2023年幼儿园年终工作总结教师(13篇)

第页共页2023年幼儿园年终工作总结老师(13篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析^p研究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。幼儿园年终工作总结老师篇一一、根本情况我区现有民办学校10所，教育培训机构17所，民办幼儿园131所。在校学生(幼儿)27517人，其中，民工子女学校学生4781人，学历教育学校学生12863人。我区民办教育呈现出点多、线长、面大，且办学类型较复杂的现状。二、主要工作(一)统筹管理，稳步推进一是机制健全。区委、区政府高度重视民办教育，先后制定了《新都区人民政府关于贯彻》、《新都区人民政府办公室关于加强民办幼儿园管理工作的意见》、《新都区教育局关于对民办教育机构的监视管理制度》、《新都区申请举办民办教育机构办事指南》以及《新都区举办民办教育机构流程图》等一系列管理制度，建立了民办教育联络会议制度，成立了民办教育机构评审小组，形成了由区教育局牵头，相关部门配合，镇政府(街道办事处)成教专干参与的民办教育管理网络。二是管理高效。为积极鼓励、支持、促进民办教育开展，区教育局在教学教研、师资培训、资助政策、考核评估等方面与公办学校同等对待，实行公民办学校一体化管理。全年共召开民办教育管理工作会3次，召开民工子女学校管理工作现场会1次，召开片区民办学校食品卫生工作培训会1次，组织对民办教育机构专项检查2次，开展各级各类检查、随机督查1100人次。三是效果凸显。全区民办校园标准、稳定、平安，民办幼儿园、民办培训机构呈梯次开展，民办学校向规模型、质量型开展，根本走上了安康开展轨道。金贝学校已由起初的400多人开展到2374人，中科育才学校由500多人开展到1025人，三原外国语附属小学由500人开展到1280人。(二)狠抓常规，整体提升一是加强日常督查。针对民办学校(幼儿园)类型、层次、构造复杂、办学认识不到位、管理难度大等问题，区教育局屡次召开会议，研究制定管理措施，建立了周查、月通报、年考评制度。将校园管理、教学秩序、平安工作、环境卫生、行为习惯、校园文化等纳入经常性督查内容，建立检查台帐，做到检查有记录，信息有通报，整改有落实，回访有反应。当前，金贝学校、崇义桥学校、中科育才学校、雨禾育才学校等5所民工子女学校的常规管理工作在原有根底上都得到了较大的改观。二是加大培训力度。对民办学校校(园)长和办学投资人进展法规和管理工作培训，统一思想，端正办学目的，进步认识，强化法制观念，促其依法办学，标准管理;组织校园平安管理工作培训，使学校理解、熟悉平安工作的性质、特征和阶段性规律，掌握平安管理的方法和技能;利用寒、暑假时间组织骨干老师和校(园)长业务培训，积极开展岗位练兵，广泛进展业务交流，不断进步老师的业务技能和校(园)长的管理程度。三是开展专项整治。今年4月和11月由区政府办牵头，协调7个部门参与对民办非学历教育机构进展了专项检查。共检查民办幼儿园131所，民办非学历教育机构28家。填写检查意见书93份，下达整改或停办通知书61份。(三)创新形式，彰显特色一是探究管理形式。为逐步改变我区民办幼儿园点多、线长、面大的现状，解决办园条件差、开展不平衡的问题，区教育局在严把审批关，加强布点规划管理的同时，积极探究，大胆运行“三二一”管理形式，推进城乡幼儿园平衡开展。“三二一”形式就是把全区幼儿园划分为三个片区、两个层面和一条主线进展管理运行。“三二一”形式的探究理论，使我区民办教育形成了以公办园为示范，以镇(街道)中心园为骨干，以民办幼儿园为根底，社会广泛参与的学前教育网络。我区民办教育正走上构造合理、运行标准、质量稳步进步，与义务教育协调开展、互相促进的学前教育办学之路。二是促进整体优化。为到达民办学校与公办学校齐头并进的目的，区教育局除在政策上积极给予民办学校鼓励、扶持外，在制度建立、队伍建立、教学管理、校园文化建立、平安工作等方面，实行公民办学校“一体化”管理：区教育局机关干部实行定点包校制度，加强民办学校常规管理工作力度;建立公民办学校“*开展”制度，选派优秀老师指导课堂教学和教学科研工作，帮助民办学校进步办学质量;区教研培训中心安排教研员经常到民办学校听课、评课，指导教学工作，定期开展教学研讨，努力进步民办学校老师业务程度，不断缩小公民办学校之间的办学差距。(四)注重效益，比拼成绩一直以来，我区民办教育始终坚持“以人为本，立足校本，注重效益，力创特色”的现代管理思想，以“尊重学生，愉快教育，全面开展”为工作重点，优化教育教学管理，实在加强师资队伍建立，积极推进课程改革和学校特色建立，不同类型的学校相继赢得了家长的认可，获得了较好的社会效益。石板滩金三角第一幼儿园倾心投入幼儿园建立，积极打造农村民办幼儿园亮点，幼儿园食堂被评定为四川省*食堂;金贝学校、锦诚学校等5所民工子女学校努力改善办学条件，积极为____分忧解难，每年接收大量的进城务工子女入学，为缓解政府压力和公办教育资的缺乏做出了积极奉献;三原外国语附属小学独具匠心，在素质教育方面硕果累累，学校被中国教育学会外语教学专业委员会吸纳为“全国外语教学工作研究会小学分会会员单位”，第二届“冰心文学大赛”被授予“全国青少年冰心文学创作基地”，第八届“希望杯书法作文大赛”被授予“全国先进教学单位”等称号;三原中学更是精心凝练，开展内涵，按照区教育局“两抓一创”、“高地见峰”的工作思路，狠抓高三工作精心化管理，今年高考获得一次本科上线166人(参考202人)，其他3人，三本上线率到达83.7%的好成绩。(五)应对灾害，确保平安“5.12”地震发生后，区教育局高度重视各校园师生生命平安，积极采取应急措施，第一时间安排机关干部深化校园查看灾情，协助各校园妥善处理抗震救灾工作，并结合详细实际制定下发了《关于震后民办幼儿园、民办培训学校复学相关工作的通知》，要求学校把园(校)舍平安放在首位，积极做好平安自查和检测工作，按要求做好复课准备工作。同时，积极协调区房屋鉴定部门抢抓时间，仅10天就对区内10所民办学校、91所民办幼儿园和17所非学历教育培训机构校舍平安情况进展了全面排查，并将排查情况在全区各镇(街道)、居(村)进展公告，分期分批组织学生(幼儿)恢复入学，成为全市较早完成复课工作的区、市(县)之一，既确保了校园教学秩序井然，又维护了社会稳定。xx年，是中国人饱经灾难的一年，也是教育工作经受重大考验的一年，更是我区民办教育铸就成效的一年。xx年，我们将胜势而上，顺势而为，把握灾后重建、扩大内需和试验区建立“三大机遇”，用情、用心、用力谱写新都民办教育的新篇章!幼儿园年终工作总结老师篇二20xx年,学校严格落实上级有关文件精神，围绕标准办园,科学保教,不断夯实幼儿园人事管理,为教职工安心投入工作免除了后顾之忧，为促进幼儿园的全面、和谐、安康、可持续开展作了积极的努力。