2024届北京市崇文区名校数学七上期末达标检测模拟试题含解析_第1页
2024届北京市崇文区名校数学七上期末达标检测模拟试题含解析_第2页
2024届北京市崇文区名校数学七上期末达标检测模拟试题含解析_第3页
2024届北京市崇文区名校数学七上期末达标检测模拟试题含解析_第4页
2024届北京市崇文区名校数学七上期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届北京市崇文区名校数学七上期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示,某公司员工住在三个住宅区,已知区有2人,区有7人,区有12人,三个住宅区在同一条直线上,且,是的中点.为方便员工,公司计划开设通勤车免费接送员工上下班,但因为停车紧张,在四处只能设一个通勤车停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,那么停靠站应设在()A.处 B.处 C.处 D.处2.已知∠α=35°,那么∠α的余角等于()A.35° B.55° C.65° D.145°3.若︱2a︱=-2a,则a一定是()A.正数 B.负数 C.正数或零 D.负数或零4.如图,在数轴上有A,B,C,D四个整数点(即各点均表示整数),且2AB=BC=3CD,若A,D两点表示的数分别为-5和6,点E为BD的中点,在数轴上的整数点中,离点E最近的点表示的数是()A.2 B.1C.0 D.-15.有一些苹果和苹果箱,若每箱装25千克苹果,则剩余40千克苹果;若每箱装30千克苹果,则余下20个苹果箱;设这些苹果箱有个,则可列方程为()A. B.C. D.6.某商场今年月的商品销售总额一共是万元,如图(1)表示的是其中每个月销售总额的情况,图(2)表示的是商场服装部各月销售额占商场当月销售总额的百分比情况,观察图(1)、图(2),下列说法不正确的是()A.4月份商场的商品销售总额是75万元 B.1月份商场服装部的销售额是22万元C.5月份商场服装部的销售额比4月份减少了 D.3月份商场服装部的销售额比2月份减少了7.4的绝对值为()A.±4 B.4 C.﹣4 D.28.已知a+b=3,b﹣c=12,则a+2b﹣c的值为()A.15 B.9 C.﹣15 D.﹣99.2018年1月,“墨子号”量子卫星实现了距离达7600千米的洲际量子密钥分发,这标志着“墨子号”具备了洲际量子保密通信的能力.数字7600用科学记数法表示为()A.0.76×104 B.7.6×103 C.7.6×104 D.76×10210.下列结论中,不正确的是()A.两点确定一条直线B.两点之间,直线最短C.等角的余角相等D.等角的补角相等二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若时,代数式的值为,则当时,代数式的值为_________12.如图,每个图都是由同样大小的正方形按一定规律组成,其中第①个图2个正方形,第②个图6个正方形,第③个图12个正方形,……第n个图中正方形有_____个(用n表示)13.计算30°52′+43°50′=______14.请写出一个比大的负有理数:_____.(写出一个即可)15.如图,两个正方形边长分别为2、a(a>2),图中阴影部分的面积为_____.16.计算(-2)³-2³=____________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知两个角的大小之比是7:3,它们的差是36°,这两个角是否互余?请说明理由.18.(8分)下图是用10块完全相同的小正方体搭成的几何体.(1)请在方格中画出它的三个视图;(2)如果只看三视图,这个几何体还有可能是用块小正方体搭成的.19.(8分)随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷每人必选且只选一种,在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:这次统计共抽查了______名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为______;将条形统计图补充完整;该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名.20.(8分)某快递公司有为旅客提供打包服务的项目.现有一个长、宽、高分别为a米、b米、c米的箱子,按如图所示的方式打包(不计接头处的长).(1)求打包带的长.(2)若a、b满足|a﹣2|+(b﹣1)2=0,c=0.5,求打包带的长为多少米.21.(8分)如图,已知线段AB和CD,利用直尺,圆规和量角器按要求完成下列问题:(1)作线段AE,使点B为线段AE的中点;(2)画射线EA与直线CD相交于F点;(3)用量角器度量得∠AFC的大小为°(精确到度).要求:不写画法,保留作图痕迹.22.(10分)节能灯在城市已基本普及,某商场计划购进甲、乙两种节能灯共600只,甲型节能灯进价25元/只,售价30元/只;乙型节能灯进价45元/只,售价60元/只.