版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE9Windows网络操作系统管理实训(验)项目报告教师评语教师签字日期成绩学生姓名罗俊军学号1244001403298班级12春计算机网络技术分组项目编号项目名称创建工作组,管理本地用户帐户和组帐户实训报告一、实训目的学会创建工作组,管理本地用户帐户和组帐户。二、实训内容与步骤(要求:针对实训案例的每项工作,完成实验,并分别撰写实训步骤)1.创建工作组的方法有几种?分别是什么?创建工作组的方法主要有两种,分别是:1)、在桌面右击“我的电脑”,选择“属性”-选择“计算机名”选项卡,点击“更改”,在下面隶属于下选择工作组并输入新工作组名。确定后重启电脑。2)、在桌面上右击“我的电脑”,选择“管理”,在左边选择“计算机管理”-“系统工具”-本地用户和组-组,在右边空白处右击选择“新建组”、输入组名-完成。2.如何将一台计算机加入到工作组中。在桌面上右击“我的电脑”,选择“管理”,在左边选择“计算机管理”-“系统工具”-本地用户和组-组,在右边选择要加入的工作组并右击,选择添加到组-点击“添加”,输入要加入的计算机名-确定。3.创建本地用户账户的主要步骤是什么?在桌面上右击“我的电脑”,选择“管理”,在左边选择“计算机管理”-“系统工具”-本地用户和组-用户,在右边空白处右击选择“新用户”-输入用户及相关设置-创建完成。4.允许用户第一次登录时可以更改账户密码,如何设置;不允许用户更改密码,如何设置。在创建新用户窗口中,“用户下次登录时需更改密码”前打勾。如不允许用户更改密码,则取消“用户下次登录时需更改密码”前的复选框,在“用户不能更改密码”前打勾。5.管理员重新设置用户账户密码的主要步骤。在桌面上右击“我的电脑”,选择“管理”,在左边选择“计算机管理”-“系统工具”-本地用户和组-用户,在右边选择要设置密码的账户,右击“更设置密码”-出来提示框点击“继续”,输入“新密码”,“确认密码”-确定。6.管理员禁用用户账户的主要步骤。在桌面上右击“我的电脑”,选择“管理”,在左边选择“计算机管理”-“系统工具”-本地用户和组-用户,选择要禁用的账户并右击,点击“属性”,在“常规”选项卡中在“账户已禁用”前打勾。7.将用户账户加入到本地组中的主要步骤。在桌面上右击“我的电脑”,选择“管理”,在左边选择“计算机管理”-“系统工具”-本地用户和组-用户,选择要禁用的账户并右击,点击“属性”,在“隶属于”选项卡中添加要加入的组。三、实训成果提交1.计算机当前隶属的工作组为“Workgroup”,请创建“财会部”工作组,并将该部门员工的计算机加入到这个工作组中,此处粘贴设置画面。(参考教材图2-6)。2.此处粘贴:创建新用户时,允许用户在第一次登录时更改账户密码的设置画面。(参考教材图3-2)。3.此处粘贴:禁止用户更改密码的画面。(参考教材图3-8)。4.此处粘贴:管理员为用户重设密码的画面。(参考教材图3-9)。5.此处粘贴:管理员为禁用用户账户的画面。(参考教材图3-11、12)。6.此处粘贴:管理员将多个用户加入到“财会部”的画面。(参考教材图3-22)。四、实训中遇到的难点及解决办法关于用户及用户组的创建及相关操作,通过学习课本及听老师讲课,已基本理解这部分的内容。五、实训体会通过学习及实训学会了如何创建用户及用户组和相关设置操作。六、思考题1.创建一个工作组,它的名称为“abc”,然后把你的计算机加入到这个工作组中。要求:设置完毕后,打开计算机的【系统属性】窗口,接着单击【计算机名】选项卡,然后将该窗口的画面复制下来,并粘贴于此。2.在你的计算机上创建一个本地用户帐户,帐户名为“user1”,密码为“123”,并且允许用户在第一次登录时更改密码。要求:设置完毕后,打开【本地用户和组】窗口,在该窗口中打开【用户】,单击新创建的这个用户帐户,然后将该窗口的画面复制下来,并粘贴于此。3.在你的计算机上创建一个本地组帐户,组名为“group1”。要求:设置完毕后,打开【本地用户和组】窗口,在该窗口中单击【组】,选中新创建的这个组帐户,然后将该窗口的画面复制
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年电气传动系统中的反馈控制策略
- 2026年绿色建筑技术的国际经验
- 2026年智能监控在路基建设中的应用实例
- 贺家李课件教学课件
- 医院医疗废物焚烧设备维护规范培训
- 货物安全操作培训课件
- 个性化疫苗设计与制备
- 医院管理与运营优化
- 医疗信息安全管理与隐私保护策略
- 2026年衡水职业技术学院单招综合素质考试参考题库带答案解析
- 心理治疗效果评估-洞察分析
- 危重患者的早期识别及处理原则
- 华师 八下 数学 第18章 平行四边形《平行四边形的判定(2)》课件
- 新教科版小学1-6年级科学需做实验目录
- GB/T 18457-2024制造医疗器械用不锈钢针管要求和试验方法
- 电信营业厅运营方案策划书(2篇)
- 手机维修单完整版本
- 流感防治知识培训
- 呼吸内科进修汇报课件
- 康复治疗进修汇报
- 离婚协议书模板(模板)(通用)
评论
0/150
提交评论