现总结如下：一、准确无误完成年报、人事变动和工资调整等各项人事工作任务一是圆满完成了全园教职工的年度考核、考评工作，严格控制优秀比例;二是顺利完成了全园高级老师的考核工作;三是扎实完成人员、工资年报及各类报表报送工作;四是认真细致完成了工资增减报批、人员增减以及岗位变动人员工资调整工作;五是做好了奖励性绩效工资的考核和发放工作。六是按时为在编教职工办理独生子女父母奖励金申领事宜。七是不断完善干部职工人事信息，使干部职工人事档案管理工作标准化、信息化，并准确上报市教育局。二、依法治教坚持老师队伍的科学化、标准化管理为更好地促进老师队伍走向科学化、标准化，20xx年我们加大了对老师队伍管理的力度，依法从严管理。一是我园严格执行政策规定，全面施行老师任职资格制度。坚持老师持证上岗，目前在园老师均持有幼儿老师资格证。二是标准考勤制度。严格考勤制度责任的落实，加强考勤管理。严格上、下班时间，执行双签到双签退制度。加强请、销假制度和临时外出登记制度，对不履行请、销假手续和临时外出登记者、擅自离岗者等，坚决予以查实并作出处理。既维护了考勤制度的严肃性，又从另一方面鼓励了在岗教职工的积极性，进而大大改善了全园的工作作风。三、完善机制持续加强师德师风建立师德是老师的灵魂，将师德建立摆在老师队伍建立的首位，成为我园全面进步老师队伍质量和程度的战略措施。一年来，我园狠抓师德师风建立，建立了以明园长为组长的师德师风建立活动领导小组，对幼儿园整体师德师风建立工作进展总体上的规划与部署;根据本园实际建立和完善《师德师风考核施行方法》、《教职工师德考核细那么》、《教职工师德师风评价要点》等制度;建立教育、监视、评价为一体的师德师风建立长效机制，把师德列入专项考核，并作为年度考核、绩效考核、高级老师考核、评模评优、晋升职称的重要内容。广泛深化地组织学习和宣传《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德》等法律法规、条文，进一步增强老师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性，进步老师的思想政治觉悟和职业道德水准。师德，不仅成为一种道德的提倡，更成为一种制度的规约，师德建立使我园老师用心关爱孩子、细心关心孩子蔚然成风,一年两次收回的家长反应意见卡中，家长对班级老师及幼儿园的各项工作给予充分肯定，保持着比拟高的满意度。人事管理的重要，是因为它是领导和各部门、全体教职工之间的桥梁;人事管理的敏感，是因为它涉及到每个人的切身利益。20xx年，我们的人事工作赢得了教职工的赞誉和上级领导的肯定，将来一年，我们将再接再厉，加强职能部门建立，改良工作作风，进一步做好各项人事工作，为一线工作提供更加优质的效劳和支持。范文二我校幼儿园平安工作在上级有关部门的正确指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么，通过平安教育，增强学生的平安意识和自我防护才能;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校平安工作的场面，从而实在保障幼儿平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下：一、领导重视，措施有力为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导详细抓，学校前后勤工作人员详细分工负责组织施行。二、制度保证，措施到位1、认真落实门卫出入管理制度。设有门卫值班(警务)室，配齐专、兼职保安及防护器械，严格按照市教育局《关于统一标准学校门卫登记等安防文书格式的通知》(教法〔20xx〕17号)要求，落实出入登记制度，做好值班巡逻记录。2、消防平安措施落实情况。按要求配齐消防栓和灭火器等消防设施，定期检查消防设施使用性能，并按时更换更新;走廊、楼梯过道安装平安出口指示牌及应急照明设备，楼道、教室、办公室有相应的应急逃陌生散图，学生宿舍、实验室、食堂等学生密集场所消防疏散通道是否顺畅;定期或不定期检查电器和电路3、交通平安措施落实情况。校园门前道路信号灯、斑马线、减速带、指示牌等交通设施齐全，校园门前交通秩序有*维护。上下学时段是学校幼儿园有专人值班，对学生进展道路交通平安教育，对学校组织学生外出制定详细的平安预案并报教育主管部门审批备案，积极组织学生参加道路交通平安知识网络竞赛。4、隐患排查措施落实情况。建立平安隐患排查工作机制，做到日巡、周检、月总结，建立工作台账，对上级主管部门下达的重点平安隐患整改通知书在规定时限内整改到位。5、校园周边环境治理措施落实情况。加强与公安、*、工商、食药监等部门的联络沟通，及时向有关部门反映情况，配合有关部门开展校园及周边环境综合治理工作，建立台账和档案资料搜集整理工作，对学生进展回绝网吧、文明上网、远离____教育。6.平安法制教育和平安业务培训措施落实情况。按《中小学公共平安教育指导纲要》开展平安教育，做到方案、教材、课时、师资“四落实”，按照区教育局《迎江区学校平安年“一月一主题”活动方案》积极开展相关活动，定期邀请法制副校长开展平安法制常识教育，积极参加各级各类平安业务培训。三、存在的主要问题和下步的打算我们在幼儿平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的形势仍然比拟严峻。1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生平安的影响还比拟大，试图干扰学校及学生的社会恶权力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和平安防范才能低，大大增加了学校平安工作的难度。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，及时解决平安保卫工作中发现的新问题，不断进步我校平安保卫工作程度。幼儿园年终工作总结老师篇三幼儿园是一所拥有x个教学班，x多名幼儿，x多名教职工的全日制省级示范幼儿园。近年来，我园在加大根底设施建立，加强内部管理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在理论中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”，将园内教育和园外教育有机的结合起来，获得了良好的效果。一、树立三教联育意识，构成共同办校共识在长期的教育理论中，老师们越来越感受到幼儿园教育的“势单力薄”，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大，“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上局部家长因不理解幼儿园教育的任务和资料，存在重教轻保的思想。