第一讲：技术及其性质

技术及其性质

授课：Freeman

教学设计实例第一讲案例分析教学设计《第一讲：技术及其性质》LOGO技术的产生和发展是为了更好地满足人的需求。（1）印刷技术满足了人的

需要；

（2）农耕技术满足了人的

需要；（3）摄像技术满足了人的

需要；

（4）B超技术满足了人的

需要。案例分析：照明技术的产生和发展学习文化知识吃饱穿暖把美好的东西留存下来检查和了解身体内部奥秘LOGO1、技术对人所具有的价值结构整合：

技术的产生满足人的需要保护人解放人发展人1.原始人随身携带磨制好的尖削石器2.现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌体力解放实现自我价值LOGO练习1：技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体器官，拓展了劳动空间，提高了劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是（）A.

B超技术B.摄像技术C.电视技术D.蒸汽技术D技术对人类的作用：保护人、解放人、发展人LOGO练习2：荷兰国土1/3的面积位于海平面6米以下，被称为“低洼之国”，1229年荷兰人发明了风车用于排水。从技术与人的角度分折，荷兰风车技术具有（）的作用。A、保护人B、解放人C、发展人D、自我价值的实现BLOGO

练习3：中国内地的免疫手段是世界上最先进和效果最好的，今年初投入使用的禽流感——新城疫苗重组二联活疫苗，是中国最新自行研制的疫苗，既价格低廉又使用方便,可以用滴鼻，饮水，点眼等多种方式实施，减轻了免疫工作的劳动强度，减少了免疫的风险，更利于免疫工作的开展，这说明技术具有（）的作用。

A.保护人B.发展人C.防范人D.限制人ALOGO1、依靠技术，人类得以利用自然和改造自然。都江堰、荷兰风车2、人类在利用技术开发、改造自然时应把握合理的尺度，注意对自然的保护。水土流失、温室效应、酸雨、荒漠化加剧、全球气侯变暖…

3、技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。物料的再循环工艺、绿色冰箱，绿色农业等.

知识点2：技术与自然的关系（高考要求：Ⅱ）LOGO案例分析都江堰——“活”的水利博物馆荷兰风车LOGO案例分析人工降雨三峡大坝LOGO练习4：国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。通知指出，今后各地人民政府、部委等应禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，并将实现塑料购物袋有偿使用制度。自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。这是因为塑料袋的使用（）

A.可以促进经济的发展B.可以促进生活便利

C.会污染环境D.可以解放人CLOGO练习5：都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里。水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使受益的成都成为“天府之国”。此案例说明了以下那种关系：（）A.技术与人B.技术与自然C.技术与社会D.技术与水利B技术与自然：利用自然、改造自然、保护自然LOGO技术的创新性：①创新是技术发展的核心所在，也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。

②技术的创新是一个艰难而曲折的历程。知识点3：技术发明与技术革新（高考要求：Ⅰ）LOGO技术的创新常常表现为技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进。技术发明则是一项新技术的产生。知识点3：技术发明与技术革新（高考要求：Ⅰ）LOGO讨论：有人认为技术创新就是一项发明的第一次应用。你是否赞同?说说你的理由。在原有技术的基础上的变革和改进。一项新技术的产生。技术创新技术发明技术革新LOGO技术发明：

瓦特蒸汽机与第一次技术革命案例分析LOGO技术革新：自行车的技术革新普通自行车可调速自行车案例分析LOGO练习6：嫦娥一号卫星平台充分继承“中国资源二号卫星”的现有成熟技术，并进行适应性改造。所谓适应性改造就是在继承上的创新，突破一批关键技术，嫦娥一号的研制属于（）A．科学发明 B．技术发明 C．技术革新 D．科学发现CLOGO知识点4：技术与科学的区别与联系（高考要求：Ⅰ）练习7：下列活动是科学活动的是（）A.蒸汽机的发明B.B超技术

C.万有引力的发现D.摄像技术的发明CLOGO技术与科学的区别与联系

科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。科学技术对各种事物和现象进行观察、从而发现规律。为满足自身的需求和愿望对大自然进行改造。侧重认识自然、力求有所发现。侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明。回答“是什么”，“为什么”的问题。回答“怎么办”的问题。通过实验验证假设，形成结论。通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。科学成果一般表现为理论、概念、定律、规则、论文等,此类成果一般不具有商业性。技术成果一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。科学活动技术活动牛顿发现万有引力定律瓦特发明蒸汽机爱因斯坦的相对论爱迪生发明白炽灯哥白尼的太阳中心说我国将在08年发射“神舟”七号核物理学核能技术举例说明LOGO1、技术对社会生产的作用①技术是推动社会发展和人类文明进步的主要动力之一。②技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。③技术促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。知识点5：技术对生活、生产、文化的影响（高考要求：Ⅰ）LOGO福特T型车的生产流水线案例分析LOGO④随着技术的发展，劳动力结构发生了较大变化：第一、第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。劳动者队伍出现了知识化的新趋势，整体的科学技术和文化素质日益提高。LOGO2、技术对社会生活的作用①技术丰富了人们的社会生活②改变了社会生活的方式LOGO3、技术对军事、政治、文化等领域的作用

