题意不符，图片信息不涉及教育发展反映的是工业建设的积极性，排除D项。故选B项。健身运动成为时尚。到2019年底，我国有近4亿人经常参加体育锻炼。”可知，这折射出人的信息，反映的是人民生活水平的提高，排除B项；市场经济体制的建立与题意无关，题干不涉及市场经济体制问题，反映的是人民群众的生活水平提高，排除C项；社会保障体D项。故选A项。其诞生于两河流域的古巴比伦王国，图2中的②,B项正确；①是非洲东部尼罗河流域是古埃及文明所在地区，与题意不符，排除A项；③是印度河流域是古印度文明的发源地，与题意不符，排除C项；④是地中海地区是希腊文明的诞生地，与题意不符，排除D项。故选B项。答案第3页，共9页【详解】据题干“中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、活质量不高，且与题意不符，题干反映的是西欧庄园自给自足经济形态，排除B项；阶级排除C项；奢靡浪费之风盛行在题干中未体现，反映了西欧自给自足的经济形态，排除D项。故选A项。纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正确；人文主义是14世纪开始的文艺复兴时期的核心思想，与材料时间不符，排除A项；全球航路的开辟开始于15世纪，与材料时间不符，排除B项；材料提及的是蒸汽货轮和铁路、火车等，没有涉及近代科学，排除C项。故选D项。饥荒，彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到极少量面包，有时甚至连这点面包也没有。”年3月爆发的二月革命已经推翻了沙皇统治，排除A项；迫使资产阶级临时政府退出一战说法错误，俄国退出一战是十月革命胜利后，苏维埃政府退出的，排除C项；缘于战时共项。故选B项。【详解】据题干“1992年6月，在联合国环境与发展大会上，与会各国签署《联合国气候变答案第4页，共9页可知，环境问题的解决需要全世界共同努力，D项正确；主要是联合国的责任说法错误，环境问题解决需要全世界各国的共同努力不是单个国际组织的责任，排除A项；完全依赖于发达国家说法错误，发展中国家也要共同努力与全球环境的治理，排除B项；消除了国家间的矛盾与题意不符，题干反映的是人类面临的环境问题，不涉及国家矛盾，排除C项。【详解】(1)根据所学可知，黄帝部落与炎帝部落在阪泉大战，炎帝失败，归顺黄帝，两大(2)根据所学可知，公元前60年，西汉设置西域都护作为管理西域的最高长官，标志着西(3)根据所学可知，唐太宗时，同意将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐蕃和亲促进了(4)根据所学可知，1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部因不堪忍受沙俄的控制和压迫，在渥巴锡的领导下返回新疆，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章，所以史实正确。17.(1)名称：南昌起义。背景：大革命失败的教训；国民党反动派的血腥屠杀。(2)原因：党和国家的领导；中国科学家的自力更生。意义：鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神；打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力。提高了我国的国际地位。坚定理想信念，传承革命精神。冲破黑暗的驳壳枪——南昌起义第一“枪”弘扬以爱国主义为底色的科学家精神。邓稼先的“秘密武器”——见证中国第一颗原子弹诞生的计算机。答案第5页，共9页【详解】(1)名称：根据材料“这件革命文物见证了中国共产党人反抗国民党反动派的第一共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取根据所学可知，从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共反抗。1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发和国家领导下，以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大史史实和传递的精神角度作答即可。如驳壳