我们认识到要促进幼儿全面开展，首先要进步家长素质，在教育过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资，促进孩子的全面开展。一方面，我们用心组织老师学习有关家长学校工作的详细要求，进步广阔老师“家园合作、科学育儿”的意识，树立不断开发育人资的共识;另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实好处，在获得家长支持的根底上，我园于x年，创办了第一届家长学校。二、成立两级互动组织，建立有序办学机制为确保家长学校正常、有序的创办，我们成立了家长学校校务委员会，园长亲自担任家长学校校长，校务委员会由幼儿园领导班子成员、老师、家长代表、退休老师代表组成，负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力量的用心性，以教学班为单位推荐家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的参谋，从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。为把我园家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有效家教经历，启迪正确家教习惯，构成家园共育合力”的平台，我们拟订出《家长学校学员学习制度》、《家长联络制度》、《家长学校领导岗位职责》、《家长学校优秀学员评比制度》等制度职责共12份，进一步明确职责，保证了分工合作，建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推进。三、科学设置教学资料，施行有效办学目的幼儿园施行以保为主、保教并重的教育，在家长学校的课程设置上，我们也充分考虑到幼儿特点及家长需要，注重了教学资料的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想教育、法制教育、营养卫生教育、平安教育、心理安康教育等资料。为了让家长进一步理解幼儿教育目的，有效施行家园共育，我们还自编自印出两本家长学校教材，将《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》打印成册分发给家长，还根据教育目的整理出《幼儿日常行为标准训练根本要求99条》，让广阔家长明确目的，要求一致的对孩子进展生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教育。我园富有针对性的设置教学课程，凸现了办学的实效性。为保证家长学校教学质量，我们成立了由幼教专家、法律参谋、心理咨询师、交警、保健医生、兼职老师组成的讲师团，定期有序地为家长授课和举办咨询活动。我们先后邀请到_x、_x来园给家长授课，他们的讲座理论先进，旁征博引，引起了家长的共鸣，收到了很好的教育效果。我们还充分利用社区资，请交警、儿科医生等人为我园家长授课，指导家长科学育儿。近五年来，我们共组织家长学校专题讲座17场，咨询活动__，有效改变了广阔家长的育儿观念和教育行为。四、致力拓宽家教渠道，促进家园信息互动传播科学的家教知识，启迪学员构成科学的家教行为，实现合作育人的目的是家长学校的立校之本，为此我们在家长学校丰富的专题讲座的根底上，开展了全方位、多途径的家园互动活动。1、交谈。我们要求老师每日一交谈，即利用家长每日接送孩子的时间，有重点、有目的和家长进展沟通和交流，及时向家长理解孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学习表现，有针对性的进展护理和教育。2、家访。老师每周一家访，每次走访1—__幼儿家庭，理解幼儿家庭教育环境和家长教育态度，和家长交流教育方法，针对孩子特点制定相应的教育措施，因人而异的施行教育，各班每学期幼儿家访率均到达8__以上。3、家长园地、家长宣传专栏、网站。家长园地是各班向家长有效宣传科学育儿经历、卫生保健知识的窗口，家长园地的资料来自于各类幼教书籍和杂志，老师经过精心选取和整理，带给给家长学习，家长园地的资料每半月更换一次。我们还以年级组为单位开拓了家长宣传专栏，将每月教育主题、工作重点及时向家长公布。为进一步加大家园联络的密度和广度，20_年5月，我园筹建起自己的网站，利用网络辐射广阔、速度快捷、资丰富、交流便利的优势向家长发布通知，宣传我园动态，传授育儿经历等，并透过论坛和班级留言板与家长互通信息，共同讨论有效的教育方式。4、家长会、家长开放日、家长汇报会。我园每学期初召开一次全园家长会，学期中举行一次家长开放日活动，学期完毕进展一次家长汇报活动。从20_年开场，我们又将家长开放日改为家长开放周，给家长带给更充足的时间，让家长可以更全面、更真实的理解到孩子在园的活动状况。5、亲子园活动。每学年我们组织两次亲子园活动，让家长和孩子一齐来园参加兴趣盎然的运动会和“六一“庆贺活动，给家长带给了一个和孩子同学、同乐的时机，受到了家长的热烈响应。五、及时落实信息反应，实现家园合作育人学员群体中蕴涵着丰富的育儿经历，凝聚着无限的教育智慧，我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见，征求他们对幼儿园建立和开展的推荐，征求他们对合作育人的设想，构建起信息反应落实制。近年来，我们印发各种家长调查问卷400__份，搜集整理出家长意见3__条，合理化推荐6__个，对这些意见和推荐我们认真落实、及时整改，促使老师不断改善工作方法，促进了幼儿园教育环境的进一步优化。我们还请家长参与民主管理，制订幼儿食谱、评选“好园丁”，五年来，由家长评选出“好园丁”1__，此活动的开展，有效促进了老师效劳态度、效劳质量进一步进步。一份耕耘，一份收获。我园创办家长学校五年来，累计培训家长230__人，结业160__人，评选出优秀家长2__。家长学校的创办，务实而详细的活动的开展，进步了广阔学员对家庭教育重要性的认识，初步确立起以身垂范、小事入手、科学家教的意识，倡导起民主尊重的家教作风。成绩属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的作风，将“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”整体工作目的落到实处，做到细处，努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们相信有上级领导的关心，有家长和社区人民的支持，我园家长学校会越办越好。幼儿园年终工作总结老师篇四在孩子们的欢声笑语中，一学期的学习生活又完毕了。经过了这一学期，孩子们不仅个头长高了，各方面的才能也得到了较大的开展，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思，回忆一学期我们所做的工作，有收获，也有缺乏，现将本学期的工作总结如下：详细情况总结：我们班级现有幼儿38名。