冀教版小学数学四年级上册第六单元《亿以上的数(1)》教学课件_第1页
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文档简介

探究新知我们已经认识了亿以内的数，生活中还有更大的数。如，到２０１０年我国人口已经超过１３亿。这么大的数怎样读呢？第一页第二页，共7页。探究新知下面是按照我国的计数习惯排列的数位顺序列表。数级……亿级万级个级数位……

千亿位

百亿位

十亿

亿位

千万位

百万位

十万位

万位

千位

百位

十位

个位计数单位……

千亿

百亿

亿

亿

千万

百万

十万

万千

百

十

个（一）

每四位一级，第九位是亿位。第二页第三页，共7页。探究新知一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……都叫做计数单位，它们所占的位置叫做数位。每相邻两个计数单位间的进率都是１０。这种计数方法叫做十进制计数法。第三页第四页，共7页。探究新知读出２０１０年和２０００年我国两次人口普查的结果。１２０１０年人口：２０００年人口：１３７０５３６８７５人１２９５３３００００人读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五读作：十二亿九千五百三十三万亿以上数的读法和亿以内数的读法类似，先读亿级……读亿级时，按个级的读法读，末位加一个“亿”字。用计算器算一算两次人口普查结果的变化。第四页第五页，共7页。课堂小结亿以上的数（１）每相邻两个计数单位间的进率是１０，这就是十进制计数法。按十进制计数法制定的数位顺序表由数级、数位和计数单位三部分组

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