(1)要使进货款恰好为元,甲、乙两种节能灯应各进多少只?(2)如何进货,商场销售完节能灯时获利恰好是进货价的,此时利润为多少元?23.(10分)用“*”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a*b=ab2+2ab+a.如:1*3=1×32+2×1×3+1=1.(1)求(-4)*2的值;(2)若()*(-3)=a-1,求a的值.24.(12分)化简求值:(1)9a2﹣12ab+4b2﹣4a2+12ab﹣9b2,其中a=,b=﹣;(2)2(xy2+x2y)﹣[2xy2﹣3(1﹣x2y)],其中x,y满足(x+2)2+|y﹣|=1.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】利用已知条件分别求出停靠站设在A,B,C,D时,所有员工步行到停靠点的路程之和,然后进行比较即可得出答案.【题目详解】∵∴∵是的中点∴若停靠站设在A时,所有员工步行到停靠点的路程之和为:若停靠站设在B时,所有员工步行到停靠点的路程之和为:若停靠站设在C时,所有员工步行到停靠点的路程之和为:若停靠站设在D时,所有员工步行到停靠点的路程之和为:∴停靠站设在C时,所有员工步行到停靠点的路程之和最小故选:C.【题目点拨】本题主要考查有理数的混合运算的应用,掌握有理数的混合运算顺序和法则是解题的关键.2、B【分析】根据余角的定义:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角计算.【题目详解】解:∵∠α=35°,∴它的余角等于90°﹣35°=55°.故选B.【题目点拨】本题考查余角的概念,掌握概念正确计算是本题的解题关键.3、D【解题分析】试题分析:根据绝对值的意义,一个正数的绝对值是本身,0的绝对值是0,一个负数的绝对值是其相反数,可知a一定是一个负数或0.故选D4、A【分析】根据A、D两点在数轴上所表示的数,求得AD的长度,然后根据1AB=BC=3CD,求得AB、BD的长度,从而找到BD的中点E所表示的数.【题目详解】解:如图:∵|AD|=|6-(-5)|=11,1AB=BC=3CD,∴AB=1.5CD,∴1.5CD+3CD+CD=11,∴CD=1,∴AB=3,∴BD=8,∴ED=BD=4,∴|6-E|=4,∴点E所表示的数是:6-4=1.∴离线段BD的中点最近的整数是1.故选:A.【题目点拨】本题考查了数轴、比较线段的长短.灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.5、A【分析】根据题意,利用苹果数量一定,找出题目的等量关系,列出一元一次方程即可.【题目详解】解:根据题意,有;故选:A.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,正确找到等量关系是列方程解应用题的关键.6、C【解题分析】A.∵商场今年1∼5月的商品销售总额一共是410万元,∴4月份销售总额=410−100−90−65−80=75(万元).故本选项正确,不符合题意;B.∵商场服装部1月份销售额占商场当月销售总额的22%,∴1月份商场服装部的销售额是100×22%=22(万元).故本选项正确,不符合题意;C.∵4月份商场服装部的销售额是75×17%=12.75(万元),5月份商场服装部的销售额是80×16%=12.8(万元),∴5月份商场服装部的销售额比4月份增加了.故本选项错误,符合题意;D.∵2月份商场服装部的销售额是90×14%=12.6(万元),3月份商场服装部的销售额是65×12%=7.8(万元),∴3月份商场服装部的销售额比2月份减少了.故本选项正确,不符合题意.故选C.7、B【解题分析】根据绝对值的求法求1的绝对值,可得答案.【题目详解】|1|=1.故选:B.【题目点拨】本题考查了绝对值的定义,绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;2的绝对值是2.8、A【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【题目详解】解:∵,∴原式,故选:A.【题目点拨】本题考查了整式的运算,掌握整式加减运算的法则是解题的关键.9、B【解题分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】解:7600=7.6×103,故选B.【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、B【分析】根据直线线段的性质和余角、补角的定义逐项分析可得出正确选项.【题目详解】A.两点确定一条直线,正确;B.两点之间,线段最短,所以B选项错误;C.等角的余角相等,正确;D.等角的补角相等,正确.故选B考点:定理二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】把x=1代入代数式求出a、b的关系式,再把x=−1代入进行计算即可得解.