今年我们两位老师在领会新纲要精神的前提下，根据本班实际情况，因地制宜、精心地设计每日活动，为幼儿创设一个良好的学习环境，使每位幼儿可以安康、活泼地成长，各自有了不同程度的进步。一、采用多种形式，加强班级常规管理对于一切教育教学工作来说，一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。今年，我班有3名幼儿是今年刚转来我班的插班生，在这些孩子中有些都没有上过幼儿园，上课时坐不住，不能认真听讲，有时还要影响别人因此，建立良好的常规工作对我们来说是很重要的，也是非常必要的。因此，和幼儿共同制定一些班级规那么是幼儿行使权利的好方法，通过和孩子共同指定规那么，我们从中挖掘了幼儿的潜力，激发了孩子的活力，培养了幼儿的自律意识，进步了幼儿的自信心，树立了幼儿的责任意识，使幼儿得到了良好的开展。二、主题活动与区域活动的开展，让孩子在“玩中学”本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，互相浸透，注重兴趣性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比方在《春天的机密》这一主题中，以“春天”为核心，小朋友都带来了有关春天的物品来布置教室，并动手制作了小动物、贺卡，绘制了充满春天气息的作品，把我们的教室打扮一新，充满了节日的气氛，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋。在这一系列的主题活动中，孩子们从不同方法获取了搜集资料、同伴交流等才能和有关知识以及和同伴分享自己的快乐。三、注重保教结合，强化保育工作的教学在紧张的一日活动中，我们留心观察，照顾身体或安康状况欠佳的幼儿，帮助幼儿学习折叠整理自己的被褥衣物等，同时增强幼儿自我保护意识，自我保护技能，尽可能地排除外患。亲密关注幼儿的活动，确保平安。保育工作很多，我们努力做到了保中有教，教中有保，使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉，真正地喜欢我们。四、个别幼儿情况开展：1、张新月和赵雪辰两位幼儿个性特别内向，不善表达，也不爱和同伴、老师交流。本学期我们两位老师在日常生活中对两位幼儿特别关心，经常与孩子交流，对孩子不时地嘘寒问暖，并积极鼓励、引导幼儿表现自己，多参加学校开展的各项集体活动。如今，两位幼儿已经能主动地答复下列问题、向老师问好、能在全班幼儿面前大胆答复下列问题。2、刘文龙、张宗耀两位幼儿挑食现象比拟严重，经常不吃完饭菜，这学期我们加强了对这两位幼儿的教育，采取了讲故事、说道理、摆事实等方法，耐心地说服幼儿，教育孩子不浪费粮食。如今两位幼儿的挑食现象有了明显的改变，虽然仍然吃得很慢，但是还是可以坚持把饭吃完。五、请家长参与管理，促进家庭与幼儿园的协调合作家园合作是为老师和家长、家长和家长之间提供了一个交流和经历共享的时机：家长既可以从老师这里理解先进的教育观念、教育技能和教育经历;而老师也可以从家长那里获取有关孩子的有效信息，并且也理解家长对教育的理解和期望，并从他们所拥有的专业知识和工作经历中获得帮助。1、注重沟通的灵敏性。当问题出现，第一时间与家长联络。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿开展很在意，我们班实行每天“早上问一句，晚上递一句”管理形式，真正的做到做到让家长放心孩子开心。2、利用多种形式做好家教宣传。我们认真办好每一次家长宣传，每学期都要向家长发放共同关注，使彼此更容易交流。开学初我们就把手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与我们进展联络，更好地关心孩子的成长。3、定期向家长开放一日活动。园内一日活动中，我们向家长介绍了本学期目的，使他们理解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论，在教育活动家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点与缺点，有助于家长帮助孩子找出差距与缺乏，找到继续教育引导的方向。4、组织亲子游戏活动，拉近家园间隔，增进亲子感情。结合迎新年，我们开展了“你来我来大家来，欢天喜地迎新年”亲子游园活动。通过我们的热情邀请，95%以上的家长参与了此次活动，家长观看了孩子的时装表演，并和孩子玩了跳兔子舞、踩气球等一系列的游戏。每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐。有的家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情，同时也体验了孩子的成长。总结本学期班级工作，其中也有缺乏，但更多的是成功与收获。孩子各方面才能得到了进步，家长对我们的工作也感到放心与满意，同时，也更加丰富了我们的工作经历。今后，我们将不断努力，相信我们这些孩子的人会让他们茁壮成长的!!幼儿园年终工作总结老师篇五一、幼儿园根本情况(一)场地园舍和配套设备设施我园占地面积2200平方米，建筑面积3100平方米，户外活动面积800平方米。建筑场地独立完好,由一座二层楼及一座三层楼的建筑为教学楼和操场、游戏区和厨房构成，每层按四个班的规模设置。有沙池、游泳池，植物角、饲养角，有30米跑道，设有活动室、寝室、储物柜。园内有音体活动室、图书资料室、多功能活动室、仓库、老师办公室等。教学及生活设施设备齐全。园舍远离交通要道，无噪音、无污染，交通便利，家长方便接送，园内环境宽阔舒适，楼体南北朝向，空气流通，日照充足，宽阔整洁的场地被花草树木簇拥着，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥。是幼儿学习玩耍的理想乐园。我园配置有监控电视、电脑、数码摄像机、打印机、机、电视机、录音机、dvd、音响、电子琴、老师语音器、电子测重显示仪等一套较齐全的现代化教学设备;多功能滑梯、秋千架、铁索桥滑梯、动物转椅等各类大小型玩具均按标准装备。这些设备设施能很好的为教学效劳，利用率高。音像图书资料品种多、齐，能满足活动需要.(二)幼儿园规模及师资队伍情况我园共有11个班级，在园幼儿320人;有教职工30人，其中园长1人，主任2人，老师16人，保育员4人，会计、出纳、司机、门卫、清洁、厨房工作人员与幼儿数比例搭配合理。园长已获得园长岗位培训合格证，中专学历16人，合格率100%。二、领导与管理情况幼儿园领导装备健全，具有正确的办园理念和明晰的办园思路。制定了长期和短期的开展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视老师的培训工作，各类人员培训有方案。