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文档简介
第四课友谊与成长同行4.1和朋友在一起6.1国家权力机关核心素养目标政治认同:理解友谊带给我们的力量道德修养:懂得随着年龄的增长,我们的交友方式和范围发生了变化,学会把握友谊法治观念:正视交友中遇到的问题,学会处理健全人格:在新环境中建立新友谊责任意识:树立正确的友谊意识
重点友谊的力量
难点学生真正地感受到友谊的力量01我的朋友圈同伴父母老师其他人
快乐的事,你最愿意跟谁分享?
心里的秘密,你最愿意向谁求助?遇到了困难,你最愿意向谁求助?你最愿意与谁一起外出游玩?如此往复,迎来送往,每个阶段我们都会有老朋友离开,结识新朋友,而这些伙伴、同学、朋友陪伴着我们一起飞翔,一起去看外面的世界……儿时我们虽然会想念之前的朋友,但是也会迎来新的友谊。小学工作中学大学我们有了自己的朋友。我们有自己的玩伴。一、和朋友在一起
伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分玩伴同学同学好朋友密友知己疏远亲近幼儿园小学初中“我的朋友”图思考一:你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点?思考二:随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?提示:小学时的朋友与自己年龄相仿,大多是同性朋友,并且距离比较近。到了初中,交往的范围更广泛了,有了异性朋友。提示:随着年龄的增长,交友范围扩大,与朋友交往更加深入,朋友关系更加密切。一、和朋友在一起1.初中以来,我的朋友圈有什么变化?朋友圈扩大,交往范围扩大,内容更丰富(数量上)大朋友圈变小,交往更加深入,关系更密切(质量上)小一、和朋友在一起随着年龄的增长,寻找友谊更难了吗?不是。只要我们积极开放自我,学会与人和谐相处,多一些理解和尊重,我们会交到很多知心朋友。你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗?为什么?不会。如果我想真心交朋友,就不会怕麻烦,朋友之间的“麻烦”反而会增进彼此的了解和友谊。友谊伴随着我们的成长,我们不能没有朋友。没有朋友我感到孤单,有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。小学的朋友分开了,在这个新的、陌生的环境里,我能跟谁做朋友呢?一、和朋友在一起①对友谊的渴望,让我们相互靠近。②在与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。2.了解并反思自己的交友现状有什么意义?第二目友谊的力量2019最牛学霸宿舍一对学霸同桌王伊晨、何宇坤,分别以699分和694分,考上北京大学和清华大学。
近日,两人先后收到了录取通知书。
王伊晨和何宇坤不仅是同桌,也是很好的朋友。平时,两人会交流探讨难题,在互相帮助中共同成长。优秀会传染!学霸同桌:一人考上清华一人考上北大看完上述材料,结合教材,讨论朋友对我们有什么重要影响?
小结2.友谊的力量/影响/意义?(重点)?(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)朋友见证我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。(3)与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。(4)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。近朱者赤,近墨者黑
朋友之间会相互认同、相互塑造。对我们的影响,既包括正面,也包括负面:
★正面影响:性格方面,带动自己的积极活跃情绪,更为热情;为人处世方面,知道更好地与人相处,克制自己不好的情绪,激励自己向优秀的朋友学习,努力奋斗等。
★负面影响:朋友的一些不良行为习惯可能会传染给自己,朋友的一些消极情绪会引发自己情绪的变化等。我们该交什么样的朋友?不该交什么的朋友?
善交益友能帮助自己上进的朋友
不交损友
对自己道德品行产生不良影响的朋友!使自己误入歧途;无是生非,不务正业;建立错误的价值观……
一项青少年犯罪调查显示:男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%;女生占73%。九成青少年涉毒因交友不慎。朋友圈的变化交往范围扩大、内容丰富更加亲密为什么要梳理朋友圈与朋友交往有甜有苦察觉对友谊的期待言谈举止、兴趣爱好、性格见证了我们一起走过的成长历程丰富生活经验,体悟生命的美好和朋友在一起我的朋友圈友谊的力量板书小结1、下面是小丽绘制的人际交往变化图。从图中你获取的信息有(
)①我们的交往范围在不断缩小,朋友关系不再那么亲密②我们的朋友圈在不断扩大③我们的交往范围在不断扩大④随着年龄的增长,我们的交往活动内容没有什么变化A、①④B、②③C、③④D、①②B、同伴交往家庭交往学校交往社会交往2、能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生幸运。与这句话语义接近的谚语时(
)A.酒逢知己千杯少B.人生得一知己足矣C.君子之交淡如水D.朋友无远近,万里尚为邻B3、长大,意味着什么?外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。这是因为我们对(
)A.友情有了渴望B.自立有了渴望C.长大有了渴望D.独立有了渴望A4.“海内存知己,天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是()A.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养B.友情能给我们温暖和力量C.友情能让我们获得幸福和欢乐D.友情没有好坏之分D5.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。”这句话告诉我们()A.与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的B.远离朋友,才能不受其不良影响C.真正的友谊是应该拥有对自己影响大朋友D.要广交朋友,朋友越多越好A6.(2022•天津)有人说:“拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。”请简要回答“有深刻而良好影响的朋友”会给你带来哪些力量?【答案】对一个人影响很大,如与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心;可以见证我们的成长历程;可以丰富我们的生活经验,更深刻地体悟生命的美好。【解析】本题考查友谊的力量,考查学生运用所学知识分析问题的能力。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。解答此题需要认真审题,明确设问要求,依据所学知识,围绕对一个人影响很大、可以见证我们的成长历程、可以丰富我们的生活经验等组织答案。7.(2022•包头)阅读材料,完成下列要求。朋友和友谊是人生永恒的话题。在生活中,父母、老师、同学可能同时也是我们的朋友,拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。你如何认识朋友和友谊的作用,在父母、老师、同学中任选一方,谈谈他们带给你的幸运。【答案】第一问:①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友
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