技术是决定一个国家在国际舞台上地位的重要因素之一。

“两弹一星”LOGO练习8：下列能说明技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一的是（）

A、煤油灯的产生B、金属卤化物灯的产生

C、B超技术的产生D、福特T型车的生产流水线的产生技术与社会：生产、文化、生活等方面的影响DLOGO（1）技术目的性任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。它总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人们某方面的具体需求

案例：助听器的发明（使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音）

知识点6：技术目的性、综合性、专利性（高考要求：Ⅰ）LOGO（2）技术的综合性

技术活动往往需要综合运用多种知识。技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。思考：你手中的圆珠笔需要综合运用哪些学科的哪些知识？

物理学、化学、材料学、美学、人机关系等等知识点6：技术目的性、综合性、专利性（高考要求：Ⅰ）LOGO汽车设计与制造几种所用到的各种知识及其综合运用序号用途应用到的知识综合应用说明1使燃料燃烧更完全燃烧学和热力学不同燃料混如的空气的量不同，点火时间不同等2研究各部件状况机械学和力学不同型号汽车有不同的要求3使部件材料满足要求材料学不同部件应采用不同的材料4保证各部件温升正常传热学采用风冷、水冷等多种方式5蓄电池充放电系统等电工学各种车型工作方式不同6发动机点火系统等电子学提高动力性、安全性等7利用液体传动压力液压传动学用于自动变速器等8减少汽车运动阻力流体力学包括设计流线型外壳等9使汽车美观漂亮美学包括外型、颜色搭配等10使设计的功能更完美人类工程心理学包括不同类型人的需求等（3）技术的专利性

技术作为创造性劳动成果，是技术发明人的智慧和劳动的结晶，它包含丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此项有一定权力，这种权利受法律保护。知识产权：是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。知识点6：技术目的性、综合性、专利性（高考要求：Ⅰ）LOGO专利权：是指依法批准的发明人或其权利。让人对其发明成果在一定年限内享有的独占权或专用权。专利权是一种专有权，一旦超过法律规定的保护期限，就不再受法律保护。

专利分为发明专利、外观设计专利、实用新型专利。发明专利保护期为20年，外观设计和实用新型专利保护期限为10年。专利特点：独占性时间性地域性（实施性）LOGO专利的申请流程1提交申请阶段2受理阶段3初审阶段4发明专利申请公布5发明专利申请实质审查6授权阶段

（1）技术的两面性

任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。例如：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。（2）技术的创新性

技术发展的核心是创新。技术的创新常常表现为技术革新和技术发明。知识点7：技术两面性、创新性（高考要求：Ⅱ）LOGO试讲述下列技术的正反两方面的影响：1.网络技术:（方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪）2.B超技术:（可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别）3.克隆技术:（克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德）4.核技术:（发电，但也会用于战争）5.空间技术:（科学实验，卫星通讯。产生太空垃圾）。6.转基因技术:（可制造符合人类要求的动植物，其负作用还未知）LOGO练习9：家庭室内装修常使用各种油漆以美化房间，但油漆会散发出有害人体健康的气体。这体现了技术的（）

A.综合性B.专利性C.创新性D.两面性DLOGO拟在厦门海沧建设的一座年产80万吨对二甲苯(Para-Xylene，简称PX)化工厂，预计每年能为厦门市的GDP贡献800亿元人民币。但是这个项目终因存在环保安全隐患而被迫迁往别处建设。这个轰动全国的厦门PX事件说明了技术具有：（）A、目的性B、创新性C、综合性D、两面性考点：技术的性质LOGO（1）技术的发展离不开设计（电动剃须刀）设计的特点是：①人类的需求，②本质是创新，③领域很广泛，④需多方面考虑问题，⑤需要团队精神。设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

知识点8：技术与设计的关系（高考要求：Ⅱ）LOGOa技术是设计的平台

没有技术作基础，设计将难以表现和实现。如：达·芬奇的研究和发明b技术更新为设计提供