薛村小学(中国象棋)社团记录

PAGEPAGE92017学年薛村小学（中国象棋）社团计划社团指导思想：中国象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发、逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性的提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵活性，增进友谊，陶冶高尚情操。课改、素质教育已在苏陈实验小学全面渗透，教育教学硕果累累，面对成绩，学校在办学思路上须努力朝着“学校有特色，教师有特技，学生有特长”的目标迈进，力争做到“人优我特”。同时，为努力提高学生整体素质，让学生在活动中切磋棋艺，发展能力，遵守规则，培养品质。二、活动对象：在校四至六年级学生三、指导教师：孔令军四、活动地点：办公楼前论语长廊五、活动时间：每周三下午（间周一次）六、活动目的：1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于调动小学生潜在能力。2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。4、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。七、具体措施：1、每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。3、每月评一次积极参与分子。八、评价方法：以学生对局的表现为依据，达到基本要求为准则，等分各级别。薛村小学中国象棋社团章程第一章总则第一条社团性质：本组织为中国象棋社团”，以校内喜爱象棋的学生为基础而创建的社团组织。接受校社团组织领导和统一管理。第二条社团目的：为爱好象棋的广大同学搭建一个交流的平台。第三条社团宗旨：丰富校园文体娱乐活动形式，积极开展活动，营造良好的校园文化氛围，充分发挥学生第二课堂作用，为校园文明建设服务。第二章成员第四条成员资格：本校在籍学生，对象棋有浓厚兴趣的学生均可申请加入，审核成员基本准则；有足够的热情和自信，善良，文明，有责任感，努力上进，遵守学生守则和本社团章程。第五条会员的权利与义务权利（一）获取参加本社团的培训和举办的活动资格。（二）社团的选举权和被选举权。（三）向社团提出意见或建议。义务（一）遵守本社团章程，接受本社团领导。（二）积极参加本社团的活动，听从社团安排。（三）对外积极树立本社团的良好形象，为社团的发展出谋划策。第三章管理制度第六条社团成员必须在规定的时间地点内活动，听从安排，私自在规定之外的时间及地点活动的，产生的后果自负。第七条

因各种原因而无法按规定去进行社团活动的，须先行向教学人员请假，并获得批准。第八条社团章程未免有简略或不尽之处，日后由全体社员大会讨论通过尽可能把章程更完善。第九条本章程批准之日起实施。（2017-2018）学年薛村小学社团活动记录表社团名称中国象棋辅导教师孔令军活动时间9月13日参加学生人数20人缺席人数原因活动过程一、

组织：1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。可以先让会下棋的学生简单介绍一下。师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。二、

认识棋盘：许多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先仔细观察一下，然后同桌互相说一说，棋盘上你看到了什么？[出示]1、

棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是由五条横线和9条竖线交叉而成。2、

中间有一条空白的横道，象征着界限，写着“楚河”“汉界”，叫“河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。“河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。3、

每一方直线的标法，从右往左，依次为1-9路，双方刚好相反。4、

双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫”。将（帅）士的活动范围不能走出“九宫”。三、

认识棋子：考虑到很多学生认识棋，可以用比赛的方式进行认棋比赛。四、

学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆。（2017-2018）学年薛村小学社团活动记录表社团名称中国象棋辅导教师孔令军活动时间9月27日参加学生人数20人缺席人数原因活动过程一、复习棋盘和棋子请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线。（9条竖线和10条横线。）你已经认识了哪些棋子？红方有哪些棋子？黑方有哪些棋子？二、新授摆棋（一）以红方为例，按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。象棋的棋子是摆在交叉点上的。以红方为例：（学生示范摆和老师讲解结合，边讲边试着摆）1、五个“兵”对了，隔一路，一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。2、两个“炮”分别摆在2路和8路与第3条横线的交叉点上。其他棋子都摆在底线上：3、两个“车”对称地摆在1路和9路上。4、两个“马”摆在2路和8路上。5、两个“相”摆在3路和7路上。6、两个“士”摆在4路和6路上。帅摆在底线当中，5路上。注意：可请会摆棋的学生来摆，教师在旁补充说明。你发现了什么？（左右棋子是对称的）是啊，你真厉害，知道了这个秘密，摆棋子就不会摆错，而且能摆得又对又快！（二）红方的棋子这样摆，黑方的棋子你会摆吗？学生也摆一摆。试着摆一摆黑方的棋。比较黑方和红方的棋子，有什么发现？复习：象棋的棋子共有32个。其中：帅=将，