【题目详解】解:当时,,∴,则当时,,故答案为:1.【题目点拨】本题考查了代数式求值问题,整体思想的利用是解题的关键.12、(n2+n)【分析】设第n个图形中有an个正方形,观察图形,根据各图形中正方形个数的变化可找出变化规律“an=n2+n”,此题得解.【题目详解】设第n个图形中有an个正方形.观察图形,可知:a1=2,a2=2+4=6,a3=2+4+6=12,a4=2+4+6+8=20,…,∴an=2+4+6+…+(2n﹣2)+2n==n2+n.故答案为:(n2+n).【题目点拨】本题考查图形类规律,解题的关键是掌握图形类规律的解题方法.13、74°42′【分析】度分秒相关计算问题,应先求对应位置上的和,即52′与50′的和、30°与43°的和,满60向前进一位即可得解.【题目详解】解:30°52′+43°50′=73°102′=74°42′故答案为:74°42′.【题目点拨】本题考查度分秒的计算与换算相关知识,关键在于要注意它们之间的换算关系是满60进位.14、(答案不唯一).【分析】根据负有理数比较大小的规则,绝对值大的反而小写一个数即可.【题目详解】解:,,比大的负有理数为.故答案为:(答案不唯一).【题目点拨】本题考查了有理数大小比较,比较简单.15、【分析】利用阴影部分的面积等于两个正方形的面积减去两个三角形的面积即可得解.【题目详解】阴影部分的面积=,故答案为【题目点拨】本题考查了整式的混合运算:有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似.16、-1【分析】利用有理数的乘方和有理数的减法法则进行计算即可.【题目详解】解:(-2)³-2³=-8-8=-1.故答案为-1.【题目点拨】本题考查了有理数的乘方和有理数的减法.熟记各个法则是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、两角互余,理由见解析.【分析】由两角之比是7:3,即可设这两个角分别为:7x°,3x°,又由它们的差是36°,即可得方程:7x°-3x°=36°,解此方程即可求得答案.【题目详解】两角互余.理由:设两角分别为7x°,3x°,由题得7x°-3x°=36,解得x°=9°,则7x°=63°,3x°=27°,∵63°+27°=90°∴这两个角互余.【题目点拨】此题考查了角的计算.解题时注意掌握方程思想的应用.18、(1)见解析;(2)1【分析】(1)根据主视图、左视图和俯视图的定义和几何体的特征画出三视图即可;(2)根据三视图的特征分析该几何体的层数和每层小正方体的个数,然后将每层小正方体的个数求和即可判断.【题目详解】解:(1)根据几何体的特征,画三视图如下:(2)从主视图看,该几何体有3层,从俯视图看,该几何体的最底层有6个小正方体;结合主视图和左视图看,中间层有2个或3个小正方体,最上层只有1个小正方体,故该几何体有6+2+1=1个小正方体或有6+3+1=10个小正方体,如果只看三视图,这个几何体还有可能是用1块小正方体搭成的,故答案为:1.【题目点拨】此题考查的是画三视图和根据三视图还原几何体,掌握三视图的定义、三视图的特征和几何体的特征是解决此题的关键.19、(1)100,108°;(2)答案见解析;(3)600人.【分析】(1)先利用QQ计算出宗人数,再用百分比计算度数;(2)按照扇形图补充条形图;(3)利用微信沟通所占百分比计算总人数.【题目详解】解:(1)喜欢用电话沟通的人数为20,所占百分比为20%,∴此次共抽查了:20÷20%=100人.喜欢用QQ沟通所占比例为:,∴QQ的扇形圆心角的度数为:360°×=108°.(2)喜欢用短信的人数为:100×5%=5人喜欢用微信的人数为:100-20-5-30-5=40补充图形,如图所示:(3)喜欢用微信沟通所占百分比为:×100%=40%.∴该校共有1500名学生,估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有:1500×40%=600人.【题目点拨】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.20、(1)2a+4b+6c;(2)1.【分析】(1)根据图形,不难看出:打包带的长有长方体的两个长、四个宽、六个高,据此列式即可;(2)利用绝对值和乘方的非负性得出a和b,再结合c的值代入计算即可.【题目详解】解:(1)两个长为2a,四个宽为4b,六个高为6c,所以打包带的长是2a+4b+6c;(2)∵|a﹣2|+(b﹣1)2=0,∴a﹣2=0且b﹣1=0,即a=2,b=1将a=2,b=1,c=0.5代入得,2a+4b+6c=4+4+3=1.【题目点拨】本题考查列代数式,代数式求值,绝对值和乘方的非负性.正确表示出横向和纵向的每一条打包线的长度是解题关键.21、(1)见解析;(2)见解析;(3)30°【分析】(1)画线段AE即可;(2)画射线EA与直线CD,交点记为F点;(3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论