幼儿园的老师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对老师进展培训。老师队伍稳定，整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准前方可离岗。三、重视平安工作，确保幼儿平安幼儿园平安工作事关社会大局稳定，是教育战线压倒一切的政治人物。本着领导高度重视，成立了由园长为首地平安工作领导小组并明确了各自的工作职责，全面负责园内的平安工作及日常催促检查落实工作。首先，制定完善了平安工作责任制，将平安工作量化、细化，分解任务到人，园长与全体教职员工层层签订了平安工作目的责任书，为推动全园平安工作顺利开展提供了强大组织保证和机制保证。每周召开平安工作会议，传达了镇教委对平安共组的工作会议精神，通过各地的平安事故号召广阔教职员工对平安教育的高度重视，每周为幼儿安排一节平安课，对幼儿进展日常生活平安教育。平安领导小组对园内的建筑、消防疏散、玩教设施、环境卫生等做到了定期不定期全面督导检查，发现问题及时解决，强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿平安。四、强化卫生保健，保证幼儿安康科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱，注意做好"六搭配"，保证食谱多样性、丰富性。通过与长联络，向家长征求伙食意见，采纳好的建议，为幼儿提供营养搭配合理食谱;一是建立健全卫生制度、食品平安制度、保育工作制度、消毒防疫制度、安康检查制度、炊事员操作要求定期开展幼儿安康检查，每学期组织开展一次幼儿全面体检，把握幼儿身心开展状况，有的方矢，对症下药，确保幼儿身体安康;二是加强头儿身体锻炼，保障幼儿充足的户外活动时间，幼儿户外活动时间不少于两小时，在园活动时间不少于6小时。三是加强甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治，制定了流行性疾病防治工作预案，成立了预防流行性疾病的领导小组认真做好幼儿安康检查及卫生防疫工作。加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进展隔离;设置了保健箱，温度计及常规器械、药物;防治各类传染性疾病的发生，保证了幼儿全体平安;四是建立室内卫生清扫制度，每天值日老师及保健员负责园内的清洁卫生，坐到室内窗明几净，地面清洁，空气新颖，为师生提供一个舒适的学习生活环境;五是严格幼儿晨检，严密观察幼儿身体状况，发现问题及时通知家长并做好应急处理，确保幼儿平安入园，平安离园。幼儿园年终工作总结老师篇六幼儿期是人生的启蒙期，是塑造安康人格和形成良好道德素质的重要时期。幼儿园是孩子承受教育的最根底时期和主要场所，有责任和义务帮助我们的孩子克制缺点，逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的开展，做一个有益于社会的人。因此在幼儿园向幼儿进展德育是非常重要和必要的。但是，我们也看到了目前幼儿园德育内容与方法上存在的诸多缺乏。如在德育内容上过于抽象，德育内容不遵循幼儿社会性开展的规律，将幼儿品德教育与幼儿社会教育相割裂。在方法上以老师主导为多，无视了幼儿的主体作用;以集体教育为多，无视了幼儿的个体特点和差异;以道德知识灌输为多，无视了幼儿的内在需要。幼儿园中“重说轻行”的倾向，使得有些孩子讲起来头头是道，而行动却是另外一套，德育成效不高，现行的德育内容和方法亟待更新。因此，我园也在开展德育工作的过程不断地探究着。一、在日常生活中浸透德育幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是浸透在幼儿一日生活的各个环节之中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱集体。自由活动时，我们引导孩子学会互相谦让，学习与人交往的语言，并乐意和同伴分享自己的玩具。午餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具拾掇好等，抓住有利的教育时机，有的放矢地进展教育。每两周的升旗仪式也是我园的亮点，因为它也是对幼儿进展德育教育的有利途径，在活动前我们会结合相应的季节和月教育重点，以及社会上的重大事件制定相应的方案，并选择幼儿喜欢的形式，如儿歌、歌曲、表演等形式，在宽松、幽默、愉悦的气氛中使幼儿受到启迪。二、优化教育活动，使幼儿成为德育活动的主人在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活创造精神，注重培养幼儿探究性研究、终身开展的才能，使幼儿在活动中学会做人与处世。我们不是通过灌输让幼儿掌握道德知识，而在于幼儿的理论和亲身体验。我们采用日常浸透、游戏、情境表演、幼儿主体参与的方式进展，鼓励幼儿成为德育活动的主人。如在幼儿游戏中浸透德育内容：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。组织幼儿参加自助餐、玩具大家玩等活动，从中幼儿感受到了分享的快乐。一个个故事的表演那么让幼儿体会到了助人、关心别人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的主人，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的兴趣和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准那么。三、在德育主题活动中深化德育教育新学期一开学，就迎来了两个新小班的小朋友，幼儿园对他们来说既陌生又新颖，为了帮助他们尽快适应幼儿园的生活，融入集体中，我们中大班的小朋友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用，带着弟弟妹妹参观了幼儿园，通过才艺展示，帮助弟弟妹妹简单理解了幼儿园的学习生活，在大带小的过程中，孩子们的交往才能得到了培养，中大班的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹，学会了谦让。中秋节我们那么是以年级组的形式开展大活动，孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果，在活动中，孩子们你尝尝我的，我尝尝你的，学会了与人分享。国庆节到了，我们开展了“我是中国小娃娃”的德育主题活动，在活动中我们和小朋友一起理解了祖国的大好河山、民族文化，深深促动了孩子们的爱国热情和民族自豪感。为了打扮教室，孩子们和爸爸妈妈共同制作了有特色的灯笼，还做了小国旗，把我们的教室打扮得格外美丽。