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文档简介
义务教育课程标准实验教科书数学蚂蚁怎样走最近?1、你知道勾股定理的内容吗?2、一个三角形的三条边分别为
a、b、c(c>a,b),如何判断是否直角三角形?温故而知新你知道吗?1、早上老师共走了多少路程?学校家路口北500m1200m500+1200=1700(米)ACB北5001200解:由勾股定理得:
AC2=AB2+BC2=5002+12002=1690000因为AC>0,所以AC=1300米。B一个圆柱形易拉罐,(1)蚂蚁从A点爬到B点可能有哪些路线?下底面的A点有一只蚂蚁,上底面上与A点相对的B点处有粒糖,蚂蚁想吃到B点处的糖。同桌讨论后,在自己的圆柱上画出来。A②B’B一个圆柱形易拉罐,(1)蚂蚁从A点爬到B点可能有哪些路线?①
A′A交流讨论AA′B③
(2)路线①、②、③中最短路线是什么?AA′②B①
AB③
B’(3)若圆柱的高为12,底面半径为3时,3条路线分别多长?(π取3)123AA′②B①
AB③
B’hr小组合作π取3路线①路线②路线③最短h=12,r=3h=3.75,r=3h=2.625,r=3182115③9.7512.759.75①③8.62511.6259.375①9.752=95.06259.3752=87.890625我想检测雕塑底座正面的AD边和BC边是否分别垂直于底边AB,随身只带了一把卷尺,(1)你有办法吗?(2)量得AD长是30厘米,AB长是40厘米,BD长是50厘米。AD边垂直于AB边吗?ACDB(3)若随身只有一个长度为20厘米的刻度尺,能有办法检验AD边是否垂直于AB边吗?ACDBB’A′15“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺。引葭赴岸,适与岸齐。问水深、葭长各几何?”注:方:正方形丈:长度单位。1丈=10尺葭:芦苇.《九章算术》“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺。引葭赴岸,适与岸齐。问水深、葭长各几何?”《九章算术》15解:设水池的深度为x尺,则芦苇的长度为x+1尺xx+1由勾股定理得
x2+52=(x+1)2x=12x2+25
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