仕=士

，

相=象，

车=车，

马=马，

炮=炮，

兵=卒。红、黑双方的七个兵种，形异实同，好比军队的服装，以示区别。同桌小朋友互相考考对方，记住它们的名字了吗？（三）数一数：象棋的棋子共有32个。每个兵种有几颗也记一记。现在就是就是在下棋比赛前，棋子的最初的位置。比一比，哪个小朋友，记得最快，记得最牢。（四）试一试

[同桌两人摆好一副棋]比一比，谁摆得又对又快！自由对弈或摆棋（指还不会摆的小朋友）（2017-2018）学年薛村小学社团活动记录表社团名称中国象棋辅导教师孔令军活动时间10月11日参加学生人数20人缺席人数原因活动过程一、复习摆棋：请一生上来摆。

师：我们已经会摆棋了，但每个棋怎么走，是有一定的规则，今天我们先来学习将、士、象、兵的用处和走法。二、介绍将、士、象、兵的功能和走法1.

帅/将：全军的统帅（没有它就要输棋）1）

将与帅，不能在同一条直线上直接见面，谁主动见对方，谁就输。2）

只能在九宫内直走、横走。3）

仅限一步2.

仕/士：统帅的贴身警卫（像贴身警卫一样保卫统帅）1）

只能陪帅（将）在九宫内活动2）

斜行一步3.

相/象：大步走“田”

巡逻阵地1）

大步走“田”字，不能越过河界（它基本上是在九宫之外巡逻，并且是按固定路线巡逻。）2）

塞象眼（“田”的中心若是有一棋子（不论红黑）挡道，它就不能飞过去。）4.

兵/卒：数量最多1）

未过河时，每着只许向前走一步2）

过河后，可以横走或前走，只进不退，“小兵过河顶大车”注：每介绍一个兵种，教师要通过在棋盘上行走举例介绍。三、师走，生判断。四、生走，生判断。（2017-2018）学年薛村小学社团活动记录表社团名称中国象棋辅导教师孔令军活动时间10月25日参加学生人数20人缺席人数原因活动过程一、复习：昨天我们学习了将、士、象、兵的走法和作用，小朋友们还记得吗？请几个学生说一说。其实在棋子中，还有一些更灵活的，下面我们就一起来看一看他们是怎样冲锋陷阵的吧。二、具体走法1.车的走法快速灵活

威力第一

“三步不出车，必定要输棋”a)

直走横走，不限步数（中间无阻隔的情况下，才可以）b)

所到之处，如有对方棋子便吃掉。2.马的走法满场飞奔

八面威风c)

一直一斜，“日”字形，曲折前进（依线走一步再走一斜步）d)

马的活动范围没有限制，有时可以是走八个方向e)

“蹩马腿”（依线走一步的交点上有一个棋子（不论红黑）“憋马腿”，马就不能“跳”过去。3.炮的走法隔山打牛一招鲜（一招鲜，吃遍天）f)

不吃子时，走法同车一样g)

炮打隔子三、师走，生判断。四、生走，生判断。五、教儿歌下棋口诀

将军不离九宫内

士止相随不出宫象飞四方营四角

马行一步一尖冲炮需隔子打一子

车行直路任西东唯卒只能行一步

过河横进退无踪

（2017-2018）学年薛村小学社团活动记录表社团名称中国象棋辅导教师孔令军活动时间11月8日参加学生人数27人缺席人数原因活动过程一、

组织教学。二、

教学“吃子法”1.

介绍吃子的定义：一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在，就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。2.

吃子时各种不同的情况1）

按照自己的走法，吃掉对方的同兵种棋子，同时也可被对方棋子吃掉2）

按照自己的走法，可以吃掉对方棋子，但对方却吃不掉自己3）

不同兵种的吃与反吃吃将（帅）：赢定了。吃车：削弱了对方的很大势力。吃仕：将（帅）失去了左右手3.

小结各种棋子的走法和吃法4.

师举例，生判断5.

同桌练一练

（2017-2018）学年薛村小学社团活动记录表社团名称中国象棋辅导教师孔令军活动时间11月22日参加学生人数20人缺席人数原因活动过程一、组织教学二、教学“棋子的价值”1.

过渡：在下象棋时，我们常常喜欢用车、马、炮。因为这三颗棋本领很大。如果他们牺牲了，就会觉得很可惜，人们常常把这3颗棋叫做大子。在小朋友下棋的时候，会遇到你吃了对方小朋友一个“车”，对方小朋友吃了你一个“炮”，你合算吗？有经验的棋手就根据每种棋子的最多控制点列出一张《棋子价值表》。我们一起来来看看。2.

棋子的价值：

棋子价值表

兵种