而“秋天真美丽”“迎新年长大一岁”、“寒冷的冬天”等活动也都充分表达了对孩子进展德育教育的重要性。四、做好家长工作，家园共建促教育对幼儿进展德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的安康成长。我们通过家长园地、家长会、家长开放日来进展教育。如今的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的理论时机，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰辛朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长、老师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作那么，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明安康的环境，确保幼儿的身心安康开展。五、注重幼儿园德育的隐性资我们通过挖掘、建立幼儿园隐性的、潜在的德育资来进步幼儿园德育的实效。我们把幼儿园隐性德育资分为物质环境和人际关系两类，物质环境包括园容园貌、活动室墙面和区角环境，在物质环境的创设中，我们浸透了积极向上的思想，以生动、可感、有趣的形象塑造幼儿可模拟的对象，让幼儿在不经意间受到道德的熏陶。幼儿分开家庭来到幼儿园，老师成为他们一日活动的组织者，成为他们模拟学习的主要对象，老师的一言一行时刻都影响孩子良好行为的形成，为此我们加强了老师师德行为的建立，要求老师以身作那么，做好表率。要求老师用高尚的行为塑造自身良好的形象，以自身积极、正确的行为促进幼儿良好道德品质的形成。在积极向上的环境中，在潜移默化中，使幼儿变得自信、学会了分享、学会了助人等优良品德。幼儿园年终工作总结老师篇七一年来，凭着对工作更深的认识和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回忆和了结。一、新的洗涤所谓“活到老，学到老!”一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长，五大热爱，让我的心变得很充实。认真参加学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，带着一颗考虑的心，并能做到积极发言。服从领导的安排，及时完成领导交给的任务，并努力做到。二、新的开展这一年来，我始终把教科研放在首位，多考虑、多动笔、多尝试，这就成了我成长的一大策略。我认为，没有不会，只有不学。所以，我努力尝试，每节课我都做好丰富的课前准备，例如：音乐课做到先熟悉钢琴，语言课做到纯熟故事，有相应丰富的物质材料。无论再忙，都准时高效地提早一周。根据班级实际情况，备好周方案等各项本职工作。及时更换主题内容，让主题墙变得更生动性，孩子的参与力度更强些。结合自己做的课题，我早落实、早行动，制定每月方案、每月活动安排，让课题更实在，让班级内真正融入音乐，浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些文章等，有针对性地选择文章去考虑、去反思。三、新的家园这一年来，我送走了盛老师，迎来了潘老师，却始终减退不了我对家长工作的热情。一连串的活动，家园联络亲密，历历在目，让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能，帮我及时整理和搜集我们的美妙记忆。在六一节上，班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。在中班的亲子运动会上，由于家长的竭力配合，我们又赛出了程度、赛出了风格，赛出了属于班级的凝聚力，获得团体总分第一名，二项集体奖第一名，一项集体奖第二名的好成绩。结合园课题、班级特色等，我们又相应开展了很多活动，例如：小班时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读、亲子表演、亲子游戏，亲子玩耍，让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游，家长的参与力度比去年有了很大的进步，这也说明了班级的整体相貌，让我感受到“得意的家、可贵的情”的深化含义。在班级开展的“音乐无限美，快乐讲故事”讲故事比赛中，活动前，家长就利用了很多的休息时间，让孩子在家多练习，并让家长选择合适的背景音乐配故事，活动的精彩，我都一一用摄影机拍录，在拍录的过程中，我真的很欣慰，看见他们从小班到如今的变化，我觉得这就是所谓班主任的幸福感，并一一传给家长，设置了很多奖项和背景音乐奖等。当然，家长的工作还衰败幕，从家长朋友写的活动感受中，从家长写的选择背景音乐的好处等文章中，你可以一一发现，教育正迎面一起同行。四、新的挑战当然，除了教科研，我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期乍浦开展的的首届乍浦镇文化艺术节活动中，我都一一组织、发动、带头参加各项活动，代表幼儿园参加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，联络到位。在秧歌舞比赛中我们喜获金奖，与杨晓老师一起编排的幼儿歌舞剧《大树和小鸟》精彩亮相于平湖市政厅，运动会编排队形，得到领导良好的印象等。五、新的收获努力了未必有收获，但是重要的是享受那个艰辛的过程，那是一种磨练。一年来，我的论文《音乐有声，浸润无声》获得平湖市一等奖，嘉兴市三等奖;在沿海片举行的家长工作新举措征文活动中，获得“优胜奖”并荣幸地参加家长工作新举措交流;论文《趋于价值共生的班级“家委会”的建构》送平参评，陶行知随笔《将“生活教育”坚持到底》送嘉兴参评，“读书求知增女性风采，创先争优建巾帼新功”征文活动《让我轻轻地告诉你》送平参评;课题正式立项，天妃杯演讲赛三等奖等。幼儿园年终工作总结老师篇八幼儿园的工作是荣耀伟大的，该学期在老师的忙繁忙碌中也完毕了。本班共有53人，都是即将毕业上小学的孩子，各方面的智力开展平衡，承受才能也有很大的进展。深化《纲要》精神的推进和落实，促进师生的共同开展，以管理求生存，以质量求开展，以分析^p理论教育教学质量活动为研讨核心，优化了自己教学活动的组织，合理的安排每月的常规，完善了各区域游戏活动的开展，并且继续尝试新课改。在做好师生情感沟通的同时，也在继续加强家园联络工作，增进了与家长的交流，同时扩大了社会影响力，进步了自己的教学质量。该学期的教学工作环节步步紧扣，老师的工作虽繁忙，但却是丰富多彩的。除了做好进步教学质量的工作外，还有丰富幼儿的各项生活技能活动。在园内领导的带着下，各项工作环节完成的非常好。