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文档简介

12第一页第二页，共34页。第二页第三页，共34页。第三页第四页，共34页。第四页第五页，共34页。第五页第六页，共34页。把同类的东西放在一起就叫做分类。第六页第七页，共34页。1234567891012345678910分类第七页第八页，共34页。分类第八页第九页，共34页。想一想，可以怎么分？可以按长短不同分可以按颜色不同分可以按有没有用过分可以按有没有有带分第九页第十页，共34页。按长短不同分你做对了吗？第十页第十一页，共34页。按颜色不同分你做对了吗？第十一页第十二页，共34页。按有没有用过分你做对了吗？第十二页第十三页，共34页。按有没有有带分你做对了吗？第十三页第十四页，共34页。二、分类计数，认识简单统计表（二）分类计数，填写简单统计表按大人、孩子分按性别分认表问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组各有多少人？第十四页第十五页，共34页。人数大人孩子84二、分类计数，认识简单统计表（二）分类计数，填写简单统计表按大人、孩子分介绍：我们可以把数的结果填写出来。返回第十五页第十六页，共34页。二、分类计数，认识简单统计表（二）分类计数，填写简单统计表按性别分人数男女66返回介绍：我们可以把数的结果填写出来。第十六页第十七页，共34页。（三）认识简单统计表二、分类计数，认识简单统计表按性别分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的就是简单的统计表。问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？第十七页第十八页，共34页。（四）分类整理，巩固认识二、分类计数，认识简单统计表人数左右66问题：1.还可以怎样分？按照想法填写统计表。

2.观察统计表，你都知道了什么？第十八页第十九页，共34页。三、运用知识，解决问题（二）动脑筋，做一做问题：1.如果把全班同学分成两组，可以怎样分？2.你能在表中把分组的结果表示出来吗？人数男女3.观察统计表，你都知道了什么？4.你能提出什么数学问题？5.想一想，还可以怎样分？第十九页第二十页，共34页。练一练(3)填一填．动物有植物有2只3种第二十页第二十一页，共34页。练一练(4)找朋友,把同一种类的植物放在一起编号．123456第二十一页第二十二页，共34页。第二十二页第二十三页，共34页。(1)(2)★圈出每行中不同的第二十三页第二十四页，共34页。第二十四页第二十五页，共34页。第二十五页第二十六页，共34页。(1)请找出生活在水里的动物第二十六页第二十七页，共34页。你能将这些物体分类吗？第二十七页第二十八页，共34页。按种类分布娃娃玩具车第二十八页第二十九页，共34页。按颜色分红色蓝色第二十九页第三十页，共34页。想一想，怎样分？红色黄色月季花郁金香第三十页第三十一页，共34页

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