小学数学五年级上册《分数的再认识》教学课件3_第1页
小学数学五年级上册《分数的再认识》教学课件3_第2页
小学数学五年级上册《分数的再认识》教学课件3_第3页
小学数学五年级上册《分数的再认识》教学课件3_第4页
小学数学五年级上册《分数的再认识》教学课件3_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

分数的再认识在下图中用涂色部分表示将下图看作一个整体，还可以平均分成几份？得到哪些分数？小游戏

每人从彩笔盒中拿出彩笔总的。用分数表示涂色部分。.圈一圈，填一填，再说一说。选一选：一根圆木的是，这根圆木是下面的哪一根？一个圆的是，这个圆的是下列图形中的哪一个？

、为了帮助四川受灾地区的灾民，小明捐献了零花钱的,小芳捐献了零花钱的，（1）他们捐献的钱数（）。（2）假如他们捐的零花钱都是60元，谁原来零花钱的总数多？（）（A）小明多（B）小芳多（C）同样多（D）无法确定我感触最深的是……我学会了……我发现……谢谢大家

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论