二月份老师要调节好幼儿在园心态及情感，使其尽快适应回园的生活。三月份老师除了优化教学质量，培养幼儿良好的生活习性，让孩子养成良好的生活习惯之外，还有对环境进展适宜的创设，给幼儿一个具有童趣和智慧的课室环境气氛。四月份老师们积极参加业务学习，内容是《幼儿园指导纲要》，并且写了心得体会。园内老师与老师之间在教学上进展了一个互动活动听课活动。在活动中，我受益匪浅，并且自己制作了两个玩具：神奇的手偶和万能的车，还得到了领导的表扬。五月份继续优化教学质量外，还要做好预防手足口病工作，进步幼儿生活的技能。在园领导和老师的合理安排下，幼儿在愉快的气氛中，快乐的完成《穿脱衣服比赛》的技能活动。六月份继续优化教学质量，做好预防手足口病工作。进步幼儿绘画手工技能，协助园内顺利完成幼儿绘画、手工比赛等。我班的罗心悦在比赛中获得一等奖，文妍获得二等奖，成绩可嘉。本学期即将完毕，在此之前我还要做好本学期的完毕工作。回忆该学期工作的环节，我在心里做了反思和总结，在工作中做得不好的地方，自己要不断的改良。积极参加业务学习，进步自身的素养和内涵。坚持不解，为幼儿教育做出更多的奉献。幼儿园年终工作总结老师篇九本学期我班共有幼儿53名，其中女孩子23名，男孩子30名。经过一个学期的共同相处，老师与家长之间的关系更加融洽，新插入的老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交流育儿经历的次数正逐渐频繁，沟通的渠道也日益增多。通过家长活动，家长对我们老师的教学与当前的幼儿教育动向，特别是对探究型主题活动有了进一步的理解，平时，大多数家长能配合班级搜集与主题相关的资料。一、积极向家长宣传1、利用家长活动时间，向家长宣传讲解当前的幼儿教育，日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的时机，注重孩子口语、动手才能的培养，和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规那么、合作等亲社会行为。2、办好宣传栏，为了让家长及时理解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们及时将主题活动内容登载在班级宣传栏上，让家长在每天承受孩子时就能理解班级的教学情况。二、创设积极向上的环境根据主题开展情况，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长在每天接送孩子时及时理解老师的教学与孩子们的学习情况。三、利用多种途径与家长沟通1、利用家长活动时间，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同讨论中学习创设丰富多元的家庭教育环境。2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的途径。四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动1、鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。2、正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，进步家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。3、鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。但由于我们教育的对象全部来自农村，家长总体文化程度较低，缺乏教育孩子的方法与经历;较多家长工作忙，无暇顾及孩子，将孩子交与爷爷奶奶带着，而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子，日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了，致使较多孩子的生活自理才能较差;且孩子们很少有外出活动的时机。另外家长普遍重智轻能，因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的才能仍不够理想，在下学期仍有待进步。幼儿园年终工作总结老师篇十在忙繁忙碌中，这一学年的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我这一学年的工作、学习和体会做以下总结：一、工作方面我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进展家访，深化理解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理潜力差，依靠性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理潜力的同时，给予幼儿最好的照顾，用最大的热情与爱心，使幼儿感受到妈妈般的温暖与保护。在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象得意、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都可以得到最好的开展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，防止因器材投放而限制、影响幼儿开展。另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。二、思想方面在政治上要求进步，用心进步自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，自觉读书看报和收看____，关心时事，认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。三、学习方面利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自我的知识和教育教学方法。多听其他老师的课，多做课，在学习与理论中不断的进步自我。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等根本功，并抓住一切时机进展理论。四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以群众的利益为重，时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。幼儿园年终工作总结老师篇十一幼儿园是一所拥有_个教学班，_多名幼儿，_多名教职工的全日制省级示范幼儿园。近年来，我园在加大根底设施建立，加强内部管理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在理论中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”，将园内教育和园外教育有机的结合起来，获得了良好的效果。一、树立三教联育意识，构成共同办校共识在长期的教育理论中，老师们越来越感受到幼儿园教育的“势单力薄”，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大，“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上局部家长因不理解幼儿园教育的任务和资料，存在重教轻保的思想。我们认识到要促进幼儿全面开展，首先要进步家长素质，在教育过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资，促进孩子的全面开展。一方面，我们用心组织老师学习有关家长学校工作的详细要求，进步广阔老师“家园合作、科学育儿”的意识，树立不断开发育人资的共识;另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实好处，在获得家长支持的根底上，我园于_年，创办了第一届家长学校。二、成立两级互动组织，建立有序办学机制为确保家长学校正常、有序的创办，我们成立了家长学校校务委员会，园长亲自担任家长学校校长，校务委员会由幼儿园领导班子成员、老师、家长代表、退休老师代表组成，负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力量的用心性，以教学班为单位推荐家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的参谋，从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。为把我园家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有效家教经历，启迪正确家教习惯，构成家园共育合力”的平台，我们拟订出《家长学校学员学习制度》、《家长联络制度》、《家长学校领导岗位职责》、《家长学校优秀学员评比制度》等制度职责共12份，进一步明确职责，保证了分工合作，建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推进。三、科学设置教学资料，施行有效办学目的幼儿园施行以保为主、保教并重的教育，在家长学校的课程设置上，我们也充分考虑到幼儿特点及家长需要，注重了教学资料的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想教育、法制教育、营养卫生教育、平安教育、心理安康教育等资料。为了让家长进一步理解幼儿教育目的，有效施行家园共育，我们还自编自印出两本家长学校教材，将《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》打印成册分发给家长，还根据教育目的整理出《幼儿日常行为标准训练根本要求99条》，让广阔家长明确目的，要求一致的对孩子进展生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教育。我园富有针对性的设置教学课程，凸现了办学的实效性。为保证家长学校教学质量，我们成立了由幼教专家、法律参谋、心理咨询师、交警、保健医生、兼职老师组成的讲师团，定期有序地为家长授课和举办咨询活动。我们先后邀请到___、___来园给家长授课，他们的讲座理论先进，旁征博引，引起了家长的共鸣，收到了很好的教育效果。我们还充分利用社区资，请交警、儿科医生等人为我园家长授课，指导家长科学育儿。近五年来，我们共组织家长学校专题讲座17场，咨询活动____，有效改变了广阔家长的育儿观念和教育行为。四、致力拓宽家教渠道，促进家园信息互动传播科学的家教知识，启迪学员构成科学的家教行为，实现合作育人的目的是家长学校的立校之本，为此我们在家长学校丰富的专题讲座的根底上，开展了全方位、多途径的家园互动活动。1、交谈。我们要求老师每日一交谈，即利用家长每日接送孩子的时间，有重点、有目的和家长进展沟通和交流，及时向家长理解孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学习表现，有针对性的进展护理和教育。2、家访。老师每周一家访，每次走访1—____幼儿家庭，理解幼儿家庭教育环境和家长教育态度，和家长交流教育方法，针对孩子特点制定相应的教育措施，因人而异的施行教育，各班每学期幼儿家访率均到达8____以上。3、家长园地、家长宣传专栏、网站。家长园地是各班向家长有效宣传科学育儿经历、卫生保健知识的窗口，家长园地的资料来自于各类幼教书籍和杂志，老师经过精心选取和整理，带给给家长学习，家长园地的资料每半月更换一次。我们还以年级组为单位开拓了家长宣传专栏，将每月教育主题、工作重点及时向家长公布。为进一步加大家园联络的密度和广度，20__年5月，我园筹建起自己的网站，利用网络辐射广阔、速度快捷、资丰富、交流便利的优势向家长发布通知，宣传我园动态，传授育儿经历等，并透过论坛和班级留言板与家长互通信息，共同讨论有效的教育方式。4、家长会、家长开放日、家长汇报会。我园每学期初召开一次全园家长会，学期中举行一次家长开放日活动，学期完毕进展一次家长汇报活动。从20__年开场，我们又将家长开放日改为家长开放周，给家长带给更充足的时间，让家长可以更全面、更真实的理解到孩子在园的活动状况。5、亲子园活动。每学年我们组织两次亲子园活动，让家长和孩子一齐来园参加兴趣盎然的运动会和“六一“庆贺活动，给家长带给了一个和孩子同学、同乐的时机，受到了家长的热烈响应。五、及时落实信息反应，实现家园合作育人学员群体中蕴涵着丰富的育儿经历，凝聚着无限的教育智慧，我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见，征求他们对幼儿园建立和开展的推荐，征求他们对合作育人的设想，构建起信息反应落实制。近年来，我们印发各种家长调查问卷400____份，搜集整理出家长意见3____条，合理化推荐6____个，对这些意见和推荐我们认真落实、及时整改，促使老师不断改善工作方法，促进了幼儿园教育环境的进一步优化。我们还请家长参与民主管理，制订幼儿食谱、评选“好园丁”，五年来，由家长评选出“好园丁”1____，此活动的开展，有效促进了老师效劳态度、效劳质量进一步进步。一份耕耘，一份收获。我园创办家长学校五年来，累计培训家长230____人，结业160____人，评选出优秀家长2____。家长学校的创办，务实而详细的活动的开展，进步了广阔学员对家庭教育重要性的认识，初步确立起以身垂范、小事入手、科学家教的意识，倡导起民主尊重的家教作风